數(shù)字電路-課件及習(xí)題信息工程學(xué)院第4章總復(fù)習(xí)

第4章時(shí)序邏輯電路4.1時(shí)序邏輯電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)4.2觸發(fā)器4.3時(shí)序邏輯電路的分析4.4時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)第4章時(shí)序邏輯電路教學(xué)要求：掌握觸發(fā)器的邏輯功能，觸發(fā)方式，特性和參數(shù)；

理解觸發(fā)器的存儲(chǔ)功能理解同步的意義正確理解觸發(fā)器的工作原理；掌握時(shí)序邏輯電路的分析方法；常用時(shí)序邏輯功能器件及其應(yīng)用。REVIEW一、選擇題1.時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)有____.A任一時(shí)刻電路的輸出僅取決于當(dāng)時(shí)電路的輸入

B電路的具有記憶功能

C電路的輸出與以前電路的輸入和狀態(tài)有關(guān)

D電路結(jié)構(gòu)上存在反饋電路2.基本RS觸發(fā)器（同步RS觸發(fā)器）的邏輯功能有____.A保持B置0C置1D翻轉(zhuǎn)3.同步RS觸發(fā)器是在基本RS觸發(fā)器的基礎(chǔ)上增加一個(gè)時(shí)鐘控制端構(gòu)成的，其目的是____.A提高觸發(fā)器的存儲(chǔ)能力B提高觸發(fā)器的抗干擾能力C可使多個(gè)觸發(fā)器能夠在一個(gè)控制信號(hào)下同步工作D為了滿足約束條件RS＝0二、填空題時(shí)序邏輯電路通常由______和_______兩部分組成。觸發(fā)器有兩個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，分別稱為___和____狀態(tài)。在分析觸發(fā)器的狀態(tài)變化時(shí)，將外加信號(hào)變化之前觸發(fā)器的狀態(tài)稱為____，用____表示；將外加信號(hào)變化之后觸發(fā)器的狀態(tài)稱為____，用_____表示。觸發(fā)器的Q輸出端為0時(shí)稱為___狀態(tài)，Q為1時(shí)稱為___狀態(tài)。4.反映觸發(fā)器的次態(tài)和輸入信號(hào)以及現(xiàn)態(tài)之間關(guān)系的表稱為觸發(fā)器的___表。5.我們用特征方程來描述觸發(fā)器的次態(tài)和輸入關(guān)系以及現(xiàn)態(tài)之間的邏輯關(guān)系?；綬S觸發(fā)器的特性方程為___,同步RS觸發(fā)器的特性方程為____;D觸發(fā)器的特性方程為____.Review描述觸發(fā)器邏輯功能的常用方式有：特性方程、特性表、驅(qū)動(dòng)表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、時(shí)序圖。特性方程描述觸發(fā)器的次態(tài)和輸入信號(hào)以及現(xiàn)態(tài)之間的關(guān)系；特性表（或稱功能表）反映觸發(fā)器的次態(tài)和輸入信號(hào)以及現(xiàn)態(tài)之間的關(guān)系；驅(qū)動(dòng)表（又稱激勵(lì)表）用表格的形式描述觸發(fā)器從一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)換為另一個(gè)狀態(tài)所需的驅(qū)動(dòng)信號(hào)；狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖是用圖形來描述觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換和相應(yīng)驅(qū)動(dòng)信號(hào)的關(guān)系；時(shí)序圖反映時(shí)鐘控制信號(hào)、輸入信號(hào)、觸發(fā)器狀態(tài)變化的時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系。ReviewRS、JK、D、T觸發(fā)器的特性方程不同邏輯功能觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換（1）JKRS、D、T;（2）DRS、JK、T3.時(shí)序邏輯電路的分析

(1)步驟

(2)幾個(gè)概念：時(shí)鐘方程、時(shí)鐘方程、驅(qū)動(dòng)方程、特性方程、狀態(tài)方程Review同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)步驟：分析邏輯功能要求，畫狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖（或已給出轉(zhuǎn)換圖）選定觸發(fā)器類型（或已指定觸發(fā)器類型），列出次態(tài)和現(xiàn)態(tài)