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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,寫漢字。
zhújiàn
yúzhèn
qiān手
根jù
jiàshǐ
wényínɡ
ɡé外
圍dǔ二、填空題2、用“√”給下列加點字選擇恰當?shù)淖x音。?
(1)深藍色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧(wèi
mèi)的星。
(2)船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜(zhuì
zuì)呢!
(3)這時候我忘記了一切。在星的懷(huái
hái)抱中我微笑著,我沉睡著。
(4)漸漸地我的眼睛模(mó
mú)糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。3、漢字寶典。(加偏旁組詞)
岡____(
)____(
)
建____(
)____(
)
專____(
)____(
)
具____(
)____(
)
宗____(
)____(
)
受____(
)____(
)4、把詞語補充完整。
人(
)鼎沸
(
)無聲息
(
)云駕霧
神機妙(
)
剛正不(
)
精忠報(
)
(1)由畫“
”的詞語。我想到了_____________________________________________的場景,此題給出的詞語中,__________________________________與畫橫線的詞語意思相反。
(2)看到第三個詞語,我想到了__________________(填人物)
(3)讀《三國演義》,我領略到了__________________的諸葛孔明運籌帷幄、決勝千里的風采。5、在括號中填寫合適的關聯(lián)詞語。
(1)但是,(
)戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。
(2)我(
)測驗不及格,(
)不愿作弊。6、補充成語。
通情(
)(
)
(
)疲力(
)
(
)(
)不息
左顧(
)(
)
(
)(
)駕霧
呼風(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀??茖W家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.“終于”一詞說明_______________。
2.寫出下列詞語的近義詞。
揭開——(
)
模仿——(
)
清楚——(
)
3.“秘密”指的是什么?用“
”在文中畫出來。
4.蝙蝠發(fā)出的___,遇到障礙物反射回來,傳到蝙蝠___,蝙蝠就____。雷達通過____發(fā)出的____,遇到障礙物就反射回來,傳到_____。四、散文閱讀8、閱讀捐一個微笑①隊伍很長。②站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩,背完一首,就向母親討表揚。年輕的母親不吝嗇,反復豎起大拇指,鼓勵女兒再接再厲。③捐款臺上的“設施”很簡陋。一張桌子上擺了個用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字:“向地中海貧血兒童獻愛心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準備走,守在募捐箱旁邊的一個中學生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了,攔住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點什么呀?”④小女孩不作聲,抬頭看了看她媽媽,又看了看彎腰跟她說話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒掏出?!巴邸钡囊宦暎箍奁饋?。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個大孩子,面對意外,亂了方寸。她尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌,邊給孩子擦眼淚邊說:“洋洋,你給姐姐笑一個,你說我就捐一個甜甜的笑給患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了,淚水還掛在她的眼角。她還在哭泣著,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點忍不住樂出聲來。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回過頭,一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個天使一般的微笑。1.文中的人們是在向________捐獻愛心,媽媽捐獻的是_______,小女孩捐獻的是_________,“隊伍很長”說明了_________。
2.閱讀文中畫線句子,回答下列問題。
(1)小女孩為什么哭了?
___________
(2)這句話是對小女孩的_______描寫,刻畫了她____________的心理。
3.小女孩在離開后,為什么還六次回頭甜甜地微笑?為什么說小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?
_____________
4.你認為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?為什么?
_________________五、語言表達9、快樂讀書吧。
請從以下中國古代神話人物中選擇一位。講講他(她)的一個故事,不少于50字。
伏羲
共工
后羿
嫦娥
夸父
神農(nóng)
巧妹
人物:_____
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