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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

luóliè

niǎocháo

shuìmián

lúwěi

bàdào

zhànjù

二、填空題2、用“√”給下列加點的字選擇正確的讀音。

關系(xì

jì)

投降(jiàng

xiáng)

彎曲(qū

qǔ)

少女(shǎo

shào)

角色(jué

jiǎo)

紀昌(jǐ

jì)3、比一比,再組詞。

博(

)

籠(

)

換(

)

幼(

)

搏(

)

龐(

)

喚(

)

幻(

)4、正話反說,換一個與句中加點的詞語意思相反的詞語。

1.最后,他被迫(

)接受了對方的條件。

2.有時,嘲笑(

)別人的人反而應該被嘲笑。

3.經過長途奔波,他現(xiàn)在已經精疲力竭(

)了。

4.不是你的問題,你就不要提心吊膽(

)了。5、用合適的關聯(lián)詞語填空。

(1)(

)敵人使用什么手段,雨來(

)不向敵人屈服。

(2)(

)雨來說出了交通員的下落,敵人(

)不會放了他。

(3)(

)勇于為人民犧牲的人,(

)能得到人民的懷念。6、寫出動物的家。

龍?zhí)痘?

)

倦鳥歸(

)三、課內閱讀7、閱讀文段,完成練習。蟋蟀的住宅(節(jié)選)①在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.結合上文內容提一個問題,并寫出提問的角度。

提問:___________________________________________

我是從__________________這個角度提問的。

2.請選擇感受最深的一個句子寫批注。先用“______”畫出這個句子,再將批注寫下來。

批注:_________________________________________

3.根據(jù)短文內容判斷下列信息的對錯。對的打“√”,錯的打“×”。

(1)門前那一叢草不是蟋蟀喜歡吃的嫩草,所以蟋蟀決不去碰門前那一叢草。(

)

(2)“當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!庇玫氖潜扔鞯男揶o手法。

(

)

(3)蟋蟀會選擇墻壁光滑的隧道來建住宅。(

)

(4)蟋蟀用簡單的工具修建了隱蔽、干凈又整潔的住宅,所以說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”。(

)四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,回答問題。付不起的小費①去年8月中旬,我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落,考察那里的風土人情。②中午時分,我們把船停在離岸不遠的河面。這時,我看到一家土著人屋后有一棵大樹,以前從沒見過,問船上的人,也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服,一個小女孩旁邊(wán

shuǎ),估計是她的女兒,六七歲的樣子,皮膚很黑,光著膀子,清晰的肋(lèi)骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹,他用土著語高聲詢問,婦女顯然聽到了翻譯的話,停下手中的活,抬頭看了看我們,然后轉身進屋去了。過了一會兒,她從屋里出來,手上拿著一個小塑料袋,交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著,用手指著塑料袋,又指指我們。我正感到好奇,只見小女孩跳進水里,向科考船游來。③“她是過來索取小費的?!蔽野底运尖猓╟ǔn)。因為事先看過一些資料,當?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng),別人為你提供了幫助或服務,就應該付小費。入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂,右手奮力地劃水向我們游來,我開始擔心她的安全。“僅僅為了一點小費,卻讓這么小的孩子冒險涉水,值得嗎?”我心中不免責怪起那位母親。女孩最終(shùn

lì)地游過來了,被我們拉上船。她的小臉已經漲得通紅,把手中的塑料袋交給了我。出乎意料,里面裝著一張小紙條,上面寫著一行字,我看不懂,就把它交給了翻譯。翻譯告訴我,紙條上寫著:我是啞巴,不能說話,我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧,這是“以小人之心度(duó)君子之腹”?。、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的,我付不起。1.為下列加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。

提供(gōng

gòng)

漲得通紅(zhǎng

zhàng)

2.根據(jù)文中所給的拼音,在橫線上寫出相應的詞語。

(1)(wán

shuǎ)_______

(2)(shùn

lì)__________

3.聯(lián)系上下文,“入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是__________。

4.短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問,“我”目睹了小女孩__________送來塑料袋?!拔摇币詾開____________,結果發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝著________。當“我”明白了紙條上的內容時,發(fā)現(xiàn)自己是“____________”。

5.遇到土著族母女后,“我”的心情發(fā)生了一系列變化,請從文中找出相關詞語填空。

好奇→(

)→責怪→(

)

6.第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的_______描寫,從中你可以感受到_______。

7.第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么?請用“

”畫出相關語句。

8.作者在短文的結尾說“因為那是無價的,我付不起”,你認為下列哪種理解符合作者表達的意思?(

)A.小女孩并沒有跟“我”要小費,“我”擔心自己付不起小費。B.“我”覺得土著族母女雖然生活困難,但是豪爽大方,并不需要小費。C.“我”覺得土著族母女真誠而又無私,這種品質是無法用金錢衡量的。D.“我”身上的零錢沒有帶夠,不好意思付給小女孩小費。五、語言表達9、小練筆。

這學期,我們學過幾篇神話故事,課下,你又讀了哪些神話故事?簡單介紹一下內容,說說你的收獲。

___________________________六、作文10、習作天地。

生活中既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾……相信你在生活中也飽嘗過喜、怒、哀、樂等心情。請你以“一想起這件事,我就

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