2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)出漢字。

2021年10月份，連日的暴雨登陸山西，這頭“měngshòu(

)”給山西地區(qū)帶來(lái)了極大的破壞，也牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。màoshèng(

)的大樹(shù)刮倒后，héngqīshùbā(

)地躺著，即將收成的zhuāngjia(

)被淹沒(méi)……面對(duì)cǎnzhòng(

)的損失，wánqiáng(

)的山西人民萬(wàn)眾一心，各縣區(qū)qítóubìngjìn(

)共創(chuàng)美好家園。二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）A．古今中外B．百發(fā)百中C．中計(jì)上當(dāng)D．十分中意3、組詞語(yǔ)。拔________伐________綿________泰________撥________筏________錦________奏________

4、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，使句意完整。

（1）爸爸平時(shí)很(

)，但要是我犯了錯(cuò)的話，就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

（2）這片草地真奇怪??！左邊的草很茂盛，右邊的則很(

)。

（3）經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉，原本身體虛弱的他，逐漸變得(

)起來(lái)。

（4）爬了一上午山后，同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭了，而王老師卻依然(

)，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不累。5、在下列句中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．(

)是他決定的事，(

)算是再怎么說(shuō)也改變不了。

2．他鎮(zhèn)定自若，仿佛他(

)給人(

)給災(zāi)難下達(dá)命令。

3．(

)內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，(

)我們什么都看不見(jiàn)。

4．(

)不很快摧毀這個(gè)火力點(diǎn)，在黎明前(

)攻不下597．9高地的主峰。6、成語(yǔ)“騰云□霧”中間缺空的字是（

）A．架B．駕C．迦D．袈三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀普羅米修斯（節(jié)選）①得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！雹燮樟_米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”④火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。⑥許多年來(lái)，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。⑦有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。1．閱讀選文，把事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)在①②的位置。

①__________

②__________

2．④自然段中的“盡管如此”中的“如此”指的是（

）A．普羅米修斯就是不向宙斯屈服。B．兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。C．普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上，不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。D．普羅米修斯被鎖在高加索山上。3．下面句子中的加點(diǎn)字能去掉嗎？為什么？

我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！

4．下列人物分別做了什么事？請(qǐng)你選一選，并完成練習(xí)。

①普羅米修斯(

)

②宙斯(

)

③赫淮斯托斯(

)

④赫拉克勒斯(

)

A．把普羅米修斯押到高加索山上。

B．給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

C．冒著生命危險(xiǎn)把火種帶到人間。

D．讓普羅米修斯重新獲得自由。

這些事中最觸動(dòng)你的是：__________（填字母）

理由：____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。諸葛亮從師傳說(shuō)諸葛亮小時(shí)候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽(yáng)城南水鏡莊，院里喂了一只花頸公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽(tīng)雞叫就下課。諸葛亮聽(tīng)先生講學(xué)入了迷，聽(tīng)到雞叫就打心眼里厭煩。于是，他在褲子上縫上一個(gè)小口袋，每天裝上幾把米，看到那只公雞要叫時(shí)，就悄悄地朝窗外撒一把米，等雞把一口袋米吃完再叫喚時(shí)，下課已經(jīng)晚了一個(gè)時(shí)辰。水鏡先生知道了這個(gè)頑童竟敢捉弄師長(zhǎng)，便把他送回家了。諸葛亮走了幾天，師娘給他講情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學(xué)，我看就饒他一次吧！”水鏡先生知道諸葛亮聰明過(guò)人，十分好學(xué)，但是收還是退，還要看看他的品行如何，就派了書(shū)童去諸葛亮住的隆中訪問(wèn)。書(shū)童回來(lái)向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的母親冬天怕冷，諸葛亮上山割來(lái)水晶草鋪在床上，自己先睡上去暖一會(huì)兒，再讓母親安睡。二是諸葛亮家離水井邊隔兩畦菜地，他人小個(gè)頭矮，挑水時(shí)生怕水桶碰著人家的蔬菜，每次挑水都多走許多路，繞過(guò)山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經(jīng)到附近向一個(gè)青年人請(qǐng)教，后來(lái)，雖然他的學(xué)問(wèn)超過(guò)了這個(gè)青年人，但仍虛心待人。水鏡先生聽(tīng)罷這三件事，點(diǎn)頭說(shuō)：“小諸葛亮日后必成俊杰！”當(dāng)下就催書(shū)童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來(lái)。水鏡先生看到諸葛亮品德優(yōu)良，就將平生的本事全都傳授給了他，使他成了一位杰出的政治家和軍事家。1．比一比，再組詞。

鏡(

)

莊(

)

挑(

)

境(

)

壓(

)

逃(

)

2．按查字典要求填空。

“杰”用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，可先查部首_______?！敖堋痹谧值淅锏慕忉層校孩俨拍艹霰姷娜?；②杰出；特異的，超群的。在文中，“俊杰”的“杰”應(yīng)取第_______種解釋。

3．根據(jù)短文內(nèi)容，在恰當(dāng)答案后的括號(hào)里打“√”。

諸葛亮被水鏡先生送回家，是因?yàn)椋?/p>

（1）諸葛亮上課不守紀(jì)律，故意喂雞。（

）

（2）諸葛亮想多聽(tīng)先生講學(xué)，不讓雞叫，上課時(shí)喂雞。（

）

（3）諸葛亮為了捉弄師長(zhǎng)，上課時(shí)喂雞。（

）

4．水鏡先生說(shuō)諸葛亮“日后必成俊杰”，是因?yàn)樗哂心男﹥?yōu)良品質(zhì)？

___________________________________

5．讀完這篇短文，你有什么體會(huì)？

___________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)言表達(dá)。

口語(yǔ)交際。

同學(xué)們，生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到不順心的事。這不，丁丁的好朋友童童最近參加班干部競(jìng)選活動(dòng)，最終落選了，她很失望，干什么事總打不起精神，請(qǐng)你幫丁丁安慰安慰她吧！