




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
09屆高三數(shù)學(xué)一調(diào)研模擬試卷(一)-2LtD09屆高三數(shù)學(xué)一調(diào)研模擬試卷(一)班級(jí)姓名填空題(共14題,每題5分合計(jì)70分)1.命題:“若不為零,則都不為零”的逆否命題是▲。2.命題“對(duì)一切非零實(shí)數(shù),總有”的否定是▲它是▲命題3.有下列四個(gè)命題:①、命題“若,則,互為倒數(shù)”的逆命題;②、命題“面積相等的三角形全等”的否命題;③、命題“若,則有實(shí)根”的逆否命題;④、命題“若,則”的逆否命題。其中是真命題的是▲(填上你認(rèn)為正確的命題的序號(hào))。4.下列四個(gè)命題中①“”是“函數(shù)的最小正周期為”的充要條件;②“”是“直線與直線相互垂直”的充要條件;③函數(shù)的最小值為其中假命題的為▲(將你認(rèn)為是假命題的序號(hào)都填上)5.曲線在點(diǎn)處的切線傾斜角為▲;6.設(shè)函數(shù),若為奇函數(shù),則=▲7.已知有極大值和極小值,則的取值范圍為▲8.已知函數(shù)的圖象與軸切于點(diǎn),則的極大值、極小值依次為▲9.已知函數(shù)在處分別取得最大值與最小值,又?jǐn)?shù)列為等差數(shù)列,則的值為▲10.物體運(yùn)動(dòng)方程為,則時(shí)的瞬時(shí)速度為▲無實(shí)數(shù)根。若“或”為真命題,求的取值范圍。19.(本小題滿分16分)已知函數(shù)。(1)求函數(shù)的圖像在處的切線方程;(2)求的最大值;(3)設(shè)實(shí)數(shù),求函數(shù)在上的最小值20.(本小題滿分16分)已知,點(diǎn).(Ⅰ)若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)滿足:當(dāng)時(shí),有恒成立,求函數(shù)的解析表達(dá)式;(Ⅲ)若,函數(shù)在和處取得極值,且,證明:與不可能垂直。2008~2009學(xué)年度高三鹽城市一調(diào)研數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(答案)一、填空題1、若至少有一個(gè)為零,則為零2、存在且使得真3、=1\*GB3①,=2\*GB3②,=3\*GB3③4、①,=2\*GB3②,=3\*GB3③5、6、7、8、;9、10、11、(-2,2)12、必要條件13、必要14、二、解答題15、解: …………1分 若 …………3分 若 …………5分 若無解; …………8分 …………12分 綜上, …………14分16、解:假設(shè)三個(gè)方程:都沒有實(shí)數(shù)根,3分則,6分即,9分得12分。14分17、解:設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為厘米,(0<x<5)2分則盒子底面長(zhǎng)為,寬為(5-2x>0)4分6分,9分(舍去)11分,在定義域內(nèi)僅有一個(gè)極大值,14分15分18、解:“或”為真命題,則為真命題,或?yàn)檎婷},或和都是真命題3分當(dāng)為真命題時(shí),則,得;6分當(dāng)為真命題時(shí),則9分當(dāng)和都是真命題時(shí),得12分15分19、解(1)定義域?yàn)?分3分4分又5分函數(shù)的在處的切線方程為:,即6分(2)令得當(dāng)時(shí),,在上為增函數(shù)8分當(dāng)時(shí),,在上為減函數(shù)10分12分(3),由(2)知:在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。在上的最小值13分14分當(dāng)時(shí),15分當(dāng)時(shí),16分20、解:(Ⅰ),令得,解得故的增區(qū)間和4分(Ⅱ)(x)=當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),恒有|(x)|≤.5分故有≤(1)≤,≤(-1)≤,及≤(0)≤,6分即………8分①+②,得≤≤,………8分又由③,得=,將上式代回①和②,得故.10分(Ⅲ)假設(shè)⊥,即= 11分故(s-a)(s-b)(t-a)(t-b)=-1[st-(s+t)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考語文一輪復(fù)習(xí):記敘文閱讀基礎(chǔ)知識(shí)、常考題型及答題技巧 講義(含練習(xí)題及答案)
- 低纖維蛋白原的原因
- 2025年高中英語寫作及特殊句型三年都有用
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第1章 第2節(jié) 第1課時(shí) 原子結(jié)構(gòu)與元素周期表教學(xué)實(shí)錄 新人教版選修3
- 2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《可怕的物種入侵》教學(xué)實(shí)錄2 蘇教版
- 建筑設(shè)計(jì)及可持續(xù)建筑作業(yè)指導(dǎo)書
- 三農(nóng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展實(shí)施方案
- 稅務(wù)籌劃與申報(bào)手冊(cè)
- 農(nóng)村社區(qū)建設(shè)運(yùn)營(yíng)手冊(cè)
- 2023-2024學(xué)年電子工業(yè)版(內(nèi)蒙古)小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第14課 綜合實(shí)踐活動(dòng)-(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 江蘇南京郵電大學(xué)教務(wù)處校內(nèi)招考聘用工作人員公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格范本
- 統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作:那一刻我長(zhǎng)大了 課件
- 老年人能力評(píng)估服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年“民用無人機(jī)及多旋翼無人機(jī)”駕駛員操控員技能與理論知識(shí)考試題庫含答案
- JJG 393-2018便攜式X、γ輻射周圍劑量當(dāng)量(率)儀和監(jiān)測(cè)儀
- 建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范(局部修訂條文)
- 蔗糖羥基氧化鐵咀嚼片-臨床用藥解讀
- 京劇臉譜(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)
- 《學(xué)會(huì)自律 成就未來》 課件小學(xué)主題班會(huì)
- 樂刻教練協(xié)議(場(chǎng)景多應(yīng)用版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論