亞米契斯愛的教育感悟7篇

—亞米契斯愛的教育感悟7篇《愛的教育》這本意大利著作它原來的標題是“Cuore”，直譯為“心”，也就是用“真誠的心和公平的概念”來對待你身邊的每一個人。下面是為大家整理的亞米契斯《愛的教育》感悟范文，希望能幫忙到大家!亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇1得到《愛的教育》這本書，我就在思索，在這繁華的世界里，愛究竟是什么？帶著這個問題，我與家人一起跋涉，去查找一個未知的答案。爸爸說，愛就像空氣，每天都圍繞在你的身邊，但也總是由于它的無影無形，經(jīng)常被人們忽視，其實它已經(jīng)融入到你的生命中了，就如每個長輩對你的愛一樣，不說操勞奔波，單是往書架上添一本你愛看的新書。媽媽說，你一有不舒適，藥片就在你面前，臨睡前，也不忘看你一眼，這啊是父母對你的愛。可我還是很懷疑，愛帶給我們的是什么教育呢，我確定投入書中好好品嘗。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。正如這博大的愛中深沉的親子之愛，許多人都無法感受到。假如愛是奔騰的鮮血，是跳動的心靈，那么，我認為這就是大家對國家高尚的愛，或許它聽起來很像口號。但作為有良知的人，我覺得這種愛應牢牢埋藏在們的心田。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇2《愛的教育》講的是一名叫安利柯的小男孩。他有許多好好友，如得才兼?zhèn)涞拇逦?、頑強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。我最喜愛的是倫巴第的小哨兵。1859年，倫巴第解放戰(zhàn)爭期間，一小隊意大利騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口，看見一個十二歲左右的少年。帶隊軍官問少年能否替他望望前面有沒有敵兵。少年不用酬勞，很快爬上樹頂為軍官報告?zhèn)刹斓降臄城?。敵人發(fā)現(xiàn)了他，便開了槍。少年不顧危險，連續(xù)偵察敵情，一顆子彈擊中了他。少年微笑著死去。人們鄙視他并以軍禮安葬了他。就像前面故事里的少年一樣，他英勇堅決，肯為國家犧牲，成為小英雄。這本書以日記的形式，講了許多關于愛的小故事，也講了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。大家要一起看哦!亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇3假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜愛。于是，我花了一個星期的時間把這本書讀完，故事的內(nèi)容令我非常感動?！稅鄣慕逃愤@四個字，說來簡單，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。在《愛的教育》中，把愛比成許多東西。確實是這樣，又不僅僅這些。我想：“愛是什么？”不會有明確的答案，但我明白，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對同學的激勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述，我明白了他的老師是一個雖然表情很嚴格，但卻是非常親切的人。記得有一次，安利柯的老師對著他班級里全部的同學親切地說：“同學們，從如今開頭，我們將會一起度過一年的時間，除了你們，我沒有親人了!你們就是我的孩子!我愛你們，所以不情愿批判你們中的任何一個，讓我們用熱忱和真誠，共同建筑美妙的家庭!”看到這段充滿感情的話語，我感受到了老師濃濃的愛。是呀!我們的老師又何嘗情愿批判我們？何嘗不愛我們。安利柯的家人也很疼愛他。一次安利柯生了一場大病，他的家人連夜照料他，他的媽媽站在旁邊看著醫(yī)生幫他治療，眼淚都留了下來。他的姐姐忙著幫他換洗濕毛巾，敷在他的額頭上。他的爸爸則站在他的床頭前，非常擔憂地看著他。看到這些，我非常感動。于是，我便回想起自己也經(jīng)常生病，家人也是這樣照料我整夜整夜。從中我也感受到了家人對自己無私的愛。愛無處不在。世界上有許多愛你的人，如父母、老師、同學等等。我們也應當去愛他們。亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇4今年暑假，我懷著崇敬的心境，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻經(jīng)過對生活的簡樸的描述，使人感受到一個最根本的東西，愛。給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事資料是這樣的，一個貧困的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了欺辱。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫忙下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭受后非常憐憫他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就能夠吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在污辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤慨的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到那里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自我祖國尊嚴的行為而拍手叫好。我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完好，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊疆的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱忱鼓勵著很多國人發(fā)奮向上。我們從小就應當以他們?yōu)榈浞?，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平常應體此刻愛人民，愛團體，關懷同學，愛惜公物。愛祖國就必需要為祖國而奮斗，是自我具有為祖國建設效勞的本事，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩。亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇5書是人類進步的階梯，只有專心去看書，才能有更多的體會和學問。最近我讀了一本《》，書中主人公安利柯的教會了他很多道理，也教會了我很多道理。書中有一篇令我印象最為深入，叫《倫巴底的小偵查員》，一位意大利少年，犧牲了自己，卻愛護了整個意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能愛護祖國，他在和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在中的，但他們身上都有一個共同點對自己的祖國有深深的愛。世界里處處充滿了愛，一個名叫洛佩諦的小男孩，他為了救一班級的小不幸被馬車軋到，他雖然是個孩子，但他看到了這個情境，第一將自身安全拋之腦后，一心只想救人，他可真呀!《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在，安利柯和他小伙伴之間的純凈以及對祖國的愛深深觸動我的心弦。這本書教會了我從小要英勇，要熱愛身邊的人，要熱愛社會，更要熱愛自己的祖國，做真正對社會有用的人!亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇6《愛的教育》是我非常喜愛的一本書。書中的故事非常精彩，讀后很受啟發(fā)。我把這本書介紹給同學們，有空的時分，大家可以讀一讀。相信我，閱讀之后，你們也肯定會有所收獲，覺得它是一本好書。書中的主人公，是一個叫安利柯的三班級小同學。在學校里，他有可愛、和善的同學和親切、寬厚的老師；在家里，他有關懷、愛惜他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年中，在學校和家里發(fā)生的一件件平凡的、好玩的、又感人的事情，其中還有老師給同學講解并描述的每一個真實、美妙的“每月故事”。如其中的《小抄寫員的故事》，講解并描述了朱里奧的爸爸是個鐵路工人，為了能多掙一些錢，還要接一些抄寫文件的工作，每天很晚才休息。朱里奧看到父親很幸苦，于是每天等父親休息后，靜靜地熬夜為父親抄寫沒有抄寫完文件的。朱里奧白天用功學習，晚上堅持抄寫。終于，朱里奧熬夜抄寫的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸心疼得流下了淚水，為有這樣一個懂事的兒子而感動。書中共講解并描述了37個這樣感人的小故事。這些故事表現(xiàn)了人與人之間純凈、溫馨的情感，我深深地被吸引了。我明白了：愛讓世界變得美妙，只有愛才是打開心靈的鑰匙，只有愛才是溝通的橋梁。亞米契斯《愛的教育》感悟范文篇7今日，我讀了一本書叫《愛的教育》，里面有個小故事令我印象非常深入，它叫“災難”。這個名字可能不大好聽，但故事非常感人，引起我的深沉思索。故事講的是可憐的洛佩諦受了傷，腳骨碎了。原來，有一對母子過街，突然，孩子松開母親的手，倒在地上。這時，一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來，不料沒按時把自己的腳拖出來，結(jié)果，被車軋傷了。事后，大家都夸洛佩諦英勇，校長說他是大家的好典范，大家要向洛佩諦同學學習。我覺得洛佩諦很英勇，一個三班級的小同學竟然已經(jīng)