六年級(jí)上冊英語同步練習(xí)題

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作為小學(xué)生，想提高英語成績，看電影學(xué)習(xí)英語也是不錯(cuò)的方式，可以保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感，搭配字幕觀看，還有助于記憶單詞，援助糾正不良的口語習(xí)慣。下面是我為大家整理的六年級(jí)上冊英語同步練習(xí)題，希望對(duì)您有所援助!

六年級(jí)上冊英語同步練習(xí)題

一、用所給單詞的`適當(dāng)形式填空。

1、Thisballis_______(big)thanthatone.

2、Let’smakea________(雪人)together.

3、________(小心)!Hereesabus.

4、It’ssnowy,I________(be)verycold.

二、選擇正確的答案。

()1、Itiscoldtoday.Take________yourjacketandput________yourcoat.

A、off,onB、for,onC、off,inD、on,on

()2、________atallgirl!

A、WhatB、HowC、What’sD、Howis

()3、I________athomeyesterday.

A、wasB、wereC、areD、is

()4、It’steno’clock.LiPing________TVinthebedroom.

A、watchB、iswatchingC、watchesD、watched

英語學(xué)習(xí)技巧

1、盡可能多的講英語

學(xué)習(xí)英語就是為了能夠更好的交流，因此英語的“說”的能力是至關(guān)重要的，不過我們四周很多的朋友并不能開口說好英語，這主要也跟他們的心理素質(zhì)有關(guān)，因此首先要克服自己的心理障礙，盡可能多的開口講英語，同時(shí)試著將大部分的時(shí)間花在和比你講得好的人交談。

2、看英語電視或者聽英語錄音

正確的學(xué)習(xí)英語，在聽和說里面，要注意把握節(jié)奏感，這種節(jié)奏感可以通過觀看英語電視或者錄音來體會(huì)，針對(duì)初級(jí)學(xué)習(xí)者，要注意多聽英語錄音，試著聽話語的速度，以及它是在哪一種語境下發(fā)音的，語調(diào)又是什么樣的，在外界環(huán)境下的發(fā)音是可以讓學(xué)習(xí)者真切感受到語言的特點(diǎn)的。

3、犯錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)糾正

在學(xué)習(xí)英語的過程中，難免會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，有些學(xué)習(xí)者由于各方面的原因恐懼犯錯(cuò)誤，而沒有將自己投入到英語的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)時(shí)畏手畏腳，不能很好的理解英語句子的含義也不敢說出自己的真實(shí)想法。其實(shí)這并不利于英語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一門外來語言最重要的就是弄懂它的意思精通它的用法，犯的錯(cuò)誤越多對(duì)自己的援助就會(huì)越多，一定不要恐懼錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)糾正就可以了，不要將錯(cuò)誤忽視或者掩飾掉才能將英語技能真正提高和精通。

如何記憶英語單詞

利用便簽記憶

實(shí)物記憶針對(duì)那些平時(shí)比較忙，沒有太多時(shí)間專門去背單詞的同學(xué)效果很好?？梢赃x取日常生活中的實(shí)物。在上面貼上便利貼，寫上對(duì)應(yīng)單詞，不論什么時(shí)候看到了就口頭或者心里背一遍。這樣每天堅(jiān)持，在不經(jīng)意中就牢記了很多單詞。

利用小本子記憶

可以隨身攜帶一個(gè)小本子，在上面記錄每天需要背的單詞。在空閑時(shí)間拿出來看看，可以加深印象。比如說：在公交車上、在地鐵上、睡覺之前、下課時(shí)都可以。很便利，很實(shí)用。

利用手機(jī)軟件記憶

現(xiàn)在有很多手機(jī)軟件可以援助我們隨時(shí)記單詞。打開以后里面有不同的詞匯表，選擇一個(gè)詞匯表進(jìn)行背誦。背過以后還有復(fù)習(xí)和評(píng)分功能，根據(jù)漢語在手機(jī)上寫出英語單詞，或者根據(jù)英語單詞寫出漢語，最后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打分。特別便利。

高中學(xué)好英語的方法

1.用好課堂的45分鐘時(shí)間：保證課堂的學(xué)習(xí)很重要，應(yīng)該把英語課本上的文章當(dāng)作英語精讀的材料，一定要跟著老師把課文中的重點(diǎn)詞匯，重點(diǎn)句型，重點(diǎn)語法穩(wěn)固精通好，這是特別特別重要的，尤其在高二階段，因?yàn)橛⒄Z的語法在這個(gè)階段就差不多學(xué)習(xí)完了。親愛的，在老師講到某個(gè)語法點(diǎn)的時(shí)候，你一定要結(jié)合語法書，把這個(gè)語法點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)完，全面精通好。語法要細(xì)細(xì)看，認(rèn)真讀，穩(wěn)固記憶，多做練習(xí)。語法是重頭戲，一定要下功夫把每個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)精通好。

2.每天早上抽出30分鐘時(shí)間：進(jìn)行英語單詞的積累。記住，一定要讀出來，要反復(fù)記憶，一遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;

3.英語閱讀。親愛的，我說過了，英語閱讀特別重要，我特別希望你每天都抽出時(shí)間來進(jìn)行閱讀。詞匯和語法是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，而去閱讀則是鞏固詞匯，運(yùn)用語法的一個(gè)特別好的手段。同時(shí)，閱讀還可以提高你的英語寫作水平，反過來擴(kuò)大你的詞匯量。我也說過，閱讀分成精讀和泛讀兩個(gè)部分，是不是?現(xiàn)在的高中生很忽視泛讀，所以英語水平提不高。精讀在精，泛讀在廣泛，兩者不可放棄其一。那么怎么安排呢?

①精讀：我建議你這個(gè)學(xué)期，主要是把你們教材和新概念三的文章作為精讀的材料;完了就是做閱讀理解題和完型填空。精讀要至少讀三遍，重點(diǎn)精通好里面的重點(diǎn)詞匯和重要語法點(diǎn)

②精讀時(shí)間和內(nèi)容分配：每天中午午餐后午睡前，我建議親愛的抽出30到40分鐘時(shí)間來進(jìn)行精讀訓(xùn)練。我上面給你講到的資料，你可以每天選擇一種。今天是對(duì)課本英語文章進(jìn)行精讀，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇閱讀理解題，依次循環(huán)來進(jìn)行;

學(xué)好英語的竅門

1.能說，這是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一大“軟肋”，很多同學(xué)覺得這是“環(huán)境”所限，比如有些同學(xué)認(rèn)為只有和真正的外國人才是真的交流，可是身邊沒有外國人;還有的同學(xué)認(rèn)為沒事和別人說英語很尷尬，別人也會(huì)嘲笑自己!

我想說這才是癥結(jié)所在。不說別人，假如讓我和同學(xué)，哪怕是最要好的朋友說幾句英語，我都沒有勇氣，總感覺那是件莫名其妙的事情。我敢說這是絕大多數(shù)同學(xué)的通病。其實(shí)在我們心里有那么一道“鴻溝”，看你有沒有勇氣跨過去而已。

那到底怎么做呢?我有幾條建議:①找到志趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組一起練習(xí)口語，每天堅(jiān)持，推薦EYC英語微信群，15天即可養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。②找到一款口語練習(xí)的手機(jī)軟件，我覺得“扇貝”的口語app做的不錯(cuò)，值得一試。③記單詞的時(shí)候一定要讀準(zhǔn)確，不能只認(rèn)識(shí)不會(huì)讀，這是不可取的。

2.能聽，這同樣是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一大“軟肋”，這個(gè)原因很明了：我上面提到過，單詞不能只認(rèn)不讀。但是大多數(shù)同學(xué)偷懶，認(rèn)為應(yīng)付考試即可過關(guān)，因?yàn)楣P試分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于聽力分?jǐn)?shù)，聽力分?jǐn)?shù)沒啥影響。于是先天不足，后天自然不能聽懂。

我給出一下幾點(diǎn)建議：①英語聽力練習(xí)的書籍琳瑯滿目，由簡到繁的練習(xí)是有很大援助提高聽力水平的。②