三第三章《其他植物激素》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
三第三章《其他植物激素》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
三第三章《其他植物激素》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
三第三章《其他植物激素》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
三第三章《其他植物激素》導(dǎo)學(xué)案_第5頁
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文檔簡介

第章3節(jié)其他物素課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)其他的植物激素的種類及作用,評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(一他物激素的種類和用1.除生長素外,植物體內(nèi)還存在、等植物激素。2.種類

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

乙烯合成部位作用3.物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程是激素共同作用的結(jié)果。4.物的生長發(fā)育過程,根本上是的結(jié)果。(二物長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1、含義:的植物的有節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2、優(yōu)點(diǎn):容易_________、廣泛、穩(wěn)。3、具體應(yīng)用:()_______________熟。()_______________液處理蘆葦可增加纖維長度。()_______________理大麥可簡化釀酒工藝,降低成本。4、應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)()農(nóng)業(yè)生中,要綜合考藥物效果、藥物毒性、________、________價(jià)格和施用是否方便等因素。()要考慮施用時(shí)間__________、用方式___________和施用次數(shù)等問題。課時(shí)檢測:三、提出疑惑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)

疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列其他植物激素2、評述植物生長調(diào)節(jié)劑的作用3、嘗試?yán)枚嗝襟w,搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):其他植物激素的種類和作用難點(diǎn):植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用二、學(xué)習(xí)過程:問題探討:1、什么是植物激素?2看教材53頁問題探討資料后討論問題?16

(一他物激素的種類和用探究一:1、植物在生長發(fā)育的過程中,到了哪些激素的作用?2、閱讀課本53-54頁歸納:種植物激素的合成部位和主要作?成表格。3、科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的4、以下是兩種關(guān)于植物激素的敘述:A.植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。B.在植物的長發(fā)育過程中,乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)。這兩種說法中,哪一種更準(zhǔn)確?什么5.各種植物激素在對植物生命動進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),是孤立地發(fā)揮作用的?試舉例說明。(二物長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探究二:6、什么是植物生長調(diào)節(jié)劑?7、請你自己進(jìn)一步查找以下三面的資料:(植生長調(diào)節(jié)劑不斷發(fā)現(xiàn)和使用用范圍更加廣泛在生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用可從農(nóng)業(yè)技術(shù)書或比較可靠的網(wǎng)站進(jìn)一步獲取資料可以搜集一些植物生長調(diào)節(jié)劑的使用說明書,以了解有關(guān)信息(于植物生長調(diào)節(jié)劑的使效果與濃度、使用時(shí)期、使用方法等都有密切關(guān)系使用不當(dāng),不僅達(dá)不到預(yù)期目的,反而會造成損失。試舉一兩個(gè)事例。(3列出幾種我國法規(guī)禁使用的植物生長調(diào)節(jié)劑及其危害,或者舉~兩個(gè)因植物生長調(diào)節(jié)劑指標(biāo)不合格而引起的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易糾紛。8討:(知哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)?(2些果在上市前有可使用了乙烯利?(產(chǎn)程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑,會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品?(果是水果銷售員,面對半青不熟的水果,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)使用乙烯利催熟作為一個(gè)消費(fèi)者,你又怎么?9技應(yīng)用:假現(xiàn)有一種用麥田除草的除草劑剛剛研究出來。作為廠里的工程師,你的任務(wù)是研究這種除草劑在麥田除草時(shí)的濃度要求。請列出你的研究思路。假如讓你來設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品的說明書,你認(rèn)為除了濃度參考范圍外,還應(yīng)該在這個(gè)說明書中寫些什么。10\思拓:分下列圖解,在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,并回答有關(guān)問題。26

11、結(jié)合上一章知識,總結(jié)植物素和動物激素的區(qū)?三反總四當(dāng)檢1.下各項(xiàng)中,與植物激素的調(diào)作用有關(guān)的是()A.向日葵的花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B.在光線明暗刺激下酢漿草的葉晝開夜合C.在幾個(gè)雨點(diǎn)的刺激下含羞草的葉合攏起來D.在觸摸等刺激下紫薇(癢癢樹的枝條微微抖動2.下各項(xiàng)中,能促進(jìn)柿子脫澀甜的是()A.生長素B.脫落酸細(xì)分素D.烯3.下關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是()A.用赤霉素處理植物,能顯著促莖葉生長B.細(xì)胞分裂素可以延長蔬菜的貯時(shí)間C.脫落酸抑制生長,但能提高植的抗逆性D.乙烯有熟果實(shí)和延遲開花的用4.在酒生產(chǎn)過程中,用于代替麥芽完成糖化過程的植物激素是()A.生長素B.赤霉素C.細(xì)胞分裂脫落酸5.惡病是由下列哪種激素引起植物瘋長現(xiàn)象?()A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.脫落D.乙烯課后練習(xí)與提高1.乙和生長素都是重要的植物素,下列敘述正確的是()A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然合物,乙烯是體外合成的外源激素B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,烯僅存在于果實(shí)中C.生長素有多種生理作用,乙烯作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟3/6

D.生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用2.自狀態(tài)下,秋季植物體內(nèi)含較多的激素是()A.吲哚乙酸B.2,-DC.脫酸D.胞分裂素3.把成熟的青香蕉和一個(gè)成熟黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是()A.生長素B.赤霉素C.脫酸D.烯4.除尖以外,下列各項(xiàng)中還可合成細(xì)胞分裂素的是()A.導(dǎo)管B.篩C.葉片D.莖5.不夠延緩葉片衰老的植物激是()A.生長素B.赤霉素細(xì)分素D.落酸6.下關(guān)于植物激素的敘述中,確的是()①在植物體內(nèi)含量極少②在植物體內(nèi)含量很多③由植物體一定部位產(chǎn)生④由專門的器官分泌⑤對植物體新陳代謝和生長發(fā)育起重要的調(diào)節(jié)作用A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑤①③⑤7.農(nóng)生產(chǎn)上用生長素類似物24D進(jìn)行田除草,其原理是()A.高濃度促進(jìn)雜草衰老B.高濃度抑制雜草生長C.低濃度抑制雜草生長D.高濃度促進(jìn)小麥生長8.植物激素的種類很多,其中發(fā)和研究最早的是_________,鑒定知道這種化合物是_________,是通過_________實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。此外,目前公認(rèn)的其他4種物激素是__________、、__________、__________9.乙通常是一種氣體在生產(chǎn)應(yīng)用起來很不方便可從乙烯利的分解中獲得乙烯乙烯利是一種人工合成的液體化合物,在于4.1就會分解。當(dāng)乙烯利的水溶液被植物吸收后,由于植物體內(nèi)的pH一大于4.1這樣乙烯利將會分解,釋放出乙烯。請你用所給的材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙烯對香蕉的催熟作用。材料用具:若干尚未完全成熟的香蕉、適宜濃度的乙烯利溶液、蒸餾水、塑料袋。()驗(yàn)步驟:①:②:③:()測實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______________________________________________________。()出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________________________________________________。10.學(xué)家在對黃化豌豆幼切段的研究中發(fā)生長素促進(jìn)植物生長主要在于促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長隨著生長素濃度不斷提這種促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長的功效越強(qiáng)但當(dāng)生長素濃度增高到一定程度時(shí)就會促進(jìn)乙烯合成乙一方面抑制細(xì)胞縱向伸長時(shí)促進(jìn)細(xì)胞橫向擴(kuò)大。如所)46

()上圖中說明生長素誘導(dǎo)的合成。()中①②③分別代表的是、作用。()不同時(shí)期,兩者分別促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長和橫向擴(kuò)大,從而協(xié)調(diào)控制細(xì)胞。()同種類的植物激素大都同時(shí)存在于同一株植物體內(nèi),因此,植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由相互作用共同調(diào)節(jié)的。導(dǎo)學(xué)案答案預(yù)習(xí)內(nèi)容答案:(一他物激素的種類和用1、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、烯5.植物激素在對植物生命活動行調(diào)節(jié)時(shí),并不是完全孤立地發(fā)揮作用,而是相互作用,形成復(fù)雜的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)。例如,在生長素濃度升高時(shí),會促進(jìn)乙烯的合成。探究二:6、是指人工合成的對植物的生發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。8示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,使植物生長調(diào)節(jié)劑的例子較多,以下是部分例子。用GA(赤素類打萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠;促進(jìn)莧、芹菜等的營養(yǎng)生56

長,增加產(chǎn)量。用NAA促甘薯、

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