大學生思想品德自我鑒定范文6篇

大學生思想品德自我鑒定范文6篇進入大學以后的生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大一是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要根底階段，雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了許多不可磨滅的成績。在思想品德上，認真學習黨的各項重要思想，堅決擁護共產(chǎn)黨指導和社會主義制度，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。在校期間也無處分、記過等不安康的信息。嚴格要求自己，憑著對目的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目的明確，在學習本專業(yè)理論知識的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)。養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人老實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原那么，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制各種心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求?？偟膩碇v，我覺得大一是一個開場之年。辭別了高中的生活，迎來了充滿希望，無比期待的大學生活。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道，真的無比感謝大學生活。轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活就要完畢了，畢業(yè)之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準那么》和學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅決的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學習上，我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。在生活上，我老實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。在工作上，責任心強，具有良好的組織交際才能，和同學團結(jié)友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。這幾年年的大學生活，使自己的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將辭別美妙大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護*******指導和社會主義制度，遵紀守法，保護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目的明確，根本上結(jié)實的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于理論活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能，力求理論和理論的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原那么，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制各種心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。就要辭別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對將來充滿憧憬的青年。人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的時機。從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民效勞的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的進步。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨指導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的，我參加中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于理論，對黨有了更加明晰的認識。在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應(yīng)才能和學習才能。同時，我非常注重英語和計算機方面才能的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機初級。此外，我還利用課余時間自學了OFFICE等軟件。由于學習刻苦，曾屢次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)。在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會理論活動，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的才能，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的理論活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和效勞精神。雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習才能并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，我具備老實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。在生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，老實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原那么，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關(guān)系，受到別人的好評。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去諒解別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地考慮，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一。大學三年里，在進步自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應(yīng)21世紀開展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建立者和接班人。大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，堅持四項根本原那么；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準那么》和學校規(guī)那么制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并獲得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論根底知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于理論活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。力求理論和理論的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的才能；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體安康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。大學三年，塑造了一個安康、充滿自信的我，自信實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的開展，得不斷進步思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的開展要求。光陰如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了許多不可磨滅的成績。在學期即將完畢之時，自我鑒定如下：在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護*******指導和社會主義制度，遵紀守法，保護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)絡(luò)實際，。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我可以純熟的操作各種辦公軟件，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。大學兩年，塑造了一個安康，充滿自信的我，自信實力，同時要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，得不斷進步思想認識，完善自己，學會適應(yīng)社會的開展要求。為了鼓勵和引導班上學生全面進步自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利施行，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習才能、交流與合作、運動與安康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進展評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：思想道德素質(zhì)：學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學生守那么》和《學生日常行為標準》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定平安意識和自我保護意識。學習才能：大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生理論才能和動手才能的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫才能的根底上，實際動手才能也不同程度的進步。特長開展：由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的開展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和教師共同討論怎樣得到進一步開展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術(shù)、書法，并獲得了很好的效果。（一）心理素質(zhì)較差：1、表如今很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折才能差，不能英勇地面對困難。補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氣氛，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氣氛的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，進步心理安康程度。2、學校家庭親密配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回安康的心理。（二）勞動意識淡?。罕砣缃駥W生自己的勞動任務(wù)需