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個人長期發(fā)展計劃(3)(1221)進(jìn)取。(2495)一、 對教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識我是一名小學(xué)教師,教育對象是一群充滿稚氣、天真爛漫的孩子,他們好說、好動,沒有是非判斷能力,因此,教學(xué)細(xì)節(jié)也是教師教學(xué)觀念的一種流露,是教師教學(xué)智慧的一種體現(xiàn),教師上課要關(guān)注“教學(xué)細(xì)節(jié)”這樣才能落實理念、改變行為、提升自己的教學(xué)水平的全過程。其次,還必須嚴(yán)格要求自己,教師的一言一行對學(xué)生起著潛移默化的影響。對班里的每一個孩子還要充滿愛心和耐心,這樣學(xué)生就會全更重要的是教會學(xué)生怎樣做事,讓學(xué)生在平時生活中發(fā)現(xiàn)自己的身邊處處有數(shù)學(xué),使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,只要中的一切困難。心,社會滿意的好教師。二、自身狀況分析系。三、教學(xué)工作1、對教材的駕馭能力較強(qiáng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2、數(shù)學(xué)語言規(guī)范在平時的教學(xué)中,我十分注重自身的語言是否規(guī)范,同時也十分重視引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言來表示,我把這視作培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維的一個重要方面。3、重視學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力一直以來,在教學(xué)中我總是以“受人以魚,更要受人以漁”的目標(biāo)要求自己,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我感到在求知的過程掌握學(xué)習(xí)方法十分重要。因此,我根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)生,鉆研教材,傳授不同的學(xué)習(xí)方法盡量為以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生學(xué)得靈活,學(xué)得扎實。四、存在不足1應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。2學(xué)中我目前存在的最大不足之處是:有時候,為了完成教學(xué)進(jìn)度,給與學(xué)生感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程或合作、交流的時間太少,往往使得合作學(xué)習(xí)流于形式。在平時教學(xué)中,有時候?qū)W(xué)生的主體意識過于強(qiáng)烈,對學(xué)生往往不夠放心,具體表現(xiàn)為課堂上語言過于羅嗦。只注重教學(xué)工作,不能全面提高孩子們的整體素質(zhì)。五、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)1、整體性目標(biāo):力求自己由經(jīng)驗型教師向?qū)I(yè)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。2、階段性目標(biāo):第一階段(XX XX)以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)。自主學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論知識,全面深入應(yīng)用,并不斷在實踐中反思,在反思中進(jìn)步。認(rèn)真做好每一項工作,發(fā)揮自身的特長和優(yōu)點,用一顆寬容和真誠的心對待學(xué)生,在備課設(shè)計和布置作業(yè)時堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,努力讓每一個孩子都體驗到成功,用平等和高度的責(zé)任心換取家長的信任。對于有特殊情況的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,在神。第二階段:XX XX)充分運用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽智和體現(xiàn)學(xué)生的主體地位的教學(xué)風(fēng)格。第三階段(XX XX)在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)的好習(xí)慣和努力培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。充分利用多媒體電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),在小學(xué)的。做一個受學(xué)生愛戴、擁護(hù)的好教師,完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務(wù)過硬,力爭使自己能夠成為學(xué)校學(xué)科帶頭人,為申報小教高級職稱做好準(zhǔn)備。六、主要措施1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。2、不斷豐富自身的文化素養(yǎng),提高自身修養(yǎng),除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識外,還要博覽百科全書,還要豐富自己的知識面,爭取在計算機(jī)領(lǐng)域有所突破,學(xué)會制作和整合一些比做好充分的準(zhǔn)備。3識,還要鉆研新教材和教法,充分理解教材的編寫意圖。七、預(yù)期效果1、在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。
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