2023-2024學(xué)年四川省眉山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

ǒuěr

qiānxū

bǎocún

rónghuà

(

)(

)(

)(

)

dàijià

shèjì

jùlǒng

yúnchèn

(

)(

)(

)(

)

xīshuǐ

huābàn

wǔdǎo

chuàngjǔ

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典。

1．“遮擋”中的“擋”如果不認(rèn)識(shí)，要用部首查字法，先查部首_______，再查_(kāi)______畫。

2．“嚴(yán)實(shí)”中的“實(shí)”如果不會(huì)寫，要用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______?！皩?shí)”的意思有：①植物結(jié)的果；②符合客觀情況；③充滿?！俺鋵?shí)”中“實(shí)”的意思是_______；“果實(shí)”中“實(shí)”的意思是_______。（填序號(hào)）3、形近字組詞。

辮(

)組(

)建(

)腸(

)

辯(

)阻(

)健(

)場(chǎng)(

)三、信息匹配4、我會(huì)選。

因?yàn)椤浴?/p>

盡管……但……

不是……而是……

無(wú)論……總是……

（1）(

)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，(

)無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。

（2）蜜蜂靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無(wú)法解釋的本能。

（3）(

)它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，(

)它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。

（4）(

)天氣多么惡劣，小明(

)堅(jiān)持早早到校，進(jìn)行體育鍛煉。四、選擇題5、下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正。

（1）白云深處有人家。(

)

（2）停車座愛(ài)楓林晚。(

)

（3）知有兒童桃促織。(

)

（4）夜深籬落一燈名。(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成練習(xí)①你看天空的珍藏——②清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。③有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……④當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。⑤雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。⑥一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。⑦黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。1．這個(gè)語(yǔ)段描寫了太陽(yáng)升起、____________、雨點(diǎn)降落、水洼映射、____________、____________等畫面，讓我們感受到了天空的美妙。

2．邊讀邊想象畫面是一種好的閱讀方法，讀到第三自然段時(shí)，你的眼前仿佛浮現(xiàn)了怎樣的云彩？它們正在做什么呢？請(qǐng)?jiān)谂赃叺臍馀輬D中寫一寫。

3．第四自然段中的“噼噼啪啪”是個(gè)擬聲詞，讓我們身臨其境地感受到_____________________________。積累這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)它還能描寫_________的聲音，我來(lái)試著寫一句：_____________________________。

4．雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。這句話運(yùn)用了比喻，寫出了水洼_______________________的特點(diǎn)，讓“水洼”這個(gè)普通的事物瞬間生動(dòng)了起來(lái)。我也能用上比喻寫出一種普通事物的特點(diǎn)，讓它生動(dòng)起來(lái)：________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀屋。塞翁失馬從前，有位老漢住在邊塞（sài）地區(qū)，人們尊稱他為“塞翁”。有一天，塞翁走失了一匹馬。鄰居們得知消息，紛紛表示惋惜，可塞翁卻不以為意，反而勸慰大伙兒：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，還帶回來(lái)一匹駿馬。鄰居們又來(lái)道賀，說(shuō)塞翁有福氣，塞翁卻憂心忡（chōng）忡地說(shuō)：“也不一定是什么福氣，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢？”塞翁家平添了一匹駿馬，他的兒子__________，天天騎馬兜（dōu）風(fēng)。終于有一天，兒子________，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔斷一條腿，成了終生殘疾。鄰居們來(lái)慰問(wèn)，塞翁卻說(shuō)：“沒(méi)什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。”不久，邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，身強(qiáng)力壯的青年都去當(dāng)了兵，十有八九在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送炔荒苋ギ?dāng)兵，父子倆避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。人世間的好事與壞事不是絕對(duì)的，在一定條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1．讀第4自然段，把“得意忘形、喜不自禁”這兩個(gè)詞語(yǔ)正確填入橫線上。

2．讀短文，根據(jù)故事內(nèi)容填空。

（1）塞翁走失了一匹老馬，鄰居們感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)________________；

（2）老馬帶回來(lái)一匹駿馬，鄰居們來(lái)道賀，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________；

（3）塞翁的兒子騎馬摔斷腿，鄰居們來(lái)慰問(wèn)，塞翁卻認(rèn)為_(kāi)______________；

（4）邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，塞翁的兒子因摔斷腿而避免了一場(chǎng)______________。

3．以下哪個(gè)題目最適合這個(gè)故事？（

）A．塞翁失馬，因禍得福B．塞翁失馬，因福得禍C．塞翁失馬，焉（yān，意思是“怎么”）知非福4．短文最后一段話讓你想到了生活中的哪些事？請(qǐng)寫下來(lái)。

_____________________________________________________

5．“小故事大道理”是寓言的特點(diǎn)。本學(xué)期我們課外閱讀了《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。請(qǐng)寫出你最喜歡的一個(gè)寓言故事的名字，并把你從中感悟出的道理寫下來(lái)分享給大家。

________________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。王輝回家的路上不小心摔倒，膝蓋破了，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)正好鄰居王奶奶回來(lái)了，他想向王奶奶請(qǐng)教如何處理傷口，該怎么說(shuō)呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

山羊老師

螞蟻

森林

小兔子

上課

病毒

生日

提示：看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢？你想到了怎樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來(lái)。

1．故事里有哪些角色？（可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)，也可以添加角色）

2．事情發(fā)生在什么時(shí)間？