2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

cuǐcàn

sìnüè

kāncè

bàoyuàn

liúliánwàngfǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)

áoxiáng

miǎoshì

jìngmì

xiōngyǒngpéngpài

tǎntèbùān

(

)

(

)

(

)

(

)(

)二、選擇題2、下列字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜餞

元霄

藏戲（zàng）

木筏（fá）B．摻和

五候

簡(jiǎn)陋（lòu）

畜養(yǎng)（xù）C．騾馬

響徹

韁繩（jiāng）

混亂（hùn）D．嫻熟

僚牙

刨蟲(chóng)（báo）

犬牙（quǎn）3、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不可理喻。B．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人類景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C．驚險(xiǎn)刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。D．中國(guó)寺廟建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。4、下列選項(xiàng)中有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)選出并將序號(hào)填在括號(hào)里。（

）A．枯萎B．豪邁C．屹立D．別出心栽5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的描述，正確的是（

）A．小說(shuō)《魯賓遜漂流記》采用自述的方式，講述了主人公笛福的傳奇故事。B．《十六年前的回憶》采用了倒敘的手法，以“憶”作統(tǒng)領(lǐng)，全文按時(shí)間順序依次回憶了父親被捕前、被捕時(shí)、被審時(shí)、被害后的情形。C．《匆匆》通過(guò)比喻、擬人等手法，將無(wú)影無(wú)蹤、悄無(wú)聲息的抽象的時(shí)光的流逝，形象、具體地描寫出來(lái)，表達(dá)了自己的感慨，讓人印象深刻。D．《壽陽(yáng)曲·江天暮雪》描寫了雪亂舞的景象，通過(guò)寫實(shí)的筆法，表達(dá)了作者孤獨(dú)凄涼的情景。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、【查字典】根據(jù)下圖“參”字的解釋，完成填空。

參cān①參加，加入：～軍|～戰(zhàn)。[參半]占半數(shù)：疑信～。[參觀]實(shí)地觀察（事業(yè)、設(shè)施、名勝等）。[參考]用有關(guān)的材料幫助了解、研究某事物。②進(jìn)見(jiàn)：～謁|～拜。③探究并領(lǐng)會(huì)：～不透這句話的意思。④封建時(shí)代指彈劾（tánhé）：～他一本。參shēn①星宿名，二十八星宿之一。[參商]參和商都是二十八星宿之一，兩者不同時(shí)在天空出現(xiàn)。②人參。草本植物。根肥大，肉質(zhì)，略像人形，可入藥。

（1）在“黨參”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（2）在“參透”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（3）在“參拜”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（4）除上面兩幅圖中的讀音，“參”還可以讀作________，可組詞為_(kāi)_______________。7、根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）奇奇總是聽(tīng)不進(jìn)去別人善意的勸告，我想對(duì)他說(shuō)：“良藥苦口利于病，___________________。”

（2）沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，也不會(huì)有成功。所以，我們要謹(jǐn)記“____________，____________，又日新”。

（3）勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。即使在物質(zhì)生活富裕的今天，我們也不要忘記“常將有日思無(wú)日，_________________________”這句話給我們的警示。

（4）司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或________________，或_______________。

（5）李大釗同志選擇為了革命犧牲自己，這正是革命者“粉骨碎身渾不怕，_______________________”的精神寫照。

（6）有的時(shí)候強(qiáng)求一件事反而不得，這真是“_____________，_____________?！?、不改變句子原意,給句子換個(gè)說(shuō)法

你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?

________9、為了（拖托）住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著（zháo

zhuó）地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳臂（搶掄）一個(gè)圈，好使出渾（hún

hūn）身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)戰(zhàn)士把臉繃（bēng

běng）得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七（豎堅(jiān)）八地躺著許多敵人的尸體。1．用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音或正確的字。

2．這段文字從（）方面來(lái)反映五壯士鮮明的個(gè)性。A．神態(tài)B．動(dòng)作C．語(yǔ)言D．心理3．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

慌張——(

)

平坦——(

)

4．這段話選自課文《_________》，本段采用（

）的方法來(lái)描述五壯士痛擊敵人的場(chǎng)面，請(qǐng)用“______”畫出本段群體的描寫句子。請(qǐng)運(yùn)用這種寫法寫一寫我們學(xué)校的一次活動(dòng)的場(chǎng)面。

_________________________10、閱讀下面的文字，完成小題。生活中的魯迅在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻【推

堆】滿了笑。過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工細(xì)活”地做。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯【毫

豪】爽，而是掏出錢來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽(tīng)了大窘。1．文中帶點(diǎn)字正確的讀音是（

）A．zheB．zhuóC．zháo2．從括號(hào)中選擇正確的漢字寫在下面的橫線上。

①______滿

②________爽

3．照樣子寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

例如：大喜

大惑

大窘

___________

4．下面句中破折號(hào)的作用是（

）

魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。A．意思轉(zhuǎn)折B．解釋說(shuō)明C．意思遞進(jìn)5．下面關(guān)于魯迅的信息中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B．課文《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。C．課文《好的故事》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《野草》。D．現(xiàn)代詩(shī)《有的人》是臧克家先生為紀(jì)念魯迅而寫的。11、仔細(xì)觀察下面的漫畫《幫兒子做作業(yè)》，完成圖文轉(zhuǎn)換。

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況漫畫寫了一個(gè)什么故事，交代清楚故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

起因：_________________

經(jīng)過(guò)：_________________

結(jié)果：_______________

（2）《幫兒子做作業(yè)》表現(xiàn)的是一個(gè)____________的父親。

（3）漫畫《幫兒子寫作業(yè)》，有譯者翻譯為《糟透了的家庭作業(yè)》，你認(rèn)為哪一種翻譯妥當(dāng)？說(shuō)說(shuō)理由。

________________________12、作文。

生活百味，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)有許多的感受：集體的溫暖；家庭的溫馨；離別的痛苦；成功的喜悅……在六年的小學(xué)生活中，你有難以忘懷的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)你張開(kāi)感受的“觸角”，捕捉生活