版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2021美麗文字民族瑰寶豐富多樣的文字想一想:在文字沒有被創(chuàng)造出來之前,人們是怎樣溝通交流和記事的?結(jié)繩記事
在人民幣上,印有五種民族文字。你能辨認出來嗎?你還知道我國其他的文字嗎?從結(jié)繩記事到文字書寫,這一過程是人類文明的一大進步。我國是一個多民族的國家,每一個民族都有屬于它們特殊文字;雖然我國推廣普通話,推行規(guī)范文字,但老師還是鼓勵同學們對感興趣的民族文字進行研究,感受不同文字的魅力。有趣的象形字
這個古漢字更像一幅圖畫,它長著長長的鼻子和健壯的身軀。你猜對了嗎?這是古漢字中的“象”字。它真是惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),充滿靈動之美。
這個古漢字中的“虎”字,像不像一只威風凜凜的老虎呢?它突出了老虎身上的斑紋和張開的大嘴。寥寥幾筆,一副霸氣十足的獸中之王的形象便躍然紙上。你能找到自己和爸爸媽媽的屬相是哪一個嗎?說說自己判斷的原因。日月山草水木我們的古漢字就像一幅幅圖畫,這些圖畫就是照著物體的形狀畫出來的,我們一看就知道它表達的意思;正因為聰明的祖先使?jié)h字誕生,中華千年的文明得以書寫,漢字真不愧是中華民族之瑰寶啊!形體的演變甲骨文是商朝(約公元前17世紀-公元前11世紀)的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。商代統(tǒng)治者迷信鬼神,其行事以前往往用龜甲獸骨占卜吉兇,以后又在甲骨上刻記所占事項及事后應驗的卜辭或有關(guān)記事,其文字稱甲骨文。甲骨文目前出土的單字共有4500個,已識2000余字,公認千余字。它記載了三千多年前中國社會政治,經(jīng)濟,文化等各方面的資料。幾千年來,我們的祖先用他們靈巧的雙手創(chuàng)造了栩栩如生的文字,把他們的智慧和靈感熔鑄在一個又一個漢字里。從古至今,漢字的變化令人驚嘆,里面包含了古人對于天地、自然的思考,讓我們一起繼續(xù)深入學習,感受文字之美。一路走來的漢字王羲之(公元303-361年,一作321-379年),東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人。王羲之12歲時,經(jīng)父親傳授筆法論,少時師從著名女書法家衛(wèi)夫人學習書法。以后他渡江北游名山,博采眾長,草書師法張芝,正書得力于鐘繇。觀摩學習“兼撮眾法,備成一家”,達到了“貴越群品,古今莫二”的高度。顏真卿(709-785),字清臣,生于京兆(今西安),世稱“顏魯公”。顏真卿是繼王羲之后成就最高,影響最大的書法家,成為中國文人書法的重要里程碑。他轉(zhuǎn)益多師,一變成法,創(chuàng)造出方嚴正大、樸拙雄渾、大氣磅礴的楷書書法審美范式,他的行草也傳遞出沉著痛快、豪邁灑脫的大師氣象。柳公權(quán)(778年-865年),字誠懸,唐朝京兆華原(今陜西耀縣)人,大書法家。是顏真卿的后繼者,但惟懸瘦筆法,自成一格;后世以“顏柳”并稱,成為歷代書法楷模。擅楷書,廣泛師法魏晉及初唐諸家,受顏真卿影響較大。其書結(jié)構(gòu)嚴謹,筆畫鋒棱明顯,如斬釘截鐵,偏重骨力,書風遒媚勁健,可與顏真卿的雄渾雍容書風相媲美,被后人譽為顏筋柳骨。王羲之作品《蘭亭序集》柳公權(quán)作品顏真卿《多寶塔碑》唐伯虎作品漢字形體優(yōu)美,有十分獨特的審美價值,書法藝術(shù)更是絢爛多姿,異彩紛呈,漢字積淀了中華民族的睿智,凝聚了中華民族的靈魂,承載著中華民族的文明,值得我們每個中國人永久地弘揚與傳承!意蘊雋永的漢字上邊是“老”字,表示老人。下邊是“子”字,表示子女。古漢字“孝”就表示孩子攙扶著老人,這就是盡孝道?。∽鹄?、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我搜集到的是信字。它的左邊是“人”,右邊是“言”。講究誠信是我們每個人都應具備的美德。請觀察“友”字,試著說一說它反映出中華民族怎樣的道德觀念?甲骨文中,“友”是兩個“又”構(gòu)成的,“又”像右手之形,意思就是兩只右手緊緊握在一起,也有人說是兩只手伸向同一個方向,表示雙手互相協(xié)調(diào),不管怎么會意,“友”都是互相幫助的意思。反映了中華民族互幫互助的道德觀念。漢字自古至今一直頑強的堅持自己獨特的表意性,每一個漢字都蘊含著豐富的古代文化信息,一個個字符就如同中國文化的活化石,傳遞著來自古代社會的音訊,描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。我與漢字的故事你知道嗎?在青銅鏡產(chǎn)生之前,古人是用盆里的水來充當鏡子的,因為靜止的水面可以照出人影。這樣的“水鏡”在甲骨文中就有形象的記錄,寫作x或g,像一個人俯身對著一盆水照自己的樣子。這就是后來的“監(jiān)”字,繁體字寫作“監(jiān)”,左上角的“臣”表示人的眼睛,右上角的部分表示人的身體,下邊的“皿”就是盛水的器皿。人們掌握青銅冶煉技術(shù)以后,出現(xiàn)了銅鏡。為了反映鏡子制作材料的變化,古人在“監(jiān)”的左邊加上“金”字旁,于是有了“鎰”字,也就是現(xiàn)在的“鑒”字的異體字?!澳小弊衷诩坠俏闹芯褪怯伞疤铩焙汀傲Α眱刹糠謽?gòu)成的,而“力”的甲骨文字形作,像一種最原始的耕地農(nóng)具之形。這說明,在造“男”字的時候,中國已進入農(nóng)業(yè)社會。和諧的“和”,也就是后來的“龢”字:左邊是用竹管編制的笙一類的樂器,右邊是禾苗的禾。禾苗需得陰陽六氣之正,才能順利生長,體現(xiàn)了自然的和諧;樂器最重要的是音聲相和,是宮商角徵羽的絕佳配合,這是人文的和諧。一個“龢”字,透露出古人綜合全面的和諧觀,是社會和諧和自然和諧的完美結(jié)合。漢字文化圈漢字在日本漢字是隨著漢語文獻一起大規(guī)模傳入日本的。最早傳入日本的漢語文獻有《論語》,傳入的時間是在公元3世紀前后。日本的漢字教育有兩大內(nèi)容,一是識字,二是書法。日本人認為書法是心靈的圖畫,是體現(xiàn)自我內(nèi)心世界的方式。新加坡由于華人華僑很多,大多數(shù)是廣州福建等地的南方漢人移民后代。所以漢字在新加坡也是官方語言之一。在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強,漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更加重要的角色。在日本京都漢字博物館10米高的漢字塔,展示了5萬個漢字,每年12月12日評選出一個年度漢字,已成慣例。在歷史上,漢字對朝鮮、日本、越南等國家和地區(qū)的經(jīng)濟和文化發(fā)揮了重要的作用。在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力,隨著中國文化在海外的影響日漸增強,漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更加重要的角色?,F(xiàn)在,全世界的人都在了解漢字,學習漢字,運用漢字。漢字的新活力你發(fā)現(xiàn)了嗎?無論是我們的課本,還是各種課外讀物,都越來越精美,圖文并茂,版式生動,這些都得益于王選教授(2001年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者)研制的漢字激光照排系統(tǒng)。直到20世紀80年代,中國大多數(shù)印刷廠采用的還是鉛字印刷技術(shù),與宋代的活字印刷沒有本質(zhì)區(qū)別。漢字激光照排系統(tǒng)的應用,使中國的印刷業(yè)徹底告別了“鉛與火”的時代,用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌,也為信息時代漢字和中華民族文化的傳播與發(fā)展創(chuàng)造了條件。贊漢字中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤牛P舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度賓館豪華套房租賃協(xié)議一
- 沃爾瑪?shù)昝孓D(zhuǎn)租合同模板
- 安全專項施工分包協(xié)議2024版細則
- 施工中臨時用電合同模板
- 機電維修采購合同模板
- 民宿維修合同模板
- 社會招商合同模板
- 找做工合同模板
- 2024年適用版含明確擔保條款的貸款合同書
- 電梯大修施工合同模板
- 統(tǒng)編版五年級上冊語文第六單元集體備課 課件
- 房地產(chǎn)開發(fā)公司安全生產(chǎn)管理制度范文
- 藝術(shù)培訓中心機構(gòu)創(chuàng)辦經(jīng)營項目招商引資方案
- 煤制乙二醇項目評估報告
- (完整文本版)新世紀研究生公共英語教材-聽說(上)參考答案(修訂版)
- 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件
- “德能勤績廉”考核測評表
- 成人住院患者營養(yǎng)不良評定-根據(jù)GLIM標準制定
- 0-10加減法口訣表(含0)
- 后進生轉(zhuǎn)化記錄表4篇-后進生轉(zhuǎn)化
- 核心素養(yǎng)導向的初中化學單元教學設計:基于大概念
評論
0/150
提交評論