三位數(shù)加三位數(shù)說課稿_第1頁
三位數(shù)加三位數(shù)說課稿_第2頁
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三位數(shù)加三位數(shù)說課稿_第4頁
三位數(shù)加三位數(shù)說課稿_第5頁
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文檔簡介

僅供個(gè)人參考Forpersonalonlyandresearch;notforcommercialuse先學(xué)后當(dāng)訓(xùn)練《三位數(shù)加位數(shù)》說課將從及是三?1為后面學(xué)習(xí)三位數(shù)減兩三位數(shù)打下基礎(chǔ)些不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考運(yùn)用論等分發(fā)揮知1.培養(yǎng)2．培課不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考1、理解三位數(shù)加三位數(shù)2、通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)3、經(jīng)歷解決問題的過程12先看本節(jié)自學(xué)指導(dǎo)第36例212的筆1么?2不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考32的空格補(bǔ)充完（3分鐘、先學(xué)：12體：1、。12：121）認(rèn)為正確的請舉手，為什么？誰來說一下計(jì)算過程？2要1）7怎么來的？（1+5+1=7）3要進(jìn)14要進(jìn)151訓(xùn)練吧1第1、3題2第4小結(jié)不得用于商業(yè)用途

說課僅供個(gè)說課1

進(jìn)

進(jìn)1以上是我對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和有關(guān)思考總之在課堂上我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動(dòng)各種積極因素讓學(xué)生愿意學(xué)，能動(dòng)腦，有效地提高主動(dòng)探索和解決實(shí)際問題的能力。姓名：＿＿＿＿班級：＿＿＿＿學(xué)科：＿＿＿＿不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersnlichenfürStudien,Forschung,Zweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.длеисполь

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