2023-2024學(xué)年江蘇省灌南縣小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并注意把漢字書(shū)寫(xiě)美觀

yán

jiū

yǎn

hù

xùn

chì

kuì

bài

二、填空題2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，寫(xiě)序號(hào)。

（1）霎時(shí)（①sà

②shà）（2）訓(xùn)斥（①cì

②chì）

（3）糾纏（①cán

②chán）（4）照相（①xiānɡ

②xiànɡ）

（5）家雀兒（①què

②qiǎo）（6）系鞋帶（①xì

②jì）3、給下面的多音字注音并組詞。

露____(

)____(

)

角____(

)____(

)

哄____(

)____(

)4、寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞的反義詞。

1．濃郁的花香吸引著安靜。(

)

2．我遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛角膜。(

)

3．四月的細(xì)世納可真乏味！(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

1．(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

2．鄉(xiāng)下人家，(

)什么時(shí)候，(

)什么季節(jié)，(

)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

3．爺爺(

)已經(jīng)七十多歲了，(

)身體很硬朗。

4．我們家的鳥(niǎo)籠子(

)美觀，(

)結(jié)實(shí)。

5．(

)小明堅(jiān)持每天中午練字，(

)在書(shū)法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。6、補(bǔ)全詞語(yǔ)。

變化()

沒(méi)()沒(méi)()

生機(jī)()

枝()花()

天()可()

()其不()

()巍巍如()如()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。搭石（節(jié)選）經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。（

）遇上老人來(lái)走搭石，年輕人（

）伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．聯(lián)系上下文，“理所當(dāng)然”的意思是___________________，人們把______________當(dāng)做“理所當(dāng)然”的事。

3．片段中列舉了___________、_______________這兩個(gè)事例，突出了山里人________________________________的美好品質(zhì)。四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛(ài)》，完成習(xí)題。不一樣的愛(ài)我天生就膽子小，見(jiàn)了生人總是往媽媽身后躲，上課不敢舉手發(fā)言，話也不敢大聲說(shuō)。如果誰(shuí)當(dāng)著很多人的面跟我大聲說(shuō)話，我的臉就會(huì)紅得像猴屁股一樣。但是，我的性格又很特別，別人唱歌，我也想哼哼兩句；別人跳舞，我也想跟著扭幾下?？晌揖褪遣桓?，就這樣到了四年級(jí)。有一次，班里要舉行演講比賽，不知是老師要考驗(yàn)我，還是有其他原因，老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意，但老師已經(jīng)在班里說(shuō)了，我也不好意思拒絕，只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑，我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練，有時(shí)飯也顧不上吃了，最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片也不看了，直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺(jué)得自己還是不行。到了演講那天，我剛一上臺(tái)，腿就不聽(tīng)使喚了，幾十雙眼睛集中在我一個(gè)人身上，我的腿抖得都快站不住了，臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)怎么講完的，怎么下的臺(tái)，連我自己也不知道。只記得當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在我要回自己的座位時(shí)，老師微笑著向我走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩頭，和藹地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！比我小時(shí)候可強(qiáng)多了。我小時(shí)候啊，還不如你呢。”聽(tīng)了老師的話，我忽然覺(jué)得心里美滋滋的，而且有種從未有過(guò)的自信。我抬起頭看了老師一眼，那時(shí)候覺(jué)得老師是那么慈祥。老師又接著說(shuō)：“講得不錯(cuò)！不過(guò)，我相信，你如果好好練，會(huì)比這更好！”老師的這番話，讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里，我經(jīng)常在家里對(duì)著鏡子練習(xí)演講，有時(shí)，還敢讓媽媽給我當(dāng)聽(tīng)眾了。漸漸地，我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上，看到別人在國(guó)旗下講話時(shí)，我還會(huì)有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。當(dāng)然，這些都逃不過(guò)老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時(shí)，老師安排我在國(guó)旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地想起老師那句“我小時(shí)候啊，還不如你呢”。憑著老師的鼓舞，憑著自己的自信，我在演講的道路上越走越順，不僅在學(xué)校取得了第一名，而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信，我又在全市獲得了演講比賽一等獎(jiǎng)。以后，我的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多，但不論有多少人，我相信我都不會(huì)再害怕。因?yàn)?，老師正在一旁鼓?lì)和支持著我！1．為了班里舉行演講比賽時(shí)，我不在同學(xué)面前丟臉，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．別人跳舞，我也想跟著扭幾下B．每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C．有時(shí)飯也顧不上吃了D．最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片也不看了2．“我”的性格是什么樣的？（）A．膽子特別大，性格外向。B．膽子很大，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C．膽子很小，不敢表現(xiàn)自己。D．性格特別，總想唱歌、跳舞，但不敢。3．為什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老師和藹地表?yè)P(yáng)了“我”，我心里高興。B．同學(xué)們聽(tīng)了“我”的演講，報(bào)以熱烈的掌聲。C．“我”順利地演講完了，心里很自豪。D．因?yàn)椤拔摇彪m然很緊張，但完成了演講。4．你覺(jué)得文章的題目好嗎？為什么？

__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、假如要給梅蘭芳前輩頒布一個(gè)民族氣節(jié)獎(jiǎng)，請(qǐng)你寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。

六、作文10、習(xí)作天地。

題目：我和____________的故事

提示：動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛(ài)，還有的和我們發(fā)生過(guò)有趣的故事。請(qǐng)選擇你最喜歡的一種動(dòng)物，把它