2023-2024學(xué)年山東省濰坊市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhùfú

zhuāzhù

zāhǎo

sōngshǔ

二、填空題2、照樣子，寫一寫。

例：纟＋文＝紋（波紋）

石＋角＝____(

)

扌＋軍＝___(

)

艸＋冖＋豕＝蒙（蒙騙）

辛＋瓜＋辛＝____(

)

___＋___＋___＝堆(

)三、偏旁選擇3、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“神”部首是“礻”，不是“申”。B．“奔”上下結(jié)構(gòu)，是“大+卉”，不是“大+十+升”。C．“灣”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，最后一筆是豎折折鉤。D．“民”的第一筆是橫，第三筆是豎提，不是豎勾。4、填一填。

1.“腰、肩、臂”這三個(gè)字的部首是(

)，這些字和(

)有關(guān)。

2.“巨”的最后一筆是(

)。

3.我知道端午節(jié)是在(

)，有吃(

)的習(xí)俗。5、照樣子填一填。

（1）繁（榮）昌盛

生(

)勃勃

筋(

)力盡

一(

)無邊

（2）（漂亮）的貝殼

(

)的繭屋

(

)的禮物

(

)的風(fēng)景四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫詞語(yǔ)。

1．眉開眼笑

微笑（含“笑”的詞語(yǔ)）

__________________

_________________________

2．教誨

尋找（含近義詞的詞語(yǔ)）

__________________

_________________________

3．淚流滿面

悲傷（形容難過的詞語(yǔ)）

__________________

_________________________7、按課文內(nèi)容填空。

1．按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日：①端午節(jié)、②清明節(jié)、③元宵節(jié)、④春節(jié)、⑤重陽(yáng)節(jié)、⑥中秋節(jié)：（只填序號(hào)）___________

2．《“貝”的故事》中，貝字旁的字大多與____有關(guān)。

3．《中國(guó)美食》中，你最喜歡的兩種美食是____和___。

4．十二生肖我知道：_____鼠、丑牛、寅_____、卯____、辰____、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌___、亥___。

五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際與運(yùn)用。

1．在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)與人們的生活已密切相關(guān)，一些應(yīng)用于教育的搜題APP應(yīng)運(yùn)而生，迅速受到學(xué)生的熱捧。某六年級(jí)（1）班圍繞“搜題APP是幫手還是‘槍手””展開辯論，若你是反方辯手，你會(huì)怎樣辯論呢？

正方：我方認(rèn)為搜題APP是幫手。它能夠幫助學(xué)生更快更好地解決難題，提高學(xué)習(xí)效率，從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。這就相當(dāng)于請(qǐng)了一位家庭教師，何樂而不為呢？

反方：________________________________

2．（1）隨著科技的發(fā)展，電子書已經(jīng)受到了很多讀者的青睞。有人說：現(xiàn)代已經(jīng)不需要紙質(zhì)書了。對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并說明理由。

__________________________________

（2）中國(guó)自古是禮儀之邦，人與人交往經(jīng)常會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：初次見面說“”；去別人家中說“”；求人指點(diǎn)說“”；送他人自己寫的作品說“”。依次填入橫線上正確的一項(xiàng)是(

)

A．久違

光臨

請(qǐng)教

奉還

B．久仰

拜訪

賜教

惠存

C．久仰

拜訪

請(qǐng)教

奉還

D．久仰

光臨

賜教

惠存六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，看著它可憐的樣子，我便把它撿回了家。這只小鳥長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，頭上有一小撮（zuǒ）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它為‘樹醫(yī)生’?！蔽衣犃?，心想：原來是一只益鳥??！等它的傷養(yǎng)好后，我一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。1．“原來是一只益鳥??！”這句話中“益”字的意思是（

）A．增加B．有好處的C．更加2．用橫線在文中畫出描寫小鳥樣子的語(yǔ)句。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

①啄木鳥腹部的羽毛是黑色的。(

)

②啄木鳥被人們稱為“樹醫(yī)生”。(

)

③文中的“我”是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的孩子。(

)

4．如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會(huì)怎么做呢？

________________________七、看圖寫話10、我來露一手。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）

【讀一讀，想一想】

父親在什么地方給兒子量身高？他是怎樣在樹上做記號(hào)的？一年后又出現(xiàn)了什么情況？這是什么原因呢？【選一選用一用】

春天

大樹下