2023-2024學(xué)年浙江省永康市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。二、填空題2、根據(jù)查字典或詞典的要求填空。

“放”字用音序查字法先查大寫字母________，再查音節(jié)________?！胺拧痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩俳饷摷s束，得到自由；②散（sàn）；③擱、置?！胺徘纭币辉~中的“放”應(yīng)選擇第________種解釋。

“意思”一詞在詞典中的意思有：①思想內(nèi)容；②趣味；③指表示一點(diǎn)心意。請(qǐng)為下列句子中的“意思”選出正確的解釋。（填序號(hào)）

1．老屋想，這倒很有意思。

(

)

2．我終于弄明白了這首詩的意思。

(

)3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

曲(

)

梨(

)淡(

)糧(

)

由(

)

莉(

)談(

)娘(

)三、信息匹配4、請(qǐng)把下面的詞語分別填寫到句子中，并選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。

仍然

突然

當(dāng)然

（1）(

)，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。

（2）白求恩(

)爭分奪秒地給傷員做手術(shù)。

（3）王明說：“我們的好朋友委托，(

)照辦。

_________________四、選擇題5、下面的選字組詞無誤的一項(xiàng)是（

）A．[住

注]

注意

住目

記住

居住B．[查

察]

檢查

調(diào)查

察覺

視察C．[進(jìn)

近]

進(jìn)行

進(jìn)去

遠(yuǎn)近

近入D．[反

返]

反回

往返

反面

相返五、課內(nèi)閱讀6、【語段】鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，煙草花在暮色中綻放；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1．從語段中找出下列詞語的近義詞。

留意—(

)

伸展—(

)

爭妍斗艷—(

)

2．這段話是圍繞哪個(gè)關(guān)鍵語句來寫的？用“——”畫出來。

3．品悟句子。

①“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中的“一現(xiàn)”說明曇花開放的時(shí)間___________，生活中人們用成語“________________”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。

②“你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？”句中“大致”一詞可以換成____________。這類詞語表意模糊，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中有些情況無法肯定時(shí)，常會(huì)用到這類詞。請(qǐng)你在下列句子中找出這類詞語________、_________、_________。

A．中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了。

B．它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

C．我們現(xiàn)在出發(fā)，也許能碰到他。

4．仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。

清晨六點(diǎn)，向日葵________________；下午五點(diǎn)，紫茉莉__________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。啄木鳥和梨樹一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹治蟲。一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽成長的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是根本，沒有根，樹怎么能發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論一天，沒有結(jié)果；爭論兩天，還是固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，還是僵持著。而病樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！這時(shí)，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治，而是責(zé)任應(yīng)該由誰擔(dān)負(fù)。1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。

（1）僵持：_____________

（2）固執(zhí)己見：_________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

兩只啄木鳥為病樹而爭吵，一只啄木鳥認(rèn)為從____________，另一只啄木鳥認(rèn)為從____________，結(jié)果____________。

3．從第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出這兩只啄木鳥爭執(zhí)的時(shí)間________，說明這兩只啄木鳥都很________。

4．這則寓言告訴我們什么道理？

__________________________七、語言表達(dá)8、口語交際

武漢疫情期間，白衣天使們?yōu)榱艘咔楸疾▌诶蹐?jiān)守在抗疫第一線，全國各地的小朋友紛紛寫信表達(dá)對(duì)他們的敬佩。如果你見到了他們其中的一位，你想對(duì)他們說什么？請(qǐng)把自己想說的話寫下來。

_____________________八、想象作文9、習(xí)作

看到下面的這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你挑選一個(gè)或者幾個(gè)詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。

清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂會(huì)小河邊夏季