2023-2024學(xué)年黑龍江省穆棱市小學(xué)語文六年級期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

天yá

泛làn

草píng

和ǎi

bài年dǒu峭二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音不正確的是（

）A．雹子（báo）B．花蕾（lěi）C．盡量（jìn）D．枯竭（kū）3、下列成語全部來源于歷史故事的一項(xiàng)是（

）A．聞雞起舞

三顧茅廬

望梅止渴

程門立雪B．精衛(wèi)填海

畫蛇添足

愚公移山

溫故知新C．八仙過海

豁然開朗

面如土色

圍魏救趙D．守株待兔

井底之蛙

誨人不倦

完璧歸趙4、下面各組詞語中的字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．赤裸裸

荒涼

覺察

微風(fēng)B．何曾

晃動

驚惶

挽回C．空虛

挪移

耽擱

親吻D．排徊

明媚

拔弄

沉郁5、下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國古代的五谷是稻、麥、黍、菽、稷；五行是宮、商、角、徵、羽。B．寫文章時要圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫。如《夏天里的成長》為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié)，就選擇了各種各樣的事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的生機(jī)和活力。C．“拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的”，其中“幾百萬年”“幾億年”采用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了礦產(chǎn)資源形成過程的漫長與艱難，呼喚人們珍惜資源愛護(hù)地球。D．對生活中的很多事情，大家的意見會有分歧，需要協(xié)商才能解決。聽取意見時，要準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。聽到不同意見，要換位思考，積極溝通。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、仔細(xì)觀察下面每組中兩個字有什么不同，并組詞。細(xì)心一點(diǎn)哦！

刑(

)

綢(

)

蟀(

)

避(

)

形(

)

稠(

)

摔(

)

僻(

)7、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）《那個星期天》一文，作者按照________順序記敘了他難忘的第一次盼望，作者在這一天的心情變化是____________、____________、____________。

（2）《迢迢牽牛星》一詩中，作者用“_________”一詞，寫織女的手的形態(tài)——纖細(xì)柔長?！癬________”一詞寫出織女織布時不停的織機(jī)聲，一個“____”字形象地寫出了織女雖然伸出素手，但無心于織布，只是傷心地?fù)崤鴻C(jī)杼。

（3）在________的日子里，在__________的世界里的我能做什么呢？只有__________罷了，只有匆匆罷了。時光如此匆匆，我想用“__________________________”（詩句或格言）來警示自己珍惜時間。

（4）________________，失道者寡助。（《孟子》）

（5）壯志饑餐胡虜肉，_______________。（岳飛/《滿江紅》）

（6）________________，廉若清風(fēng)漾九天?！稉P(yáng)州楹聯(lián)》

（7）_______________，行成于思?xì)в陔S。（唐/韓愈）8、句子加工廠。（按要求寫句子）

①這樣的水圍繞著這樣的山。（改為“被”字句）

___________________

②小明說：“我愛月亮，但我也愛星空?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________

③狼能裝出一副憨厚的模樣。狼能裝出一副可憐的模樣。（用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

___________________

④中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)。（縮句）

___________________

⑤北京是城市。北京跟著農(nóng)村一齊過年。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

___________________

⑥光吃野菜、草根這些東西怎么行呢？（改為陳述句）

___________________

⑦這么好的天氣，我們應(yīng)該去春游。（改為反問句）

___________________

⑧根據(jù)括號里的提示語給詞造句。

A搖籃（本義）___________________

B搖籃（比喻義）

___________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1．寫出下列詞語的近義詞。

恬靜——(

)

清幽——(

)

2．單項(xiàng)選擇題。

（1）下面不是比喻句的一項(xiàng)是(

)

A．她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象

B．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上銀紗

C．雨滴滴答答地打在玻璃窗上，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去

D．月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微云

（2）下列句子中，屬于短文中人物產(chǎn)生聯(lián)想的事物是(

)

A．兄妹倆站在貝多芬身旁

B．貝多芬在月光下彈琴

C．月光照在盲姑娘臉上和睜得大大的眼睛上

D．月光照耀下的波濤洶涌的大海

（3）“她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象”，對這句話理解錯誤的選項(xiàng)是(

)

A．盲姑娘懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏樂曲的美妙

B．盲姑娘的眼睛在清幽的月光下能看到東西了

C．形象寫出了盲姑娘聽貝多芬彈琴時入神的樣子

D．樂曲美妙的意境使盲姑娘陶醉了10、閱讀。讓孩子自己走每天放學(xué)，當(dāng)我?guī)е⒆优胖?duì)走出校門，都可以看到成群結(jié)隊(duì)來接孩子的家長等在學(xué)校的門口。他們有的騎著自行車，有的騎著電動車，有的騎著摩托車，還有的開著小汽車。由于城里路多車輛多，家長為孩子的安全著想，都會根據(jù)自己的條件去呵護(hù)孩子。我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生，只有一個孩子沒人接，他每天放學(xué)總是一個人獨(dú)自離隊(duì)回家?？粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧?，我都會多注視一會兒。后來，我了解到他的父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期賣蔬菜，沒有時間來接他。他們就教孩子要遵守交通規(guī)則，走路靠右走，不要闖紅燈，過斑馬線要等車輛讓你再走，每天按時回家，不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話，總是小心地走路，安全地按時回家。有一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨。當(dāng)我把孩子帶出校門后，家長們各自接走了自家的孩子。有一個小女孩正朝地的媽媽發(fā)脾氣，說什么也不坐她的摩托車。原來每天放學(xué)都是孩子的爸爸開小汽車來接的，這天孩子的爸爸出差，改由媽媽來接。那天正好下了雨，小女孩感到很委屈，她的母親沒辦法，只好“打的”把她接回家。而我發(fā)現(xiàn)那個沒人接的孩子依然是自己撐著一把小雨傘走回去的。有一次，我們班里舉行野營活動，大多數(shù)孩子帶的是家長準(zhǔn)備好的成品或半成品食物，還有一部分孩子帶的則是從超市里購買的現(xiàn)成食品，而唯獨(dú)那個下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米，自己動手做飯。那個孩子做出來的飯令許多家長包括我都嘖嘖稱贊?？粗⒆幼鲲垥r麻利的動作，我明白了生活教會了這個孩子豐富的知識，不僅僅是做飯。還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。而這些正是我們現(xiàn)在這一代大多數(shù)孩子缺少的。沒有父母不疼愛自己的子女，（

）僅僅是給他們以溫飽，給他們以舒適，（

）連那些動物都會。真正愛孩子的，（

）要給他們好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，（

）要教會他們怎樣去生活，教會他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的生活態(tài)度。如果愛孩子，就讓他做一只鳥、一只鷹，教會他飛翔的本領(lǐng)，然后讓他自己在天空飛翔：而不是讓他做一只風(fēng)箏，讓父母永遠(yuǎn)用線牽著。如果愛孩子，就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪里需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了。1．在文中的括號里填人合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

（1）浙淅瀝瀝：______________________________

（2）嘖嘖稱贊：______________________________

3．第1自然段主要寫了什么內(nèi)容？與后文有什么關(guān)系？

_________________________________________

4．生活教會了那個下崗夫婦家的孩子些什么？

_________________________________________

5．如果愛孩子，就讓他做______________，而不是讓他做__________________；如果愛孩子，就讓孩子___________________，然后讓他朝___________________走。

6．“讓孩子自己走”在文中有哪幾層含義？（寫出三層即可）

_______________________________________11、口語交際。

學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，你想?yún)⒓幼闱蛏鐖F(tuán)，但是媽媽擔(dān)心參加社團(tuán)活動會影響學(xué)習(xí)，想一想應(yīng)該怎么跟媽媽交流，贏得媽媽的支持然后把下面的對話補(bǔ)充完整。

小明：“媽媽，我有件事想和您商量一下?！?/p>

媽媽：“好的，你說吧。”

小明：“_____________________”

媽媽：“你現(xiàn)在都上六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)