2023-2024學(xué)年湖南省武岡市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音寫詞語(yǔ)。

前段時(shí)間，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情qīnxí(

)了家鄉(xiāng)菏澤，fángkòng(

)形勢(shì)異常yánjùn(

)，但是，菏澤人民不tuìsuō(

)，zhèngfǔ(

)部門迅速部署，醫(yī)護(hù)人員和志愿者們zhòuyè(

)堅(jiān)守，愛心人士kāngkǎi(

)解囊，打贏了這場(chǎng)疫情zǔjī(

)戰(zhàn)。二、選擇題2、請(qǐng)?jiān)谙铝屑狱c(diǎn)字的注音中，選出沒有錯(cuò)誤的一組（

）A．卡（kǎ）住

沮（jǔ）喪B．語(yǔ)調(diào)（diào）

盤踞（jū）C．轟鳴（míng）

草坪（pín）D．盡（jǐn）量

晝（zhòu）夜3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？B．通過(guò)語(yǔ)文模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的蛛絲馬跡。C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要虛張聲勢(shì)，把大家的學(xué)習(xí)熱情搞上去。D．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問題，要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，虛心求學(xué)，不恥下問。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．飛馳

衣裳

天奈之音

余音繞梁B．爆布

純熟

輕歌慢舞

畫龍點(diǎn)睛C．伶俐

拍攝

粉墨登場(chǎng)

跌跌撞撞D．批閱

抵御

全神慣注

粉身碎骨5、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的正誤，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未奶K軾。B．《少年閏土》選自魯迅的《朝花夕拾》。C．《書戴嵩畫?！芬晃闹薪沂玖硕涛乃N(yùn)含的道理的句子是：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！盌．《伯牙鼓琴》中伯牙絕弦的原因是：“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

湃(

)

崖(

)

爆(

)

鄭(

)

毯(

)

拜(

)

涯(

)

瀑(

)

擲(

)

氈(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》的作者是__________。本文按_________順序介紹老北京春節(jié)的風(fēng)俗。

（2）《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩(shī)句是__________，__________。

（3）《長(zhǎng)歌行》中珍惜時(shí)間的名句是________，__________。我積累的有關(guān)珍惜時(shí)間的名句是______________，_____________。

（4）《為人民服務(wù)》一課作者圍繞著“為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn)主要講了三個(gè)方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。

（5）在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了_____的魯濱遜，____的尼爾斯，_____的湯姆·索亞，________的八兒，還有_________的李大釗。他們的形象深深地印在我們的腦海里。8、改寫句子，要求不改變?cè)狻?/p>

1．這不能不說(shuō)是奇怪呀。

______________________

2．提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

__________________________9、閱讀《少年閏土》選段，做題。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．解釋下列字詞。

素：________單：_________如許：_________希奇：_________

2．“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！边@句話可以用成語(yǔ)“____________”來(lái)概括。

3．下列對(duì)選段中“我”的思想感情的理解是否正確？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①對(duì)閏土見多識(shí)廣、知識(shí)豐富的贊嘆。(

)

②對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。(

)

③對(duì)閏土生活的妒忌之情。(

)

④對(duì)深宅大院里的生活的不滿。(

)10、閱讀。永遠(yuǎn)不能忘記的事情（節(jié)選）朋友，你要我告訴你關(guān)于那個(gè)老人的最后的事情。我現(xiàn)在不想說(shuō)什么話，實(shí)在我也不能夠說(shuō)什么。我只給你寫下一些零零碎碎的事情，我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。在萬(wàn)國(guó)殯儀館里，我和一些年紀(jì)差不多的朋友，過(guò)了四天嚴(yán)肅而悲痛的日子。靈堂中靜靜地躺著那個(gè)老人。每天從早到晚，許許多多的人到這里來(lái)，一個(gè)一個(gè)地或者五六個(gè)人站成一排地向他致最深的敬禮。我站在旁邊，我的眼睛把這一切全看進(jìn)去了。一個(gè)禿頂?shù)睦先藙傋哌M(jìn)來(lái)站了一下，忽然埋下頭低聲哭了。另一個(gè)十三四歲的女孩子已經(jīng)走出了靈堂，卻又把頭伸進(jìn)帷幔里來(lái)，紅著眼圈哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一次了?！膘`堂里燈光不夠亮。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭，癡癡地望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。有的在第三次鞠躬以后，還留戀地頻頻點(diǎn)著頭。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛護(hù)他們的友人了。“教教孩子！”我的耳邊還仿佛響著那個(gè)老人的聲音。我所認(rèn)識(shí)的一個(gè)雜志社的工友意外地來(lái)了。他紅著臉在靈堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三個(gè)禮，然后悄悄地走開了。我還看見一個(gè)盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶著另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。到了靈前，那個(gè)引路人站住了。盲人從引路人的肩上縮回了手，向前移動(dòng)一步，端端正正地站著，抬起他那看不見的眼睛茫然地望了望前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默地退去了。在帷幔外面常常響起悲痛的哭聲。我的耳朵是不會(huì)誤聽的，像這樣的哭聲我每天至少要聽到幾次。我的眼淚也常常被它引了出來(lái)。我的眼睛也是不會(huì)受騙的。我看見了穿粗布短衫的勞動(dòng)者，我看見了抱著課本的男女學(xué)生，我也看見了綠衣的郵差、黃衣的童子軍，還有小商人、小店員，以及國(guó)籍不同、職業(yè)不同的各種各類的人。在這無(wú)數(shù)不同的人的臉上，我看見了一種相同的悲戚的表情。這一切的人都是被這一顆心從遠(yuǎn)近的地方牽引到這里來(lái)的。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

零零碎碎——(

)

哀求——(

)

恭恭敬敬——(

)

悲戚——(

)

2．想一想，文中加點(diǎn)的“那個(gè)老人”是____________（誰(shuí)）。

3．文章重點(diǎn)描寫了哪些人？這些人都來(lái)參加那個(gè)老人的葬禮，說(shuō)明了什么？

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4．“在這無(wú)數(shù)不同的人的臉上，我看見了一種相同的悲戚的表情?！边@句話中的“不同”指___________________，“相同”指____________________。

5．讀文中畫“——”的句子，寫出你對(duì)這句話的理解。

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6．文中一再?gòu)?qiáng)調(diào)“我”的耳朵不會(huì)誤聽，我”的眼睛不會(huì)受騙，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

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