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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
huīhuánɡ
qīnlüè
shēnyuān
bùjūyìɡé
bǎolǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
dǒusǒu
diàntáng
jiànzhù
hóngwěi
xiāohuǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、“中”與其他三個讀音不同的一項是(
)A.中間B.中獎C.中毒D.猜中3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.功夫不負有心人,經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。B.老師那慈祥的面容,親切的教導聲時時在我耳邊回響。C.軍長的臉上陰云密布,嘴角的肌肉抽動了一下。D.夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。4、下面的詞語書寫全對的一項是(
)A.口哨
愛暮
妨問B.畫框
火劍
慌言C.紡紗
好歹
邊疆D.履行
允喏
協(xié)調(diào)5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、《三國演義》中曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡,天氣炎熱,驕陽似火,士兵們快撐不住了,曹操想出一個辦法,說:“前方有一大片梅林,我們快點趕路,就能吃到了”士兵們一聽,精神大振。這個故事是下列哪個成語的出處(
)A.畫餅充饑B.望梅止渴C.走麥城D.錦囊妙計7、下列詩句是靜態(tài)描寫的是(
)A.明月松間照B.西塞山前白鷺飛C.月落烏啼霜滿天8、下面句子排序正確的是()。
①寒冬時節(jié),竹根在地底下孕育筍芽。
②我告訴孩子,筍子不是一夜之間長成的。
③清明節(jié)回到家鄉(xiāng),我便帶孩子到竹林去挖筍子。
④不到一個月,它們就能長成有枝有葉的長竹子。
⑤春天一到,甘霖降下來,它們才撬開土石,雄壯地冒出頭來。A.③②①⑤④B.③②⑤④①C.③①⑤④②D.②①⑤④③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)故今日之責任,________,_______。_______,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,_________。
(2)《示兒》中“________,_________?!眱删湓娗檎嬉馇械乇磉_了詩人臨終時復雜的思想情感,兩句詩既有對抗金大業(yè)尚未完成的遺恨,也有對神圣事業(yè)必定成功的堅定信念。
(3)《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺和無休止的輕歌曼舞,寫出了當時虛假的繁榮太平景象。詩人觸景生情,不禁發(fā)問:“_______,_______?!边@句詩的意思是:________。當政者縛思想、扼殺人才,龔自珍疾呼,“我勸天公重科擻,_______。”10、讀句子,完成詞語練習。
(1)桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的?!跋泔h十里”含有夸張的意思,這樣的四字詞語還有“__________”“__________”等。
(2)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。這句話中“舉世聞名”的近義詞是__________。其反義詞是__________。
(3)每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序。這句話中“協(xié)調(diào)有序”的意思是_______________,用“協(xié)調(diào)有序”寫一句話:___________________________________。四、文言文閱讀11、閱讀短文,回答問題。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,
?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”
。夫不可陷之盾與無不陷之矛,
。1.請按課文原文填空。
2.本文選自《_________》,其中“吾盾之堅,物莫能陷也”的意思是______________
3.讀完這個故事你得到了什么啟示?
__________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,回答問題。巫峽賞霧①巫山多霧,因而有人叫它霧峽。巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧,如同欣賞一幅幅繪畫珍品,人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。②山帽子霧,大而圓。處在同一水平線上的山峰,都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了,山帽子霧銀光閃閃,璀璨奪目。這時,不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫。頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君,騎著馬一步步朝草原深處走去。③半山霧,又叫遮山霧。猶如一道幕從空中垂下來,將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院,一片片田園果林,便嚴嚴實實隔在了這道天幕后面。就那小路倔強得很,硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一陣憐鐺聲傳來,霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上,似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人。④輕紗霧,絲絲縷縷,看上去如同落地紗簾。如此珍品,非織女那一雙巧手不能完成。微風輕拂,輕紗霧慢慢走動起來;于是,霧中的山峰也跟著走動,農(nóng)舍也跟著走動,牛群羊群也跟著走動;神女峰上的“神女”也蘇醒了,拖著長裙,一步一步……⑤跑馬霧,氣勢好生得了!初夏雨后放晴,峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群,你擠我,我擠你,顯得浮躁不安。這時,從峽口子吹來一陣風,浮躁不安的馬群便借助風力,沖破圈欄,撒蹄在巫峽中狂奔起來;窄窄的峽谷,哪經(jīng)得起如此之多的馬馳騁?一時間馬群擁擠不堪。有的擠得仰起頭,有的擠得翹起尾,有的擠得豎起鬃毛,有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風中,那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲,聲震峽谷。聽來讓人心潮澎湃,熱血沸騰。身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧!⑥巫峽的霧,迷人的霧。1.結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。
霧絮:________________________________________________
浮躁不安:____________________________________________
2.對第③自然段中“走在后面的放牛人連聲吆喝,卻只聞其聲,不見其人”這句話你是怎么理解的?
_________________________________________
由此,我們可以聯(lián)想到《鹿柴》中的詩句:______________,______________。
3.第④自然段中“微風輕拂,輕紗霧慢慢走動起來;于是,霧中的山峰也跟著走動,農(nóng)舍也跟著走動,牛群羊群也跟著走動;神女峰上的“神女”也蘇醒了,拖著長裙,一步一步……”是對輕紗霧的動態(tài)描寫。請你細細品讀,說說你的體會。
_________________________________________
4.與第①自然段“巫峽的霧,像巫峽一樣俊秀迷人”相呼應的句子是____________________。說說這樣寫的好處:________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.奶奶說:“它走了,它是匆匆的,你們快出去尋月吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________
2.春天來了,小草發(fā)芽了,花兒開了。(可以用修辭方法,把句子寫得更具體、更生動)
______________________
3.松鼠搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那些建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。(用上加點的詞語)
仿寫:_________________七、作文14、習作與表達。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)身邊的“美”(如
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