2023-2024學(xué)年河北省冀州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）秋天的雨，有yìhé五彩繽紛的yánliào。

（2）它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚yóupiào，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

（3）秋天的雨，藏著非常hǎowén的氣味。lí香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！二、填空題2、按查字典的要求填表格。要查的字部首除部首外余幾畫(huà)讀音組詞誦____________例____________楚____________

3、組詞。

刮(

)軟(

)材(

)柏(

)庫(kù)(

)

舌(

)歡(

)才(

)伯(

)褲(

)三、信息匹配4、選詞填空。

猛烈

強(qiáng)烈

熱烈

（1）敵人進(jìn)攻的很(

)。

（2）在(

)的陽(yáng)光下看書(shū)很傷眼睛。

（3）故事講完了，教室里又響起了(

)的掌聲四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．院墻

留意

穿帶B．可伶

明郎

暖和C．可惜

誠(chéng)實(shí)

滴答D．旅行

推積

魚(yú)民五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀：閱讀下面的片段，回答問(wèn)題。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。1．選文中用來(lái)形容小興安嶺樹(shù)木青翠茂盛的詞語(yǔ)是________，體現(xiàn)枝葉很多很密的詞語(yǔ)是________，________。

2．加點(diǎn)的“封”字形象地寫(xiě)出了（

）A．樹(shù)木枝繁葉茂的景象。B．樹(shù)木太多，林中無(wú)路。C．樹(shù)木的樹(shù)冠都非常大。3．加點(diǎn)的“浸”字說(shuō)明林中的霧又______又______。

4．這一段共有______句話。先寫(xiě)______接著描繪______然后描寫(xiě)______，最后寫(xiě)______。

5．為什么說(shuō)草地像個(gè)大花壇？

______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。三個(gè)和尚（shang）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí），誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī），于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而漸漸枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。

爭(zhēng)先恐后：____________________________________

爭(zhēng)執(zhí)：__________________________

2．故事發(fā)生的時(shí)間是______，故事中出現(xiàn)的人物是______。

3．第一自然段是按______順序?qū)懙摹?/p>

文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是____________、____________、____________。

4．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲_________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、生活中的語(yǔ)文。

請(qǐng)教

西西經(jīng)常忘記帶作業(yè)本，這次考試竟然忘記帶鋼筆。他很后悔，想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以他想請(qǐng)教班長(zhǎng)有什么好的建議。他該如何請(qǐng)教呢？

__________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)。

森林里的小蝸牛一直夢(mèng)想著開(kāi)一家快遞公司。今天快遞公司開(kāi)張了！誰(shuí)會(huì)是小蝸牛的顧客呢？他的快遞服務(wù)會(huì)令大家滿意嗎？

要求：請(qǐng)以“蝸?？爝f”為題，以“小蝸?？爝f公司開(kāi)張了！”為開(kāi)頭，編寫(xiě)一個(gè)故事，比比誰(shuí)寫(xiě)得有意思。不少于300字。字體工整，卷面整潔。九、話題作文10、習(xí)作。

同