句子結(jié)構(gòu)與成分練習(xí)題含答案

外研版英語句子結(jié)構(gòu)與成分練習(xí)題（含答案）一、句子結(jié)構(gòu)與成分Thesentencestructureof"Imethimattheschoolgate."is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+A【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Imethimattheschoolgate."的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語+謂語+賓語；B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語；C.主語+賓語+賓語+狀語。I是主語；met是謂語；him是賓語；attheschoolgate是狀語，故選C?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時識記其分類。Whatisthesentencepattern（句型）ofthesentence"Lindaboughtabookyesterday.1?A.S+V B.S+V+O C.S+V+IO+DO D.S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Lindaboughtabook丫0$1003丫."屬于哪種句型。A是主謂結(jié)構(gòu)；B是主謂賓結(jié)構(gòu)；C是主謂+間接賓語+直接賓語；D是主謂+賓語+賓補。Linda是主語（S）；bought是謂語動詞（V）,abook是賓語（O）；故答案為C?！军c評】考查簡單句的基本結(jié)構(gòu)。Gina'sbooksintheroom.A.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhere【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的書在房間里到處都是。主語是Gina'sbooks,復(fù)數(shù)，用are,everywhere是一個副詞，前面不需要用介詞，故選B。【點評】考查主系表結(jié)構(gòu)。牢記主謂一致，并注意everywhere的用法。Heseveralmonthseveryyear.A.travelswith B.travelsin C.travelsfor D.traveled【答案】C【解析】【分析】句意：他每年在外旅游好幾個月。由everyyear可知為一般現(xiàn)在時。簡單句，主語+不及物動詞，travel,不及物動詞，不能直接跟名詞作賓語，中間需連接必要的介詞，for,主語是he,故用travels,故選C?！军c評】考查主語+不及物動詞，注意句子時態(tài)。IBeijingfiveyearago.A.livein B.livedin C.livedon D.haslivingon【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。根據(jù)fiveyearago可知用一般過去時，簡單句，主語+不及物動詞，live,不及物動詞，住，in,在……地方，故選B?！军c評】考查主語+不及物動詞，注意句子時態(tài)。Whathedoesnotmatter.A.says B.saying C.say D.said【答案】D【解析】【分析】句意：他講的沒什么關(guān)系。簡單句，主語+不及物動詞，say,不及物動詞，講，故選D。【點評】考查主語+不及物動詞，注意句子時態(tài)。Theytakeashortrest.A.stoppedto B.stop C.stopped D.stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他們停下來休息。簡單句，主語+不及物動詞+不定式目的狀語，stop,不及物動詞，停下來，故選A。【點評】考查主語+不及物動詞，注意句子時態(tài)。"Thosesweetmemoriesofsummerdaysareaboutquietstreamsandtreesandshade."Themainstructureofthesentenceis.A.S+V B.S+V+DO+OC C.S+V+IO+DO D.S+V+P【答案】D【解析】【分析】句意：這些關(guān)于夏天甜美的記憶主要是寧靜的溪流、樹和影子。 A、S+V=Subject（主語）+Verb（謂語）；B、S+V+DO+OC=主語+謂語+賓語+賓補；C、S+V+IO+DO=Subject（主語）+Verb（謂語）+Indirectobject（間接賓語）+Directobject（直接賓語）；D、S+V+P=subject+verb+predicate，屬于主系表結(jié)構(gòu)；該句是主系表結(jié)構(gòu)，主語是：Thosesweetmemoriesofsummerdays，系動詞are+表語，即剩下的部分，用于說明主語，故選D?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)，注意主謂賓結(jié)構(gòu)的句子的用法。Hewasalsofamousphilosopher.（選出定語）A.He B.also C.famous D.philosopher【答案】C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲學(xué)家。定語是來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)和特征的，famous,著名的，形容詞，作定語修飾名詞philosopher哲學(xué)家，故選C?！军c評】此題考查句子成分。根據(jù)要確定的句子成分，分析句子結(jié)構(gòu)，選出正確答案。Couldwemeetattheschoolgateat8a.m.?（選出主語）A.we B.meet C.theschoolgate D.8a.m.【答案】A【解析】【分析】句意：我們能在學(xué)校門口早上八點鐘見嗎？句子的主語通常在謂語的前面，是謂語動詞陳述的對象，可知此句的主語明顯是we，故選A?！军c評】此題考查句子的成分。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和劃線部分在句子的位置確定找出的成分是什么。Theshopfrom9a.m.to5p.m.Butitat4:30onSundays.A.opens;closes B.opens;isclosed C.isopen;closes【答案】C【解析】【分析】句意：商店從上午9點到下午5點營業(yè)，但是星期天在4點半關(guān)門。根據(jù)from9a.m.to5p.m是段時間，用表示持續(xù)性狀態(tài)的動詞或形容詞，open是瞬間動詞，描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語是it,第三人稱單數(shù)，故謂語動詞是單三式，故選C。【點評】考查動詞，注意持續(xù)性動詞和主謂一致的用法。Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown. B.Wealllike<HarryPotter>.C.Whenwemet.Hedidn'tsayhello.D.Wewentout,headedforthebusstop.【答案】A【解析】【分析】句意：下面那個句子是正確的。A是簡單句，came和sat是并列謂語，都是一般過去式，所以A正確。B中的符號不符合英語習(xí)慣，在英語中沒有書名號，表示書名時通常用斜體字形式。C句的標點符號是錯誤的，把met后的句號改為逗號才符合復(fù)合句的定義。D句中headed前應(yīng)加上and或者將headed改為heading構(gòu)成伴隨狀語。因此選A?！军c評】考查句法知識。Thesentencestructureof"Mymothergivesmesomebread."is"_".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+DO+C【答案】B【解析】【分析】句意：句子"Mymothergivesmesomebread."的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語+謂語+賓語；B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語；C.主語+謂語+間接賓語+賓語補足語。mymother是主語；gives是謂語；me是間接賓語；somebread是直接賓語，故選B?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時識記其分類。Thereisariver.Youmustthebridge.A.goacross B.across C.gocross D.go【答案】A【解析】【分析】句意：有一條河，你必須穿過去。cross穿過，實義動詞，across穿過，介詞。句子缺少謂語，情態(tài)動詞must后面用動詞原形，排除B。go去，不及物動詞，排除D。goacross+名詞=cross+名詞，表示穿過，固定搭配，故選A?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)和成分，注意平時識記cross和across的區(qū)別。Thesentencestructureof"Teachersaskmetofinishthehomework."Is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+C【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Teachersaskmetofinishthehomework」的結(jié)構(gòu)是什么？A.主語+謂語+賓語；B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語；C.主語+謂語+賓語+賓補。主語是teachers,謂語是ask,賓語是me,賓補是tofinishthehomework,故選C。【點評】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時識記其分類。Annaisnotmysister.myfriend.A.He B.He's C.She D.She's【答案】D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。A.他，主格，做主語；B.他是；C.她，主格，做主語；D.她是。根據(jù)sister可知是女性，排除A、B。句子缺少主語和謂語，排除C,C選項只有主語，故選D?！军c評】考查代詞辨析和句子結(jié)構(gòu)，注意平時識記其用法。Couldyoupleasetellme next?A.howtodo B.howtodoit C.whattodoit【答案】B【解析】【分析】句意：你告訴接下來怎么做好嗎？howtodo怎樣做，do是及物動詞，后需接賓語，而whattodoit表達錯誤，what在此作do的賓語，it多余，故排除C,故選B?！军c評】考查特殊疑問詞+動詞不定式。注意特殊疑問詞+動詞不定式結(jié)構(gòu)的用法。ItisfairtogiveAnnatheprizeinthepaintingcompetition.A.形式主語 B.直接賓語 C.向接賓語 D.真正主語【答案】D【解析】【分析】句意：給Anna頒發(fā)繪畫競賽獎是公平的。Itis+形容詞+todosth.是固定句式，在這個句式中，it是形式主語，不定式是真正的主語，故答案選D.【點評】考查動詞句子成分。注意句子涉及到itis+形容詞+todosth的用法。We'dlikemorestudentstojointhestorytellingclub.D.謂語A.狀語 B.直接賓語 C.D.謂語【答案】A【解析】【分析】句意：我們想要更多的學(xué)生參加講故事俱樂部。題干句的主語是We；謂語動詞是wouldlike；賓語是morestudents；句尾的動詞不定式短語tojointhestorytellingclub是目的狀語，故答案選A?！军c評】考查動詞不定式。注意句子涉及到動詞不定式作目的狀語的用法。Ifoundconvenienttoshoponlineathome.A.it's B.that C.it D.thatwas【答案】C【解析】【分析】句意：我發(fā)現(xiàn)在家網(wǎng)購和方便。固定句式：主+find+it+adj+todo,主語發(fā)現(xiàn)做某事是……的，故選C?！军c評】考查it做形式賓語，熟練掌握固定句式：主+find+it+adj+todo。—Howabouttheblackblousewithlittleflowerson?—Idon'tlikeitatall,Mom.Blackcleanorbright.A.maynot B.notlooks C.doesn'tlook D.can't【答案】C【解析】【分析】句意：一一穿上小花的黑色上衣怎么樣？一一我一點也不喜歡，媽媽。黑色看起來不干凈也不明亮。A.可能不，情態(tài)動詞；B.表達不正確；C.不看起來；D.不可能，情態(tài)動詞。句子缺少謂語，所以用動詞，不能單獨用情態(tài)動詞，排除A、Dolook看起來，系動詞，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是black,所以否定用doesn'tlook,故選C?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)，注意平時識記單詞的詞性。Whichofthefollowingiscorrect?Didn'tyouknowifourteacherhascheckedoutourhomework?Couldyoutellmewhat'sthematterwithTom?Iwondered,"Wouldyouliketohaveapicnicwithme"?MarywasseenplaybasketballwhenIpassedtheplayground.【答案】B【解析】【分析】句意：下面哪個選項是正確的？A項didn't表否定，if（是否）表不確定，二者連用導(dǎo)致句意不清；C項直接引語是客氣的請求，動賓搭配錯誤；D項被動語態(tài)wasseen后面的不定式符號需恢復(fù)；此三項都可排除。B項是含有賓語從句的主從復(fù)合句，句子結(jié)構(gòu)正確，語句通順，故選Bo【點評】考查句子結(jié)構(gòu)和成分。根據(jù)語法知識判斷句子的正誤。Thesentencestructureof"Wemadeasnowmanhappily."is.A.S+V+O B.S+V+P C.S+V+I0+DO D.S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：句子“我們快樂地做了個雪人?！ǖ慕Y(jié)構(gòu)是主語+謂語+直接賓語+賓補。A、主語+謂語+賓語；B、主語+系動詞+表語；C、主語+謂語+間接賓語+直接賓語；D、主語+謂語+直接賓語+賓補。由分析句子成分可知，We是主語，made是謂語，asnowman是賓語，happily是狀語作賓補，故選D?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)和成分，注意根據(jù)句子來分析結(jié)構(gòu)。HobogaveEddiesomeicecream.Thesentencestructure（結(jié)構(gòu)）is.A.S+V+P B.S+V+IO+DO C.S+V+O D.S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意：流浪漢給了埃迪一些冰淇淋。句子結(jié)構(gòu)是？A.主系表；B.主語+謂語+間接引語+直接引語；C.主謂賓;D.主謂賓加賓補。gave是give的過去式，給，givesb.sth.給某人某物，固定搭配，sb.是間接賓語，sth.是直接賓語，Hobo是主語，gave是謂語，故選B?！军c評】考查句子結(jié)構(gòu)和成分。Youmayknowallthewordsontheright,butwhichofthefollowingcarriesmeaning?A.Afriendselfisasecond. B.Asecondisselfafriend.C.Afriendisasecondself. D.Selfasecondisafriend.【答案】C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的單詞，但是下列哪個句子是有意義的？second,第二個；friend,朋友；$0f，你自己；a,不定冠詞表示數(shù)量一；C為正確選項，意為：朋友是另一個自己。故選C?！军c評】考查連詞成句。先確定句意，根據(jù)語法知識將詞連接成句。二、定語從句—WhodoyoulikebestintheprogramWhereAreWeGoing,Dad?—I'llsayJasper.HeissuchacuteboycanspeakEnglishverywell.A.which B.who C.whose【答案】B【解析】句意“-在《爸爸去哪》中，你最喜歡誰？-我會說是陳胤捷，他是一個能把英語說得很好的聰明的小孩〃。根據(jù)“n+—+句子〃結(jié)構(gòu)可知，本題考查定語從句。A.which指物，在從句中做主語和賓語；B.who指人，在從句中做主語和賓語；C.whose指人或物，在從句中做定語。本題中，先行詞theboy指人，且在從句中做主語，故選B。Moststudentsenjoyhavinglessonsareinterestingandlively.A.that B.what C.who D.whose【答案】A【解析】句意：大多數(shù)學(xué)生喜歡有趣的充滿活力的課堂。此句考查定語從句的關(guān)聯(lián)詞，what不能引導(dǎo)定語從句，先行詞lessons指物，要由that/which來引導(dǎo)，作定語從句的主語，故答案為A。I’dliketotellyouaboutthetablemannersyoushouldknowwhenyouvisitKorea.A.which B.whoC.what D.how【答案】A【解析】試題分析：句意：我想告訴你當(dāng)你訪問朝鮮時你應(yīng)該知道的餐桌禮儀。Which哪一個；who誰；what什么；how怎么。先行詞tablemanners在定語從句中作表語，可用關(guān)系代詞which代替。所以選A?？键c：考查定語從句。AuldLangSyneisanIrishfolksongremindsusofouroldfriendsandthegoodolddays.A.what B.who C.that D.Whose【答案】C【解析】試題分析：句意：AuldLangSyne是愛爾蘭民歌，讓我們想起我們的老朋友和過去的好時光。這里是定語從句，這里的先行詞是物，在句中做主語，用that來引導(dǎo)；what不能用來引導(dǎo)定語從句。根據(jù)題意。故選C。考點：考查定語從句-1liketoliveinaroomisbigandbright.A.that B.where C.how【答案】A【解析】試題分析：句意：我想住一個又大又明亮的房間。that那；where哪里；how怎么。先行詞room在定語從句中作主語，可用關(guān)系代詞that代替，所以選A?？键c：考查定語從句?！癠nderground”istheonlywordntheEnglishlanguagebeginsandendswiththeletters“und”.A.what B.that C.who D.whom【答案】B【解析】【分析】【詳解】試題分析：句意：在英語中“underground〃是唯一一個開頭和結(jié)尾都用字母組合“und〃的單詞。此處先行詞word有不定代詞theonly來修飾，故用關(guān)系代詞that來引導(dǎo)。故選B。Atruefriendisapersonreachesforyourhandandtouchesyourheart.A.whom B.whose C.who D.which【答案】C【解析】【詳解】句意：真正的朋友是一個幫助你并且讓你感動的人?？疾槎ㄕZ從句的關(guān)系詞。本句中先行詞person為定語從句的邏輯主語，且指人，所以引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞用that或者who；結(jié)合句意和選項可知選C?！军c睛】在定語從句中，當(dāng)先行詞是人時，引導(dǎo)詞在定語從句中做主語時，引導(dǎo)定語從句的先行詞用that或who,引導(dǎo)詞在定語從句中做賓語時，引導(dǎo)定語從句的先行詞用that或whom,引導(dǎo)詞前面有介詞時，必須用介詞whom。例如，(1)ThegirlwhoissinginganEnglishsonginthenextroomisTom,ssister.(2)Thepersonthat/whomyoutalkedtojustnowisTom'sfather.=ThepersontowhomyoutalkedjustnowisTom,sfather.在定語從句中，當(dāng)先行詞是物時，引導(dǎo)詞在定語從句中做主語時，引導(dǎo)定語從句的先行詞用that或which,引導(dǎo)詞在定語從句中做賓語時，引導(dǎo)定語從句的先行詞用that或which,引導(dǎo)詞前面有介詞時，必須用介詞which。例如，Hewasreadingabookwhich/thatwasaboutwar.他正在讀一本關(guān)于戰(zhàn)爭的書。在定語從句中，當(dāng)先行詞和后面的名詞是所屬關(guān)系時，用whose引導(dǎo)此定語從句。例如，Theylivesinaroomwhosewindowopenstothesouth.他們住在一間窗戶朝南開的房間里。-Whatareyoulookingfor?-I'mlookingforthestorybooQyoulenttomelastweek.A.who B.which C.when【答案】B【解析】【詳解】句意“-你正在找什么？-我正在找你上周借給我的故事書〃。本題考查定語從句。A.who指人，在從句中作主語和賓語；B.which指物，在從句中作主語和賓語；C.when表示時間，在從句中作狀語。本句話中，先行詞為thestorybook,指物，且在從句中作賓語，故選B?！军c睛】做定語從句時，可先將先行詞還原到句中。其次選擇關(guān)系詞，要先看先行詞指人、指物還是既指人又指物。二要看從句中做何種成分，從而做出正確的判斷。Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperiencepeoplecannotgetathome.A.that B.who C.whom D.what【答案】A【解析】試題分析：句意：如果劇院可以提供人們在家無法獲得的電影經(jīng)歷，它們會有一個光明的未來。此處修飾先行詞experience的定語從句，并且作為動詞get的賓語，故此處用關(guān)系代詞that,故選A?？键c：考查定語從句的用法。—Whichsongdoyoulikebetter,Maria?—IpreferthesongManualofYouthissungbyTFBOYS.A.which B.who C.whom D.where【答案】A【解析】試題分析：句意：--Maria,你比較喜歡哪首歌？--我比較喜歡由TFBOYS演唱的《青春修煉手冊》.首先分析句子結(jié)構(gòu)，本句中的issungbyTFBOYS在復(fù)合句中作定語從句，其中先行詞thesongManualofYouth指物，且在定語從句中做邏輯主語，所以關(guān)系代詞用that/which,故選A。考點：考查定語從句的用法。Doyouknowthemansavedthreepupilsintheaccident?A.who B.it C.whom D.whose【答案】A【解析】試題分析：句意：你認識在事故中救了三個小孩的人嗎？定語從句中，先行詞指人時，用關(guān)系詞who（作主語），whom（作賓語），t