2023-2024學(xué)年陜西省安康市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

fēngbào

zāogāo

páoxiào

jǔsànɡ

kāngkǎi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dǐ

yù

gānzào

yìlì

shēnyín

píjuàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、“疫情防控中，我國(guó)多地運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)，研發(fā)微信掃碼小程序，應(yīng)用專門系統(tǒng)收集人員健康狀況，為疫情監(jiān)測(cè)分析、精準(zhǔn)追sù、防控救治、公共資源調(diào)配等提供了有力支撐。”請(qǐng)你在字典中選擇出正確的字，應(yīng)選（

）A．訴sù①陳述；說(shuō)出來(lái)：~說(shuō)|陳~|告~|~求|~不完的苦。②向法院提出控告：~狀|~訟|起~|上~。B．速sù①快：迅~|急~|快~|~效|~成|~凍食品。②速度，運(yùn)動(dòng)和變化快慢的程度：時(shí)~|車~|風(fēng)~。C．塑sù①用泥土、石膏、樹脂、銅等制作人或物的形象：泥~|銅~|~像|~造。②[塑料]以樹脂等高分子化合物為基本成分，加工成具有一定形狀的材料；~門窗|~家具|~玩具。D．溯sù①逆流而上：~江而上。②由現(xiàn)在向前推求；回想：上~|回~。3、下列句子中加下劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A．眼看就要小學(xué)畢業(yè)考試了，誰(shuí)都沒(méi)有閑情逸致去看電視。B．優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響。C．夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽全班同學(xué)都會(huì)參加，這真是駭人聽(tīng)聞。D．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。4、下列選項(xiàng)中，字音與字形完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．喜鵲（qù）

笨拙（zhuō）全神慣注斬釘載鐵B．馬蹄（tí）

衣襟（jīn）技高一籌別出心裁C．花蕾（lěi）

灑脫（shǎ）洶涌澎拜戀戀有詞D．鳴囀（zhuǎn）

搖曳（yè）大步留星跌跌踵踵5、《只有一個(gè)地球》從地球的哪些方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明人類“只有一個(gè)地球”的事實(shí)這一觀點(diǎn)？（

）

①地球資源有限。

②人類不能移居。

③地球美麗又渺小。

④人類可移居火星A．①②B．②③C．①②③D．①②③④三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給形近字組詞。

僵(

)

誕(

)

熬(

)

挪(

)

疆(

)

挺(

)

傲(

)

娜(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）祖宗疆土，____________________，不可以尺寸與人。（李綱）

（2）我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，____________________，____________________，____________________……這就是中國(guó)的脊梁。（魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》）

（3）____________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）野曠天低樹，____________________。（孟浩然《宿建德江》）

（5）____________________，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江·夜行黃沙道中》）

（6）黑云翻墨未遮山，____________________。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（7）千里鶯啼綠映紅，____________________。（杜牧《江南春》）

（8）九曲黃河萬(wàn)里沙，____________________。（劉禹錫《浪淘沙其一》）8、改為反問(wèn)句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

雙重否定句：___________________________________________________________

2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝病㈡鼓鹊奈枳恕?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句：______________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。

___________________________________________________________

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

___________________________________________________________

5.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

反問(wèn)句：___________________________________________________________

雙重否定句：___________________________________________________________9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正，你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)致”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。1．選文選自《___________》，是毛澤東同志在1944年為紀(jì)念_____________同志而作的演講。

2．畫“

”句子中“固”的意思是“_____________”；“或”的意思是“_____________”。“泰山”和“鴻毛”分別表示_____________和_____________。

3．找出文段中的中心句。

_________________________________________________10、閱讀。永遠(yuǎn)的“拔哥”在廣西右江老區(qū)，韋拔群的名字家喻戶曉。人們談到韋拔群，仍然親切地稱他為“拔哥”，崇敬之情溢于言表。少年時(shí)代起，韋拔群就養(yǎng)成了同情貧苦農(nóng)民、敢想敢作敢當(dāng)?shù)钠犯?。有一次，韋拔群與窮孩子們結(jié)伴下河游泳，看到同伴的衣服破爛不堪，他悄悄地先上岸，把其中一個(gè)窮伙伴的破衣服穿走，把自己的好衣服留下。韋拔群家里衣食無(wú)憂，但他看到鄉(xiāng)親們窮得常常揭不開(kāi)鍋，心里十分煎熬。有一次，他趁著家里大人外出干活，他把鐵鉗放到火膛里燒，用燒得通紅的鐵鉗把自家糧倉(cāng)底板鉆透，把家里的許多糧食偷偷送給了鄉(xiāng)親們。韋拔群是中國(guó)早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)三大領(lǐng)袖（毛澤東、彭湃、韋拔群）之一，他于1921年開(kāi)始組織家鄉(xiāng)農(nóng)民兄弟搞革命，1926年領(lǐng)導(dǎo)成立東蘭縣革命委員會(huì)，任主任，同年冬加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1929年12月參與領(lǐng)導(dǎo)百色起義，建立右江革命根據(jù)地，任右江蘇維埃政府委員、中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍第3縱隊(duì)司令員、第21師師長(zhǎng)。1930年11月，紅7軍主力奉命北上，離開(kāi)右江根據(jù)地。根據(jù)革命的需要，紅七軍前委決定留下韋拔群繼續(xù)堅(jiān)守右江根據(jù)地。韋拔群堅(jiān)決服從組織的決定，并主動(dòng)把自己部隊(duì)中的精兵強(qiáng)將、優(yōu)良武器都補(bǔ)充給了北上的主力部隊(duì)，自己只留下一個(gè)番號(hào)、一面旗幟，帶領(lǐng)百余人留在右江根據(jù)地，發(fā)動(dòng)群眾，重新組建部隊(duì)，在極其艱苦險(xiǎn)惡的條件下堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。紅七軍主力離開(kāi)右江北上后，桂系軍閥乘根據(jù)地武裝力量薄弱之機(jī)，糾集了數(shù)倍的兵力，先后3次、歷時(shí)近兩年時(shí)間對(duì)右江革命根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間毀滅性圍剿，實(shí)行燒光、搶光、殺光、砍光，井水投毒，揚(yáng)言“石頭要過(guò)刀，茅草要過(guò)火”。1932年8月底至9月下旬，桂系軍閥派第七軍軍長(zhǎng)廖磊為總指揮，糾合近1萬(wàn)兵力對(duì)根據(jù)地進(jìn)行第三次瘋狂“圍剿”。在韋拔群的帶領(lǐng)下，根據(jù)地軍民浴血奮戰(zhàn)，拼死抵抗，直至反圍剿失敗，大部分軍民英勇?tīng)奚?0月18日，韋拔群與師政委陳洪濤在西山山洞中研究決定分頭跳出敵人的包圍圈，當(dāng)夜因病暫住洞中。19日凌晨，重病昏睡中的韋拔群被叛徒韋昂殺害，時(shí)年38歲。韋拔群在革命處于極其困難的低潮時(shí)期，總是堅(jiān)定地對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)：“革命者要不怕難，不怕死，堅(jiān)決為人民的利益犧牲自己的一切?！表f拔群，這位在大革命時(shí)期和土地革命時(shí)期叱咤風(fēng)云的紅軍將領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)了驚天地、泣鬼神的偉績(jī)。對(duì)于他，人民共和國(guó)一直沒(méi)有忘記。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等新中國(guó)的許多重要領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)他念念難忘，予以了深切的懷念和極高的評(píng)價(jià)。鄧小平是百色起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人，與韋拔群是親密戰(zhàn)友。1962年，在韋拔群犧牲30周年時(shí)，鄧小平為韋拔群作了205個(gè)字的題詞。他飽含深情、滿懷敬意地高度贊譽(yù)：“韋拔群同志以他的一生獻(xiàn)給了黨和人民的解放事業(yè)，最后獻(xiàn)出了他的生命。他在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，始終是英勇頑強(qiáng)、百折不撓的。他不愧是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的英雄。他最善于聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾的疾苦，對(duì)人民解放事業(yè)，具有無(wú)限忠心的崇高感情。他不愧是名符其實(shí)的人民群眾的領(lǐng)袖。他一貫謹(jǐn)守黨所分配給他的工作崗位，準(zhǔn)確地執(zhí)行黨的方針和政策，嚴(yán)格地遵守黨的紀(jì)律。他不愧是一個(gè)模范的共產(chǎn)黨員。韋拔群同志永遠(yuǎn)活在我們的心中，他永遠(yuǎn)是我們和我們的子孫后代學(xué)習(xí)的榜樣，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！”如今，在東蘭縣武篆鎮(zhèn)東里村韋拔群故居旁，一塊墓地里埋葬著韋拔群及其一家十幾口為革命獻(xiàn)出生命的親人。群眾經(jīng)常自發(fā)前來(lái)祭奠。1．根據(jù)以下提示，用“‖”給文章分段，填寫留空的段意。

第一段：人們很崇敬韋拔群

第二段：

第三段：韋拔群是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的重要領(lǐng)袖，是百色起義和紅七軍的重要領(lǐng)導(dǎo)人。

第四段：

第五段：鄧小平等許多重要的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)韋拔群給予了極高評(píng)價(jià)。

第六段：

2．從第6自然段中你看到的韋拔群是個(gè)怎樣的人？

_______________________________________

3．在鄧小平為韋拔群的題詞中用上了排比的寫法，請(qǐng)你用橫線將用了排比的地方畫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

________________________________________11、理清脈絡(luò)，內(nèi)容梳理第三步。

1．本組閱讀材料主要表達(dá)了對(duì)________、________、________的依依不舍之情。

2．本組活動(dòng)的主要目的是表達(dá)師生之間的依依惜別之情，但形式可以多樣化，如_______________，還可以寫_______________，舉辦_______________，把對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的惜別之情