2023-2024學(xué)年浙江省余姚市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，力求書寫美觀。

領(lǐng)yù

蟋shuài

傾fù

發(fā)méi

mó鬼

躲cáng二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．衣襟（jīn）

抵御（yù）

苔蘚（xiǎn）

糟糕（ɡāo）B．日寇（kòu）

伶俐（lín）

瘦削（xiāo）

頹然（tuí）C．例如（lì）

曝曬（bào）

旗幟（zhì）

沮喪（jǔ）D．憂慮（nǖ）

呻吟（yín）

檢閱（yuè）

陡然（tú）3、下列句子中劃線成語使用不正確的一句是（

）A．人類與大自然的較量中，最直接的對(duì)手是悄然無聲的氣候。B．只有鍥而不舍地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。C．多虧民警的明察秋毫

，找出真正偷東西的人，還我清白。D．張老師刻苦鉆研，教學(xué)工作卓有成效。4、［字形］下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瓜棚草坪增加暴布B．盡量斗蓬逗引軟綿綿C．講坐預(yù)報(bào)袖筒農(nóng)作物D．醬油衣柜嘴唇遮蓋5、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》一文表達(dá)了作者豁達(dá)的人生態(tài)度：把不順心折成是生活的一部分，這樣的人生才有滋味。B．《書戴嵩畫?！纷髡呤嵌盘幨?，告訴我們藝術(shù)創(chuàng)作離不開細(xì)心觀察，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家應(yīng)該向宙有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。C．五谷指的是：稻、麥、黍、菽、稷。D．《好的故事》中對(duì)夢(mèng)境的描繪，表現(xiàn)了魯迅對(duì)美好生活的向往。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、分清這些字，分別組詞。

絡(luò)(

)

炊(

)

綁(

)

袍(

)

棲(

)

洛(

)

吹(

)

邦(

)

抱(

)

犧(

)7、將下面的名言補(bǔ)充完整。

（1）無情未必真豪杰，________________。

（2）其實(shí)地上本沒有路，________________，________________。

（3）________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。8、將下列句子改為陳述句。

①我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？

_______________________________________

②這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢？

_______________________________________

③王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？

_______________________________________9、課內(nèi)閱讀。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子?！陡F人》片段1．用“

”畫出描寫漁夫神態(tài)的句子；用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫動(dòng)作的句子。

2．從“快去！別等他們醒來”看出漁夫__________________。

“我們總能熬過去的”中的“熬”的意思是_________，漁夫這么說，說明他___________。

3．當(dāng)漁夫聽到西蒙死了的消息時(shí)，心里會(huì)怎么想？請(qǐng)結(jié)合漁夫說的話，試著寫一寫漁夫當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。他想：______________________10、課外閱讀。

揚(yáng)州個(gè)園江蘇揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。園中遍植翠竹，取意蘇東坡的詩句：“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使人瘦，無竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹葉的形狀很像“個(gè)”字，故名“個(gè)園”，個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門，只見翠竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍，破土而出”，這是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。“春”去“夏”來，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”，過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕荷飄香，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過鶴亭，是座“一”字形長樓，長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構(gòu)思大膽，相傳這是大畫家石濤的杰作。在晴天的黃昏時(shí)分，秋山在夕陽的映照之下，一紅如染，“秋高氣爽”的詩情畫意展現(xiàn)在眼前。步下秋山，過“透風(fēng)漏月亭”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的冬景。山脈山頂“終年積雪”，一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆成,真是巧奪天工。南面有一堵圍墻，墻上開滿了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。1．取名“個(gè)園”的原因是：（

）A．因?yàn)閳@里種了很多竹子。B．因?yàn)椤盁o竹使人俗”，“個(gè)園”體現(xiàn)出主人不俗。C．因?yàn)檫@是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。D．園中遍植翠竹，且竹葉的形狀像“個(gè)”字。2．作者介紹個(gè)園的順序是：（

）A．按照季節(jié)的順序B．按照游覽的順序C．按照方位的順序D．按照從遠(yuǎn)到近的順序3．關(guān)于作者游覽個(gè)園的路線，下面說法正確的是：（

）A．步入大門——荷花池畔——春山——步下秋山B．步入大門——宜雨軒——夏山——透風(fēng)漏月亭C．步入大門——個(gè)園春景——步下秋山——石英石冬景D．步入大門——繞過“宜雨軒”——轉(zhuǎn)過鶴亭——步下秋山4．下面對(duì)個(gè)園景點(diǎn)特點(diǎn)的描述，說法不恰當(dāng)?shù)氖牵海?/p>

）A．春山——形態(tài)奇特B．夏山——蒼翠生涼C．秋山——詩情畫意D．冬景——頑皮可愛5．對(duì)這篇文章主要內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)氖牵海?/p>

）A．本文主要介紹了個(gè)園堆疊精巧的四季假山。B．本文主要按季節(jié)介紹了個(gè)園的景色。C．本文主要說明了個(gè)園名字的來歷。D．本文主要介紹了園中的竹，體現(xiàn)了主人的不俗。11、我們從出生起，就踏上了成長之旅。在學(xué)校一年一度的讀書節(jié)到來之際，六（1）班準(zhǔn)備舉辦“好書伴我成長”主題活動(dòng)，作為班級(jí)的一員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）【活動(dòng)一

制作宣傳語】為營造良好的活動(dòng)氛圍，班委會(huì)請(qǐng)你寫一條讀書名言作為本次活動(dòng)的宣傳語。

________________________________

（2）【活動(dòng)二

好書推薦會(huì)】依照下面的句式，請(qǐng)你推薦一本課外書。

你想走進(jìn)那波瀾壯闊的歷史畫卷嗎？請(qǐng)閱讀《三國演義》吧，你想重回那英雄輩出的戰(zhàn)爭(zhēng)年代嗎？請(qǐng)閱讀《三國演義》吧！

你想_________？請(qǐng)閱讀《_________》吧，你想___________？請(qǐng)閱讀《_________》吧！12、習(xí)作表達(dá)。

對(duì)20