2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、寫字表寫漢字。

bì

hú

càn

qí

miǎo

xiōng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

měng

jiē

miào

wēi

wǔ

zhèn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、常識(shí)運(yùn)用——按要求查字填空。

“戴”字應(yīng)查音序()，部首是()，再查()畫，這個(gè)字是(

)結(jié)構(gòu)。3、比一比，再組詞。

株(

)

待(

)

觸(

)

頸(

)

珠(

)

侍(

)

解(

)

須(

)三、信息匹配4、用“——”畫出正確的詞語。

（1）在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（平靜

寂靜

冷靜）。

（2）那個(gè)人精心地（照顧

照料）著癱瘓?jiān)诖?8年的老母親。

（3）瓦特（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發(fā)，從而（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）了蒸氣機(jī)。四、選擇題5、用“○”圈出下列每組詞語中的錯(cuò)別字，并把改正錯(cuò)別字后的詞語填在后面的括號(hào)里。

1．守株侍兔

抱怨

腦怒

池塘

（

）（

）

2．沒精打彩

倒映

婦女

欣嘗

（

）（

）

3．刻舟求箭

習(xí)稱

代價(jià)

耕田

（

）（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，回答問題?；ㄧ姡ü?jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1．在文中找出下列詞語的近義詞。

伸展——(

)

用心——(

)

2．“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時(shí)間___________，生活中，人們用成語“___________”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。

3．選段是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。

4．文中“左右”這個(gè)詞能去掉嗎？為什么？

___________

5．仿照文中畫波浪線的句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。

清晨六點(diǎn)，龍葵___________；清晨七點(diǎn)，芍藥花___________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀欣賞__________________有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“蜂兒，我問你一個(gè)問題?！薄吧秵栴}？你說吧?！毙∶鄯湔f?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不夸獎(jiǎng)我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈儎趧?dòng)是為了自己，我們勞動(dòng)卻是為了人們?！蔽浵伮犃诵∶鄯涞脑?，心服口服，對(duì)小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為人們，人們怎么會(huì)不夸獎(jiǎng)你們呢？”1．給短文擬一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．解釋下列句子中帶點(diǎn)的詞。

（1）有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。____________________________

（2）螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對(duì)小蜜蜂十分欽佩。_______________________

3．改寫句子。（意思不變）

你們這樣一心為人們，人們怎么會(huì)不夸獎(jiǎng)你們呢？

____________________________

4．讀了這則故事，你有什么收獲？（聯(lián)系生活實(shí)際說一說）

________________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)情境完成練習(xí)。

（1）小常：小熟，我們來玩?zhèn)€文字游戲吧！

小熟：放馬過來吧！

小常：___________，兩個(gè)“一”！

小熟：太簡單了！十全十美。兩個(gè)“十”！比你厲害！

小常：___________。兩個(gè)“百”！你有兩個(gè)“千”不？

小熟：好吧，我認(rèn)輸！輪到我考你了！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，潔白的云朵下面是那碧綠的草原，你能接著往下說兩句嗎？

小常：這有何難？___________，___________。

小熟：這都難不倒你？王昌齡的《采蓮曲》會(huì)背不？聞歌始覺有人來，上一句是什么？

小常：___________。課外，我還背過他的《_______》呢！你會(huì)嗎？

小熟：厲害！我只想說我不扶墻，只服你！

（2）一天，媽媽帶著小常、小熟在池塘邊的草地上散步，看見一只青蛙蹲在荷葉“呱呱呱”地叫。

小常：池塘里的荷葉像個(gè)舞臺(tái)，青蛙正在唱歌呢！

小熟：開滿蒲公英的草地像___________，風(fēng)兒一吹，蒲公英的絨毛就___________。

媽媽：你們說的句子真新鮮，太棒了！

（3）小常：下午就要演出了，負(fù)責(zé)化妝的阿姨果然到現(xiàn)在還沒有來。

小熟：___________這個(gè)詞用得不恰當(dāng)，應(yīng)該改成___________。

小常：對(duì)！對(duì)！對(duì)！用詞一定要準(zhǔn)確！你看，我們王老師急得___________。

小熟：那你要上臺(tái)表演嗎？

小常：是啊，這會(huì)兒我緊張得___________。

小熟：別緊張，相信自己，我們會(huì)給你加油的！八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)

想象作文

在想象的世界里，