2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語文六年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫正確、寫規(guī)范。

wéikǒng

yánjùn

páihuái

dānge

(

)

(

)

(

)

(

)

wànxiànggēngxīn

jiànwēizhīzhù

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．處暑（chù）

紫禁城（jìn）

叱咤風(fēng)云（zhà）B．瞻仰（zhān）

日寇（kòu）

晉察冀（yì）C．窺探（kuī）

蒙古（měnɡ）

排山倒海（dǎo）D．正月（zhēnɡ）

參差（cī）

戛然而止（ɡá）3、下列詞語在感情色彩上歸類正確的一組是（

）A．頂天立地

精神抖擻

游手好閑

積勞成疾B．臭味相投

陰謀詭計

合本逐末

指手畫腳C．無憂無慮

無拘無束

無所不能

無所事事D．聊以自慰

如饑似渴

百般刁難

膽戰(zhàn)心驚4、下列詞語中用字完全正確的一組是（

）A．點綴

清幽

迫不急待B．頹然

壯烈

斬釘截鐵C．檢閱

疲倦

據(jù)高臨下D．擁戴

班點

大步流星5、（《老師領(lǐng)進(jìn)門》）“我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個故事”說明了（）A．田老師用講故事的方式給我們講課，開啟了“我”豐富的想象力。B．田老師讓“我”喜歡上了學(xué)習(xí)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

度(

)

持(

)

組(

)

席(

)

詩(

)

姐(

)7、填空。

（1）___________________，烏蒙磅礴走泥丸?！镀呗伞らL征》

（2）___________________，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?/p>

（3）___________________，萬紫千紅總是春?！洞喝铡?/p>

（4）少選之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________________?！薄恫拦那佟?/p>

（5）其實地上本沒有路，___________________。魯迅《故鄉(xiāng)》8、把下列陳述句改為反問句。

（1）我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

_______________________________

（2）魯迅這種為國為民的精神永遠(yuǎn)留在世人的心中。

_______________________________9、課內(nèi)閱讀。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．選文第一自然段中桑娜為什么認(rèn)為“非這樣做不可”？結(jié)合選文回答。

________________________

2．選文第二自然段中“忐忑不安”形容______________，這是抓住桑娜的_____________來描寫的，我們從中可以看出桑娜因抱回鄰居家的的孤兒而______________。從這段話中我們能感受到桑娜同情_______________，寧可自己吃苦也要___________________的美好心靈。請再寫出兩個可以形容此刻桑娜的心情的詞語：___________________、_____________________。

3．選文第二自然段中幾個省略號的作用是（

）A．表示說話的斷斷續(xù)續(xù)B．表示語意的跳躍C．表示內(nèi)心思維的時斷時續(xù)D．表示說話結(jié)結(jié)巴巴4．請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，選擇下面的一個主題（或自定題目），照短文中的第二自然段用一段話細(xì)致描寫心理活動。

第一次升國旗

夜晚自己獨(dú)自在家

做錯了事情

……

________________________________________10、短文閱讀忽略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子坐在椅子上，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說“媽媽，看花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)（jiē

jié）小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大著眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅定和信心。一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑到陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼?；ㄅ柚兄挥心侵曜狭_蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威的炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了。但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”地一聲哭了。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”“被我拔了，這有什么哭的。那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟；并且想把那株深惡痛絕的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑著“不錯啊，真厲害，得了滿分。媽媽待會兒帶你上街給你買冰激凌?！毕﹃栃闭赵诓ＡТ吧?，再反射到陽臺的瓷磚上。幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美很好。孩子呆呆地望著花盆，覺得心里空空的。1．劃去文中加點字的不正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文，完成練習(xí)。

（1）對孩子的心理，作者進(jìn)行了多次描寫，請?zhí)詈⒆拥男睦碜兓^程。

憧憬→(

)→(

)

（2）看到花盒里長出嫩嫩綠綠的小瓜苗，孩子認(rèn)為(

)，母親則認(rèn)為(

)

（3）老師給孩子的畫滿分是因為(

)母親對孩子得滿分的看法是：(

)

3．文章第①段和第②段都描寫同一景物，這樣描寫有什么作用？

____

4．聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“忽略”有什么含義？

____

5．作者在文中多次描寫紫羅蘭，有什么作用？

____

6．你覺得文中的母親做法對嗎？如果你是文中的孩子，你會對母親說什么？

____11、辯一辯

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