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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、生字盤點(diǎn)。
馬小跳pí(
)氣古怪,態(tài)度強(qiáng)yìng(
),杜真子想找他去幫忙,他héng
shù(
)都有理由就是不去,杜真子無(wú)nài(
),只好pài(
)別人去。二、填空題2、下面字音、字形完全正確的一組是(
)A.振奮(zhèn)
寧可(nìng)
疑惑
胸懷
贊美B.花卉(huì)
憎恨(zèng)
撥河
茂盛
研究C.哄騙(hōng)
投降(xiáng)
悲慘
出塞
掩護(hù)D.血液(xuè)
旋轉(zhuǎn)(xuán)
清晰
竟賽
豌豆3、形近字組詞。
盼(
)
坑(
)
愉(
)
繩(
)
鋒(
)
扮(
)
抗(
)
喻(
)
蠅(
)
蜂(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
普通——(
)
經(jīng)?!?
)
飛速——(
)
息息相關(guān)——(
)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就……即使……也……
(1)()我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),()不能驕傲自滿。
(2)()你不遵守諾言,()會(huì)失去別人對(duì)你的信任。6、成語(yǔ)天地。
爭(zhēng)奇斗(
)
錦上添(
)
川流(
)息
(
)往開來(lái)
鳳毛麟(
)
(
)指可數(shù)
落井(
)石
來(lái)(
)去脈三、課內(nèi)閱讀7、爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上()。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.在文中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
2.“不費(fèi)一點(diǎn)兒勁”中的“費(fèi)”的意思是()A.費(fèi)用B.消耗得多C.花費(fèi)3.“爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?!边@兩句話中,作者采用了()的觀察方法。A.用鼻子聞B.用耳朵聽C.用眼睛看D.用手摸4.畫“
”的句子把爬山虎的腳比作_________,寫出了爬山虎的腳_______的特點(diǎn),這是作者運(yùn)用了__________的方法才觀察到的。
5.仔細(xì)讀第1自然段,填寫爬山虎向上爬的過(guò)程。
腳觸著墻→(
)→巴住墻→(
)→把嫩莖拉一把。
6.讀第2自然段,從文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以看出,作者在不同的時(shí)間點(diǎn)對(duì)事物進(jìn)行了_______觀察,看到了它________的過(guò)程。
7.爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的?請(qǐng)你用波浪線畫出相關(guān)的句子。
8.讀畫“
”的句子,“不幾天”“后來(lái)”能刪去嗎?為什么?
_______________四、散文閱讀8、讀下面的文章_____①9歲那年,爸爸生病住院,我找到了一份送報(bào)紙的工作。開始,我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在舊自行車車把上,挨家挨戶把報(bào)紙送到訂戶家,他們對(duì)我都很客氣。于是,我的訂戶就從36家增加到60家。爸爸出院后,為了償還債務(wù),我不得不賣了舊自行車。所以,我只能肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報(bào)了。②每星期四晚上,我去收?qǐng)?bào)費(fèi)。新年前夕,正好是星期四。晚上我邁著輕快的步伐去收?qǐng)?bào)費(fèi)。我按響第一家的門鈴,沒(méi)人開門;走到第二家,也沒(méi)人……走了一家又一家,每一家都沒(méi)有人開門。我急得快哭出來(lái)了。明天就是星期五,我必須交上報(bào)費(fèi)。難道他們都在新年前夜逛街去了?最后,我來(lái)到李爺爺家門口,按響了門鈴,門忽然大開,我?guī)缀跏抢顮敔斠幌伦永诉M(jìn)去。③只見滿滿的一屋人,我的60個(gè)訂戶無(wú)一缺席。屋子中央,是一輛嶄新的自行車,淡紅色的噴漆锃(zèng)亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個(gè)亮閃閃的車鈴,一個(gè)鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。“這是給你的新年禮物。”李爺爺把我拉到車前說(shuō),“我們大家湊錢買的。信封里是新年賀卡,還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)?!蔽夷康煽诖簟晃话⒁虒?duì)我說(shuō):“你是我們遇到過(guò)的最好的送報(bào)人?!雹茯T上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了。當(dāng)然,我從沒(méi)學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”,依舊下車把報(bào)紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報(bào)紙送進(jìn)門。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了:誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),換來(lái)的是_____。1.文中的“絕活”是指_____。
2.讀文章,補(bǔ)充故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因:“我”是小小送報(bào)工,為了償還債務(wù),“我”賣了舊自行車,肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報(bào)。
經(jīng)過(guò):_______。
結(jié)果:_____。
3.在第④自然段的橫線上填寫合適的內(nèi)容。
4.給文章取題目,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.送報(bào)養(yǎng)家B.善良的訂戶C.真情的回報(bào)D.一份報(bào)紙五、語(yǔ)言表達(dá)9、聽了小文的話,你想到了哪個(gè)名句?先把最恰當(dāng)?shù)囊痪溥x出來(lái),再把這個(gè)名句抄寫在下邊的橫線上。書寫要規(guī)范,字距要合適。
(1)(
)
A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
B.比上不足,比下有余。
C.為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)。
D.智能之士,不學(xué)不成,
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