




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吵架作文吵架作文700字(精選10篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的吵架作文700(10),在生活中,人與人發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的,但怎么解決矛盾才是最重要的。好有一張,我就上前坐了下來(lái)。剛一坐下,只聽(tīng)表姐大聲地叫道:“再踩一腳!”我心想:什么再踩一腳呀?我又沒(méi)踩她。正在這時(shí),姐姐就重重地在我腳上踩了一腳。我生氣地說(shuō):“我又沒(méi)踩你,你為什么踩我?有病呀?”姐姐抵賴道:“明明是你踩我的,好不好?”一邊說(shuō):“我又沒(méi)踩你!”姐姐又大聲地說(shuō):“明明你踩了的,你還說(shuō)!”這時(shí)媽媽來(lái)了,他見(jiàn)我們吵起來(lái)了,就叫我坐到另一張桌子去,這時(shí),姐姐就到對(duì)面的房間去畫畫了。不一會(huì)兒,姐姐又來(lái)了,她見(jiàn)我還在哭,就說(shuō):“小氣鬼!”奶奶對(duì)姐姐說(shuō):“你才是小氣鬼呢,別子,不要遇任何事就哭,要不就不是男子漢了?!甭?tīng)了奶奶的話,我止住了哭泣。這時(shí)姐姐走到我書包前搜我的書包,很快,她拿出了一本書,笑著對(duì)我說(shuō):“曹瀚文,這本書借我一下?!蔽艺f(shuō):“不行。”姐姐又笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你不給,我就要拿。”我見(jiàn)她嘻皮笑臉的樣子,我也笑了,就原諒了她。們以后一定還會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎^續(xù)爭(zhēng)吵,但我們的感情只會(huì)越吵越好的。后記:的確如此,后來(lái)吃飯時(shí),姐姐還幫我?jiàn)A菜呢?我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)那小木船瞬間變成碎片,飛向四面八方。陳明呆呆的望著自己辛辛苦苦,盡心盡力,嘔心瀝血造的小木船被我摔成碎片,他望著小木船的碎片,沉默片刻,突然,他的眼神中冒出了一陣陣怒火,用一個(gè)看敵我馬上意識(shí)到自己太斤斤計(jì)較了,也意識(shí)到可能這里會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)斗。此翻到。慰他,向他道歉,但我的腳像定住了似的,沒(méi)有移動(dòng)......把你的小木船摔壞了,希望你能原諒我。我也有錯(cuò),如果你愿意和我和好的話,我們還是好朋友!住,眼淚奪眶而出。友一樣對(duì)待。因?yàn)樗悄敲吹闹厍橹亓x。事。沖出教室。我也同幾個(gè)號(hào)朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組,我和宋伊晗一組,張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳,我當(dāng)領(lǐng)跳,宋伊晗當(dāng)跟跳,我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上,宋伊晗也跟著跳上來(lái)。被沈君桐發(fā)現(xiàn)了,她大聲說(shuō)道:“你跳壞了,跳壞了,快下來(lái)!該輪到我們跳了。”我著急地說(shuō):“哪有?哪有?我才沒(méi)跳錯(cuò)呢!”于是我倆便吵了起來(lái),直到吵得面紅耳赤,唾沫橫飛。正在這時(shí),上課鈴響了,我們急忙收拾好皮筋,氣呼呼地回班了。挨到下課,沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來(lái),用手拍拍我的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“咱們和好吧!”我說(shuō):“行,太好了!”放學(xué)后,我倆手拉手,肩并肩,一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤?!蔽衣?tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。通過(guò)這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容,互相諒解,而且做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。我一起,一路上有說(shuō)有笑,可是最近,我們吵架了。金剛,讓我看他新收到的生日禮物。我心里正著急呢,作文一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有理出來(lái)。“給你先玩一會(huì)兒”,說(shuō)著他就將變形金剛遞給我。白了程程一眼。將變形金剛往我手里塞?!爸芪逋砩希坛毯臀疫€是碰面了,他是我是書法課的同桌。我將書法包翻了個(gè)底朝天,怎么也找不到毛筆了,看著大家都在寫,我急得渾身發(fā)熱,汗水都滴了下來(lái)。程程點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然,你是我最好的朋友,吵吵架算什么?”程程恢復(fù)了舊日的友情,這件事讓我長(zhǎng)大了。去散散步!”“咣――”,我猛的關(guān)門,把母親要說(shuō)出口的話關(guān)在門里。而門外的寒風(fēng)呼地?fù)溥M(jìn)我的領(lǐng)子里,不僅打了個(gè)寒噤。冬天路上的樹(shù)木早就被寒風(fēng)吹光了葉子,光禿禿地在寒風(fēng)中打哆嗦。我快步走著,想把身上的寒氣逼走。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)賣湯面的攤子,即使只是簡(jiǎn)單的建造,但足以抵住寒風(fēng)。我快速地進(jìn)去,立個(gè)人服務(wù)。啊!面來(lái)了,熱氣一下子撫過(guò)我的臉伴隨著香濃的蛋花味,真是舒服極了。吃過(guò)面后,我不禁擔(dān)憂起來(lái),這就要回家了吧!一會(huì)怎么和母親說(shuō),她又要說(shuō)我了吧!這時(shí),我突然還要再來(lái)點(diǎn)什么嗎?”我咬了咬牙,紅著臉對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我……沒(méi)帶錢!”她看著我,蹭了蹭油脂突然笑了,說(shuō):“沒(méi)事,我做生意也不是一天兩天了,一頓飯還請(qǐng)得起,今天就算我請(qǐng)你的,不過(guò)你以后可要多光顧呀!”我心里一下子暖開(kāi)了,這個(gè)老板娘真是太好了。這時(shí),就又聽(tīng)她絮絮地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我很小,我媽就教育我要善心,要幫助人……”我怔住了,忽然想起母親何嘗不是每天為我做上這一桌香噴噴的飯菜呢!一個(gè)陌生人都待我如此好,那么母親呢!我心里忽然有一種想回家的感覺(jué)。我向老板娘道了謝,就趕回家去了。遇見(jiàn)的是正在尋找我的母親,手都凍僵了的母親。謝謝您。您的支持是我?guī)椭嗯笥训膭?dòng)力。我沒(méi)想到她的反映會(huì)這么大,(火的人,就說(shuō)了她幾句),23(我當(dāng)然不希望有)。但從中我真的看出了什么是朋友,她們今天都問(wèn)我說(shuō)她當(dāng)時(shí)在氣頭上,我這是在火上澆油,應(yīng)該等她氣消了,在找她談,后來(lái)想想……也是,人和人不同嘛,她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式,應(yīng)該理解吧。也不會(huì)去沖別人發(fā)火,絕對(duì)不會(huì)!!而且永遠(yuǎn)不會(huì)??!對(duì)于這件事來(lái)說(shuō),如果是我的話,當(dāng)時(shí)就是我錯(cuò)了嘛,自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,為什么要生化學(xué)老師的氣?我似乎總是該笑的時(shí)候還是沖別人笑,盡管有時(shí)候笑是裝出來(lái)的,笑的很假。然后背地里自己大哭一場(chǎng),不讓別人知道。也許,我只是說(shuō)也許,有人看到我的表面,覺(jué)得我可能是個(gè)大大咧咧的人,或者……是個(gè)臉皮很厚的人,什么都不在乎。但這的確是我處世的原則,因?yàn)楫?dāng)你自己生氣的時(shí)候是你總是感覺(jué)到自己是無(wú)辜的,你受到了不公平的待遇,可是別人也是無(wú)辜的,他們就能接受這種不公平待遇嗎?呵呵,也許是我自身的原因吧,我不大會(huì)接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說(shuō),該發(fā)泄的時(shí)候就應(yīng)該發(fā)泄一下,這樣心情會(huì)好起來(lái),可是我還是不會(huì)……所以我看不慣別人這樣,看來(lái)今后還是要試著適應(yīng)一下,學(xué)會(huì)接受??!耐人尋味,在這校園的生活,既有快樂(lè)又有生氣,校園也只是成長(zhǎng)的一部分?!懊髅魇悄愠^(guò)了!""明明是你超過(guò)了!"我和我的同桌正在小小聲的辯論是誰(shuí)過(guò)了“三八”線,可就絕望之中,時(shí)間一分一秒流失,“叮一叮一叮,同學(xué)們下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了!”慘了!慘了!下課鈴聲怎么這么快呀?平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候還挺慢的,怎么今天就一一還真是關(guān)鍵的時(shí)真是既生氣又難過(guò),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂呀!的嗎?老師教我們已經(jīng)夠累了……是到辦公室了嗎?……不,還沒(méi)到……老師為什么不叫他來(lái)……會(huì)不會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)……“喝茶"吧……早知道會(huì)這樣就不和同桌鬧“三八"線了……老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀……我是我活該,我自作自受……嗯,說(shuō)我一頓也好!"門吱呀一聲,仿佛有人出來(lái)。我一驚馬上停下了腳步。“不!沒(méi)有人!是被風(fēng)吹的。"??!上帝啊!為什么倒霉的都是我?。?我小心翼翼地推開(kāi)門,老師見(jiàn)到我說(shuō):“有那么這么久才來(lái)?你同桌都等你好久了。"“啊?同桌?”我望了望墻角,見(jiàn)到同桌后說(shuō):“哦哦!“看來(lái)有人陪我了!不過(guò)還好,老師只問(wèn)原因,不然就……這還不是吵架了的禍。開(kāi)啟車門,一只腳一只腳的慢慢踱到地面上,我渾身放松,啊!回家真好。我的悠哉。但是,該面對(duì)的還是要面對(duì),堆積如山的衣服和碗,正等著我去好好整理它們。沒(méi)有意外的,我一定會(huì)說(shuō):“為什么每次都是我?”媽媽一定會(huì)回答:“哪有每次!上次是你姐姐和妹妹耶!”“每次都這樣!”我嘟著嘴喃喃說(shuō)道。她高亢的音量,有著滿滿的爆發(fā)力:“這什么態(tài)度?”了賭氣,我卻一句話都沒(méi)說(shuō)。媽開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我為什么個(gè)性就是改不了,一定要那么倔強(qiáng),還把以前的舊帳都翻出來(lái),她每次都認(rèn)真的聽(tīng)媽媽說(shuō)的話,因?yàn)槲艺娴膫剿?,明明就不喜歡和媽媽起爭(zhēng)執(zhí),卻總是不經(jīng)意的跟她吵架。請(qǐng)求。有時(shí)候大事化小,小事化無(wú),是解決爭(zhēng)執(zhí)最好的辦法。媽媽,我很后悔,后悔自己不該跟你吵架,不該惹您生氣。了。而您還要去上中班,臨走前給我安排了很多家務(wù):洗碗、刷鍋、掃地、拖地、買東西、洗衣服……我干完這活兒,干那活兒,忙得不可開(kāi)交。我一邊干活一邊在心里嘀咕:“連買東西這么簡(jiǎn)單的事也讓我干,為啥不讓弟弟去?真是偏心。”“打中了!打中了!”正煩呢,耳邊傳來(lái)弟弟打電子游戲的叫喊聲??粗歉吲d勁兒,我更加生氣,終于忍不住和您吵了起來(lái):“為什么不讓弟弟干一點(diǎn)兒家務(wù),他也是家里的一員!”您的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),生氣地說(shuō):“他年齡還小,怎么能放心讓他干呢?”“我和他這么大的時(shí)候,你已經(jīng)讓我刷鍋洗碗了?!蔽业幕饸庠絹?lái)越大,語(yǔ)氣也越來(lái)越難聽(tīng)。語(yǔ)班,你弟弟報(bào)了嗎?”一動(dòng)也不動(dòng)。見(jiàn)我這么犟,您只好氣著上班了?;?!”瞧,您是多么的不講理呀!“法律面前男女平等?!眿寢專叶嗝聪氚堰@句話說(shuō)給您聽(tīng)呀!可我知道,就算我說(shuō)了,您也不會(huì)聽(tīng)。是的,您不會(huì)聽(tīng)的!可是靜下心來(lái)想一想,其實(shí)您對(duì)我一直挺好的。我的衣服比弟弟多,好吃的比弟弟多。雖然表面上您對(duì)我很嚴(yán)格,可心里卻對(duì)我好,您是讓我從小養(yǎng)成自立、自理的生活習(xí)慣呀。媽媽,女兒不懂事,不理解您的良苦用心,您還在生女兒的氣嗎?星期五下午,第一節(jié)課是體育課,我們要到操場(chǎng)練習(xí)站隊(duì),爭(zhēng)取我們班級(jí)參加比賽能得第一名。女生,后兩排是男生。圈。起來(lái),其實(shí)老師說(shuō)的是白吃飯的“白吃”。下課了,一群男生就圍著三個(gè)女生爭(zhēng)吵起來(lái),說(shuō):“我們練得很好,女隊(duì)才練得不好,老師重女輕住了我,說(shuō):“跟他們爭(zhēng)論,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)口水?!蔽衣?tīng)見(jiàn)了,使勁地壓住心中的火氣。我靈機(jī)一動(dòng),提出建議:“要不,我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)說(shuō)吧!”她們答應(yīng)了。老師。我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年毛發(fā)化學(xué)品:洗發(fā)精項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 心理測(cè)評(píng)技術(shù)在學(xué)生個(gè)體差異評(píng)估中的應(yīng)用
- 教學(xué)創(chuàng)新從設(shè)計(jì)思維出發(fā)的教育探索
- 2025年稀有金屬及稀土金屬材料項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 商業(yè)視角下的教育機(jī)器人倫理與隱私的平衡
- 推動(dòng)在線教育的辦公模式革新
- 教育政策下提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的研究策略
- 企業(yè)中如何利用游戲化思維提高效率
- 教育機(jī)器人的商業(yè)化應(yīng)用前景探討
- 教育行業(yè)線上線下融合的商業(yè)策略與體驗(yàn)優(yōu)化
- 物業(yè)管理服務(wù)采購(gòu)采購(gòu)需求公示招投標(biāo)書范本
- 粒缺伴發(fā)熱指南解讀課件
- 成人住院患者跌倒評(píng)估與預(yù)防(團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))解讀
- 心尖入路經(jīng)導(dǎo)管主動(dòng)脈瓣植入手術(shù)操作規(guī)范
- 反流食管炎臨床路徑(2009年版)
- 《灸療法的臨床應(yīng)用》課件
- 工裝夾具驗(yàn)收單
- 裝修工程合理化建議
- 星期一逃跑了 朗誦
- 蟲子入耳怎么辦?(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)通用版
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)單詞表默寫紙
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論