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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
húlu
dǎmà
chóurén
chàshēnɡ
suīrán
tiáojiàn
jiǎruò
yǎnɡwànɡ
chuànmén
yīnɡér
二、填空題2、查字典。
(1)基:查()部,再查()畫,組詞(
)(
)。
(2)雜:查()部,再查()畫,組詞(
)(
)。
(3)臥:查音序(),再查音節(jié)(
),組詞(
)(
)。3、我能辨字組詞。
驗(
)
辯(
)
歷(
)
驕(
)
檢(
)
辨(
)
厲(
)
嬌(
)三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,使句意更通順。
不管……總是……
雖然……但是……
不是……而是……
(1)信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力,()飛到哪里,()可以回到原處。
(2)蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。
(3)()今天很冷,()班里沒有一個人遲到。四、選擇題5、下列詞語中書寫完全正確的一組是(
)A.猛獸
鼓舞
摸特
招待B.鯽魚
蒼螢
清潔
牙齒C.奧秘
模仿
精佩
搏斗D.霎時
暖和
虛弱
灌溉五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?;胰福ü?jié)選)有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1.寫出下列詞語的近義詞。
婉轉(zhuǎn)——(
)
歡快——(
)
高大——(
)
2.用“﹏﹏﹏”畫出描寫灰雀樣子的句子。
3.從文中畫線句子可以體會到(
)A.列寧在養(yǎng)病期間十分無聊。B.灰雀喜歡吃面包渣和谷粒。C.列寧很喜歡這三只灰雀。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。父子騎驢①有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著,迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗。”③父親聽了,心想老先生說得對,于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。?④走了一會兒,迎面來了一位老太太,看見兒子騎在毛驢上,說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽走路?!?⑤父親一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來,自己騎上毛驢。?⑥誰知道,這時迎面來了一位年輕母親,抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說:“看啦!世界上竟然有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!?⑦父親聽了,感到這人說的話也不錯,于是便要兒子一起騎上毛驢。?⑧他們剛騎上去,迎面來了一群小孩,對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說:“看啦!這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”?⑨父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想:今天的事,怎么左也不對,右也不對,到底該怎么做呢?⑩最后父親下定決心說:“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來的做,還是牽著驢子走,誰累了就騎上去休息一下。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快樂樂地回家去了。1.本文主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。
2.聯(lián)系上下文,體會人物說話的語氣,在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)他看見父子二人牽著毛驢時,便(
)說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗?!?/p>
(2)迎面來了一位老太太,看見兒子騎在驢子上,(
)說:“
現(xiàn)在的孩子真是不孝啊!自己騎在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽走路?!?/p>
3.讀了這個故事,你明白了什么道理?
___________________________________七、語言表達(dá)8、
讀故事,說一說。據(jù)說李白七歲時,父親要給他取個正式的名字。一個春日,一家三口在庭院散步,父親看著院落中蔥翠樹木,似錦繁花,開口吟道:“春風(fēng)送暖百花開,迎春綻金它先來。”母親接著道:“火燒葉林紅霞落。”李白走到正在盛開的李樹花前,稍稍想了一下說:“李花怒放一樹白?!备赣H一聽,拍手叫好。他越念心里越喜歡,忽然想到,這句詩的開頭一字不正是自家的姓嗎?這最后一個“白”字用得真好,正說出一樹李花圣潔如雪。父親靈機(jī)一動,決定把這句詩的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字,便為七歲的兒子取名為“李白”。1.據(jù)說“李白”這個名字取自詩句“_______”,這句詩是________寫的。
2.生活中,你還知道誰的名字有什么含義或者來歷嗎?說一說。
______________________________________________________八、想象作文9、寫作。你想過嗎?將來人吃的食物、穿的衣服,住的房子,坐的交通工具……是什么樣的?請你張開想象的翅膀,寫一
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