小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃3篇

Word第第頁(yè)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃3篇學(xué)校社團(tuán)活開(kāi)工作打算1

一、指導(dǎo)思想

為豐富校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)愛(ài)好與特長(zhǎng)，減輕老師和同學(xué)的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參加、豐富生活、展現(xiàn)獨(dú)特、培育愛(ài)好，拓寬學(xué)問(wèn)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為同學(xué)開(kāi)心而好玩的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二、社團(tuán)任務(wù)

1、培育同學(xué)愛(ài)好愛(ài)好，張揚(yáng)同學(xué)的獨(dú)特，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)力量。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3、主動(dòng)參與各級(jí)演出和競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式汲取同學(xué)加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)同學(xué)都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、詳細(xì)工作及措施

〔一〕敬重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任依據(jù)課程的開(kāi)設(shè)狀況鼓舞同學(xué)根據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛(ài)好所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

〔二〕落實(shí)常規(guī)，健全制度

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”?？隙ɑ顒?dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的預(yù)備工作，絕不打無(wú)預(yù)備的仗。正式開(kāi)課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)打算，支配好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)同學(xué)預(yù)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

〔三〕充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)獨(dú)特特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

〔四〕加強(qiáng)檢查催促，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)修改。

注意學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順當(dāng)進(jìn)行。

〔五〕構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改良機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的狀況和成果納入老師的考評(píng)和嘉獎(jiǎng)。

四、社團(tuán)活動(dòng)分類

20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書(shū)法、廣場(chǎng)舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織。

五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組長(zhǎng)：

成員：

2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。

六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一預(yù)備階段：第1-2周

〔1〕學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣揚(yáng)動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團(tuán)聘請(qǐng)負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。

〔2〕社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)打算〔授課內(nèi)容〕、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等。

其次社團(tuán)活動(dòng)階段：第3-16周

〔1〕指導(dǎo)老師仔細(xì)組織開(kāi)展活動(dòng)。

〔2〕做到“五有”：有打算、有活動(dòng)設(shè)計(jì)〔教案〕、出名冊(cè)、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣揚(yáng)報(bào)道。

第三階段成果預(yù)備展現(xiàn)：第17-18周

1、指導(dǎo)老師最終階段上交相關(guān)材料〔打算、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、同學(xué)作品、過(guò)程性資料、同學(xué)取得的成果、活動(dòng)總結(jié)等〕。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查同學(xué)活動(dòng)效果，評(píng)比最正確指導(dǎo)老師和最正確同學(xué)〔由指導(dǎo)老師推舉〕，并進(jìn)行表彰。

3、展現(xiàn)成果：跟學(xué)校的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

展現(xiàn)的項(xiàng)目：

美術(shù)書(shū)法：社團(tuán)成員人人展現(xiàn)自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。

文學(xué)社：人人展現(xiàn)自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。

體育小組：展現(xiàn)同學(xué)的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景，各類競(jìng)賽的成果。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。

七、課程實(shí)施過(guò)程友誼提示

1、各班主任要協(xié)作輔導(dǎo)老師，告知同學(xué)詳細(xì)的'活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)同學(xué)，保證每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低班級(jí)。

2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參與的同學(xué)每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)主動(dòng)性不高、課程任務(wù)不能準(zhǔn)時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要準(zhǔn)時(shí)和其談心溝通，明確活動(dòng)的目的性，以到達(dá)預(yù)期的活動(dòng)目的。

學(xué)校社團(tuán)活開(kāi)工作打算2

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〔試行〕》為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)同學(xué)綜合素養(yǎng)進(jìn)展的要求，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培育同學(xué)獨(dú)特特長(zhǎng)。敬重同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織同學(xué)參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)高校生視野，讓同學(xué)獨(dú)特得到充分進(jìn)展并享有勝利的喜悅，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

二、工作重點(diǎn)

1、統(tǒng)籌支配，確定課程：

本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)置有利于促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的全面、有效地實(shí)施。

2、敬重主體，確定人選：

依據(jù)開(kāi)設(shè)狀況，由指導(dǎo)老師選擇同學(xué)參與相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)小組。在老師的關(guān)心下，讓同學(xué)依據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)美、觀賞美、制造美、展現(xiàn)美，培育同學(xué)健康、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都?xì)g樂(lè)，讓每一個(gè)同學(xué)都美好地成長(zhǎng)。促進(jìn)同學(xué)的多元化進(jìn)展，構(gòu)建七彩的陽(yáng)光校內(nèi)，加快校內(nèi)文化建設(shè)進(jìn)程。

3、落實(shí)常規(guī)，健全制度：

為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，避開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持“五”定”原則。

肯定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解老師和同學(xué)愛(ài)好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際狀況，開(kāi)設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)有些重點(diǎn)項(xiàng)目，要和競(jìng)賽相結(jié)合，爭(zhēng)取早出成果。

三定活動(dòng)時(shí)間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動(dòng)時(shí)間。

四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)必需嚴(yán)格根據(jù)活動(dòng)打算進(jìn)行。

五定輔導(dǎo)老師，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師。

六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校會(huì)確保各社團(tuán)活動(dòng)的固定地點(diǎn)。

4、科學(xué)管理，講求實(shí)效：

1〕準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。活動(dòng)課前5分鐘老師要帶著同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到位，預(yù)備好活動(dòng)材料?；顒?dòng)未結(jié)束，同學(xué)不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2〕社團(tuán)活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)平安教育，仔細(xì)落實(shí)平安措施，老師須自始自終擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡察要面對(duì)全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特別狀況需事先請(qǐng)假，并通知到本組全部成員。

3〕老師要做好活動(dòng)組內(nèi)同學(xué)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)同學(xué)的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系，不行隨便將同學(xué)退出活動(dòng)小組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

三、活動(dòng)要求

1、每位指導(dǎo)老師必需仔細(xì)預(yù)備、輔導(dǎo)并做好每次活動(dòng)的支配記錄，期末做好總結(jié)并入擋。

2、要敬重同學(xué)的需要和愛(ài)好，以同學(xué)為活動(dòng)的主體，讓他們真正成為活動(dòng)的仆人。

3、堅(jiān)持每周活動(dòng)，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘，活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

4、各社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)溝通，互相促進(jìn)。

5、同學(xué)參與人員在班級(jí)組內(nèi)調(diào)整支配，學(xué)校專職老師的社團(tuán)可以跨班級(jí)。班級(jí)同學(xué)人員有班級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，保證每個(gè)社團(tuán)人數(shù)均衡。

四、詳細(xì)支配

1、學(xué)校類

序號(hào)老師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)

2、班級(jí)類

序號(hào)老師活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校社團(tuán)活開(kāi)工作打算3

一、指導(dǎo)思想

為豐富校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)愛(ài)好與特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展現(xiàn)獨(dú)特、培育愛(ài)好，拓寬學(xué)問(wèn)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為同學(xué)開(kāi)心而好玩的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二、目的任務(wù)

1、培育同學(xué)愛(ài)好愛(ài)好，張揚(yáng)同學(xué)的獨(dú)特，讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)力量。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3、主動(dòng)參與各級(jí)演出和競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式汲取更多同學(xué)加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)同學(xué)都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、詳細(xì)工作及措施

〔一〕敬重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)依據(jù)課程的開(kāi)設(shè)狀況鼓舞同學(xué)根據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛(ài)好所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

〔二〕落實(shí)常規(guī)，健全制度

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)的隨便性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。肯定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的預(yù)備工作，絕不打無(wú)預(yù)備的仗。正式開(kāi)課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)打算，支配好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)同學(xué)預(yù)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)同志之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提興奮趣活動(dòng)的效果和效率。

〔三〕充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)獨(dú)特特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教

育的重要途徑。

〔四〕加強(qiáng)檢查催促，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)修改。

成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順當(dāng)進(jìn)行。

〔五〕構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改良機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的狀況納入老師的考核。

四、活動(dòng)支配表〔附后〕五、課