世界水日暨中國水周宣傳活動方案10篇

Word版本，下載可自由編輯世界水日暨中國水周宣傳活動方案10篇3月31日節(jié)水小標兵表彰。

世界水日暨中國水周宣揚活動計劃（篇7）

今年的3月22日，是第__屆“世界水日”，宿豫區(qū)各中學校校以此為契機，組織開展了“節(jié)省用水從我做起”主題教導活動。

一是舉行一次國旗下講話。

少先大隊部輔導員通過早操時段向全體師生發(fā)出節(jié)省用水的倡議，講解今年“世界水日”的主題及小學的主題教導活動計劃，號召大家樂觀行動起來，共同加入到愛水、護水、節(jié)水的行動中來。

二是召開一次主題班隊會。

以年級為單位，各班班主任、教師樂觀開展“節(jié)省用水從我做起”主題班隊會。通過班隊會的形式，圖文并茂地向同學講解當前水資源匱乏的嚴重形勢，呼吁大家在生活中自覺節(jié)省用水，共同庇護好水資源。

三是出一期主題黑板報。

各年級圍繞“世界水日”這個主題活動，師生共同行動起來，利用剪、繪等形式把水資源的重要性出示出來，讓同學熟悉到節(jié)省用水的重要性和須要性。

四是想一個節(jié)水金點子。

各年級圍繞節(jié)省用水的措施，號召同學樂觀發(fā)揮自己的想象力，每人想一個節(jié)水金點子上交德育處，并組織評選舉行全校推廣。

五是制作一首節(jié)水小兒歌。

“清清流水別糟蹋，節(jié)省用水靠大家?！薄坝盟畷r擰開閘，洗完手后關緊它?！币皇资桌世噬峡诘墓?jié)水小兒歌，充分出示同學愛水、節(jié)水的決心。

六是開展一次節(jié)水宣揚。

組織部分同學走進社區(qū)，發(fā)放節(jié)水宣揚單，向居民宣揚節(jié)省用水的重要性，同時要求全體同學回家對自己的家長也要舉行一次節(jié)水的宣揚，呼吁家長共同參加。

全區(qū)利用樂觀開展內(nèi)容豐盛、形式多樣的宣揚教導活動，增加了大家愛水、護水、節(jié)水的意識。

世界水日暨中國水周宣揚活動計劃（篇8）

一、活動背景

3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日～28日是第__屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的深厚氛圍，按照水利部辦公廳《關于組織開展“世界水日”“中國水周”宣揚活動的通知》文件精神，打算在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)省水資源、保障水平安”主題宣揚活動。

二、活動目的

本次活動旨在提升同學及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。強化人們的節(jié)水、保水意識，豐盛群眾的節(jié)水、保水學問，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三、活動時光：

3月22－28日

四、活動地點：

連云港市塔山中心學校

五、活動過程

1）向同學發(fā)放節(jié)水傳單，對全體同學舉行節(jié)水倡議、溝通節(jié)水閱歷，并介紹我國目前嚴峻的水危機以及刻不容緩的形勢，讓同學在了解更多節(jié)水學問的同時，樂觀的加入到節(jié)水的活動中來。

2）開展節(jié)水主題隊會活動。（各班交隊會教案及活動開展圖片）

3）各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓同學了解一些有關節(jié)水標志。進行節(jié)水主題手抄報。（各班交黑板報照片及同學手抄報）

4）經(jīng)典誦讀競賽（與水相關的古詩詞與美文）（各班限報一名）

5）節(jié)水金點子征集活動。

6）評比節(jié)水小標兵。（各班交開展活動圖片）

7）綜合評選——按照年級開展活動及材料報送狀況舉行綜合評選。

8）活動總結(jié)，資料歸檔。

世界水日暨中國水周宣揚活動計劃（篇9）

水是世界上最珍貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關水的主題活動，于3月21日起，開展節(jié)省用水、從我做起的世界水日宣揚活動，詳細活動計劃如下：

一、活動目的

1、利用宣揚活動，讓幼兒知道3月22日是世界水日，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛惜水、珍惜水、節(jié)省用水。

2、讓幼兒在觀察宣揚公益廣告過程中，進一步體味水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3、利用參加繪畫水的標志等宣揚活動，帶動每個幼兒及家庭樂觀行動，一起節(jié)省用水。

二、活動內(nèi)容及形式

一是舉行節(jié)水教導。老師事先將世界水日的內(nèi)容提前一周納入課程活動之中，利用課件、錄像引領幼兒觀察節(jié)水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴峻性，并帶領幼兒實地參觀學園二次用水的現(xiàn)場，如通過儲存在園內(nèi)種植園地旁的廚房洗菜水，灌溉種植園地的蔬菜；

二是組織幼兒研究。老師圍繞幼兒園、家里是怎樣用水的？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還能夠用來做什么？怎樣節(jié)省用水等問題啟發(fā)幼兒研究，許多幼兒想出了很好玩的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既養(yǎng)分又節(jié)??；又如在家用洗衣服的水能夠拖地板，洗手時水龍頭要開小、發(fā)覺水龍頭漏水要抓緊叫大人維修等等。

三是開展園內(nèi)用水設施排查活動。后勤部門組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設施是否有漏水現(xiàn)象，確保正常使用。

三、保障措施

1、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。

2、做好宣揚欄和宣揚卡，保證活動的順當開展。

四、預期效果

環(huán)境庇護，教導為本，利用年級的節(jié)省用水、從我做起的世界水日宣揚活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推進作用，讓每個孩子、每位老師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在平時生活中做到合理用水，節(jié)省水資源，為庇護我們共有些家園做出自己的貢獻

世界水日暨中國水周宣揚活動計劃（篇10）

按照上級文件通知精神，結(jié)合我校實際狀況，有方案、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐盛的宣揚活動，現(xiàn)將20--年宣揚活動狀況如下：

一、領導重視，樂觀部署

為了廣泛、深化地開展水法宣揚周活動，制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣揚活動方案，明確了指導思想，以推進環(huán)境友好型、資源節(jié)省型社會建設為主要內(nèi)容，樂觀開展內(nèi)容豐盛，形式多樣的宣揚活動，活動要求主要領導親手抓，確保宣揚活動有方案、有聲勢、有質(zhì)量地實施。

二、計劃詳細，目的明確

我校圍繞“水是生命之源”的宣揚主題，制訂了切實可行的宣揚活動計劃，利用標語、廣播等多種形式向社會的宣揚。力求利用此次活動進一步深化宣揚各項水法規(guī)矩，宣揚愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增加我鎮(zhèn)人民依法用水和庇護水環(huán)境的意識，為全面執(zhí)行科學的進展觀，以水資源的可持續(xù)通過支持經(jīng)濟社會可持續(xù)進展提供良好的社會環(huán)境，增進人水和睦。

三、細心組織，內(nèi)容豐盛

1、-月22日當天，我校進行“世界水日”宣揚活動。懸掛宣揚橫幅、張貼宣揚標語，散發(fā)宣揚資料300余份，宣揚節(jié)省、庇護水資源的重要性。

2、-月24日-2月27日，我校師生觀察20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣揚活動。

3、在水周宣揚期間，舉辦水利學問有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣揚材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關學問，并依據(jù)完成狀況舉行嘉獎，使“人人關懷水、珍惜水、庇護水，人與自然和睦相處”的觀念深化人心。

4、組