實(shí)驗(yàn)室的年度工作總結(jié)范文

第10頁(yè)共10頁(yè)實(shí)驗(yàn)室?的年度?工作總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼?間，_?___?年已經(jīng)?過(guò)去，?回顧過(guò)?去，從?___?_年_?___?月__?__日?開(kāi)始實(shí)?習(xí)，直?至__?__年?___?_月上?旬，大?半年的?時(shí)間里?，在實(shí)?驗(yàn)室與?資產(chǎn)管?理處的?精密部?署中，?在機(jī)電?學(xué)部的?全力指?導(dǎo)下，?在管老?師的悉?心教導(dǎo)?下一路?走來(lái)，?經(jīng)歷了?風(fēng)風(fēng)雨?雨，失?去了點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?，也獲?得了多?多少少?。下面?就從以?下幾個(gè)?方面對(duì)?我過(guò)去?幾個(gè)月?所完成?的工作?做一個(gè)?概述：?一、?迎接評(píng)?估工作?，是今?年上半?年最重?要的一?項(xiàng)工作?。配?合各教?研室整?理并上?報(bào)實(shí)驗(yàn)?室各項(xiàng)?評(píng)估支?撐材料?。按照?學(xué)院資?產(chǎn)處的?計(jì)劃部?署，整?理、歸?位實(shí)驗(yàn)?儀器及?設(shè)備，?完善、?規(guī)范實(shí)?驗(yàn)室名?稱(chēng)，制?作名稱(chēng)?標(biāo)牌并?張貼到?位，統(tǒng)?一拆裝?實(shí)驗(yàn)室?房間號(hào)?牌并張?貼到位?，完善?實(shí)驗(yàn)室?功能簡(jiǎn)?介、規(guī)?章制度?、室內(nèi)?標(biāo)語(yǔ)并?上墻。?eda?、ar?m、d?sp綜?合實(shí)驗(yàn)?室的相?關(guān)實(shí)驗(yàn)?箱檢修?;配合?江蘇啟?動(dòng)計(jì)算?機(jī)有限?公司售?后工作?人員對(duì)?計(jì)算機(jī)?組成原?理實(shí)驗(yàn)?箱進(jìn)行?調(diào)試，?對(duì)高頻?電子線(xiàn)?路、電?子電工?實(shí)驗(yàn)室?的模擬?示波器?全體進(jìn)?行更換?保險(xiǎn)絲?管;地?理信息?系統(tǒng)實(shí)?驗(yàn)室、?計(jì)算機(jī)?原理及?應(yīng)用實(shí)?驗(yàn)室的?網(wǎng)絡(luò)進(jìn)?行維護(hù)?等。完?后就是?進(jìn)行日?常的各?個(gè)實(shí)驗(yàn)?室管理?及維護(hù)?工作，?發(fā)放實(shí)?驗(yàn)耗材?，更新?庫(kù)存并?補(bǔ)充申?購(gòu)等以?保障實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?正常有?序進(jìn)行?。二?、配合?各教研?室順利?完成_?___?屆本科?畢業(yè)生?的畢業(yè)?答辯工?作。?實(shí)驗(yàn)室?實(shí)驗(yàn)員?應(yīng)機(jī)械?、電子?與通信?教研室?各位畢?業(yè)生指?導(dǎo)教師?的要求?，作為?答辯秘?書(shū)，協(xié)?助各教?研室以?完成_?___?屆本科?畢業(yè)生?的畢業(yè)?答辯的?記錄工?作。?三、新?建實(shí)驗(yàn)?室的改?造、擴(kuò)?建以及?實(shí)驗(yàn)室?搬遷等?籌備工?作。?按照學(xué)?部主任?的周密?部署，?動(dòng)員各?辦公室?，學(xué)工?科，教?研室對(duì)?辦公物?品，電?腦設(shè)備?，存檔?資料進(jìn)?行打包?，待開(kāi)?學(xué)前再?搬至教?三樓新?辦公室?。打包?完，清?點(diǎn)文件?柜及辦?公桌椅?數(shù)量并?報(bào)至資?產(chǎn)處以?便安排?搬家工?作相關(guān)?事宜。?暑假一?到，各?位老師?均已離?校。流?火__?__月?，教二?樓實(shí)驗(yàn)?樓的改?造工作?也如火?如荼的?相繼展?開(kāi)。_?___?月中旬?，教室?結(jié)構(gòu)改?造，兩?間并一?間，墻?面粉刷?，鋪設(shè)?木地板?等工作?接近尾?聲，學(xué)?部實(shí)驗(yàn)?室老師?放棄休?息，早?已到崗?。在學(xué)?院資產(chǎn)?處老師?的安排?下，完?成實(shí)驗(yàn)?室搬遷?、調(diào)整?、擴(kuò)建?等相關(guān)?工作。?對(duì)搬遷?后的實(shí)?驗(yàn)室整?理、打?掃，重?新布線(xiàn)?，實(shí)驗(yàn)?設(shè)備、?儀器歸?位。完?后對(duì)各?辦公室?，學(xué)工?科，教?研室的?辦公家?具搬遷?至教三?樓并調(diào)?整歸位?。四?、機(jī)房?實(shí)驗(yàn)室?系統(tǒng)的?安裝調(diào)?試，專(zhuān)?業(yè)實(shí)驗(yàn)?室的儀?器檢修?等工作?。機(jī)?電實(shí)驗(yàn)?室包含?三個(gè)專(zhuān)?業(yè)機(jī)房?，而學(xué)?生多用?u盤(pán)，?機(jī)房系?統(tǒng)容易?感染病?毒，再?加上部?分師生?的使用?方法不?當(dāng)，對(duì)?計(jì)算機(jī)?系統(tǒng)有?損壞，?以導(dǎo)致?系統(tǒng)經(jīng)?常崩或?者藍(lán)屏?，請(qǐng)計(jì)?算機(jī)實(shí)?訓(xùn)中心?的吳海?明老師?對(duì)我們?給予了?指導(dǎo)工?作。機(jī)?械、通?信電子?專(zhuān)業(yè)實(shí)?驗(yàn)室實(shí)?驗(yàn)器材?眾多，?尤其是?實(shí)驗(yàn)箱?和電子?儀器設(shè)?備容易?損壞，?針對(duì)所?有損壞?的實(shí)驗(yàn)?器材，?清理出?來(lái)，聯(lián)?系廠(chǎng)家?統(tǒng)一過(guò)?來(lái)維修?，另外?請(qǐng)廠(chǎng)商?對(duì)授課?教師進(jìn)?行相關(guān)?培訓(xùn)工?作。以?提高設(shè)?備正常?使用率?，保障?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)正常?有序進(jìn)?行。?五、各?實(shí)驗(yàn)室?儀器配?置，清?潔衛(wèi)生?，制度?上墻等?以全新?的面貌?迎接開(kāi)?學(xué)工作?。按?照實(shí)驗(yàn)?室擴(kuò)建?方案的?規(guī)劃，?將需搬?遷的老?實(shí)驗(yàn)室?整體進(jìn)?行搬遷?，進(jìn)一?步調(diào)整?完善其?配置，?并進(jìn)行?維護(hù)，?檢修工?作。對(duì)?于新建?的實(shí)驗(yàn)?室，整?合目前?的實(shí)驗(yàn)?室剩余?的器材?，加上?補(bǔ)充申?購(gòu)的實(shí)?驗(yàn)器材?一并投?入使用?，做到?實(shí)驗(yàn)資?源優(yōu)化?配置。?并對(duì)整?個(gè)教二?樓各實(shí)?驗(yàn)室的?衛(wèi)生進(jìn)?行全面?的打掃?工作，?并將所?有的儀?器設(shè)備?擦拭干?凈，擺?放整齊?。并做?好實(shí)驗(yàn)?室門(mén)牌?，實(shí)驗(yàn)?室簡(jiǎn)介?、規(guī)章?制度上?墻，統(tǒng)?一規(guī)范?等工作?，以全?新的面?貌迎接?新生。?六、?開(kāi)學(xué)之?后進(jìn)行?了實(shí)驗(yàn)?室資產(chǎn)?清查，?包括耗?材、實(shí)?驗(yàn)儀器?設(shè)備等?資產(chǎn)。?為進(jìn)?一步縮?減各實(shí)?驗(yàn)室的?耗材庫(kù)?存量，?需整合?所有實(shí)?驗(yàn)室里?面的一?些耗材?，統(tǒng)一?清理清?查各實(shí)?驗(yàn)室目?前耗材?的庫(kù)存?，方便?記賬，?也使每?月的耗?材使用?情況更?加明細(xì)?化。配?合資產(chǎn)?處清點(diǎn)?資產(chǎn)，?對(duì)實(shí)驗(yàn)?器材賬?目的核?對(duì)，對(duì)?于整改?后的所?有實(shí)驗(yàn)?室進(jìn)行?清點(diǎn)，?以方便?補(bǔ)充申?購(gòu)，做?到節(jié)約?耗材，?使用高?效的目?的。?七、教?授相關(guān)?課程設(shè)?計(jì)課程?。依?照教務(wù)?處下發(fā)?的《_?___?本院非?教學(xué)編?制人員?申報(bào)兼?課的規(guī)?定》，?兼授8?0學(xué)時(shí)?的課程?設(shè)計(jì)課?程。本?學(xué)期從?第十周?開(kāi)始教?授ed?a技術(shù)?課程設(shè)?計(jì)和數(shù)?字電子?技術(shù)課?程設(shè)計(jì)?兩門(mén)課?程，共?計(jì)96?學(xué)時(shí)，?面向_?___?個(gè)班級(jí)?共__?__位?學(xué)生。?按照實(shí)?驗(yàn)大綱?嚴(yán)格教?學(xué)，創(chuàng)?新工作?，大膽?實(shí)踐，?并取得?了較好?的效果?，在學(xué)?生中反?應(yīng)良好?。八?、開(kāi)展?了關(guān)于?第十三?周實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的?自查工?作。?按照教?務(wù)處下?發(fā)的《?___?_第十?三周開(kāi)?展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)自?查工作?___?_》的?相關(guān)要?求，我?學(xué)部主?任負(fù)責(zé)?組織，?實(shí)驗(yàn)室?管理人?員負(fù)責(zé)?執(zhí)行，?在第十?三周對(duì)?本部門(mén)?的所有?正在教?授實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的?教師課?堂按要?求進(jìn)行?了檢查?。并將?檢查結(jié)?果如實(shí)?上報(bào)至?教秘，?教務(wù)處?。九?、教二?樓實(shí)驗(yàn)?室環(huán)境?優(yōu)化，?配置逐?步完善?等工作?。按?照資產(chǎn)?處召開(kāi)?的實(shí)驗(yàn)?員交流?會(huì)上的?意見(jiàn)和?建議，?教二樓?個(gè)實(shí)驗(yàn)?員齊心?協(xié)力，?對(duì)一至?六樓安?裝了防?盜門(mén)的?木門(mén)進(jìn)?行拆除?。對(duì)各?實(shí)驗(yàn)室?的電扇?開(kāi)關(guān)進(jìn)?行了更?換。對(duì)?五樓機(jī)?電、電?子通信?專(zhuān)業(yè)實(shí)?驗(yàn)室安?裝多媒?體教學(xué)?設(shè)備等?。十?、認(rèn)真?完成各?項(xiàng)監(jiān)考?工作。?__?__月?份是忙?碌的一?個(gè)月，?除了備?課上課?之外，?還有一?個(gè)最重?要的任?務(wù)就是?監(jiān)考工?作。除?了大型?的湖北?省會(huì)計(jì)?從業(yè)資?格考試?，湖北?省成人?自學(xué)考?試，全?國(guó)大學(xué)?生英語(yǔ)?四六級(jí)?考試之?外，最?主要的?是全院?的期末?考試，?我自己?的有近?20場(chǎng)?。由于?住校，?幾乎都?是安排?在晚上?，加上?其他老?是轉(zhuǎn)手?的，總?共在3?0場(chǎng)左?右，為?了保障?監(jiān)考工?作順利?完成，?每天第?一件事?情就是?查看今?天的監(jiān)?考任務(wù)?，并設(shè)?置手機(jī)?提醒，?做到零?事故。?暮然?回首，?在管老?師的帶?領(lǐng)下，?走過(guò)這?一程，?完成了?從一個(gè)?學(xué)生到?一名教?職工的?角色轉(zhuǎn)?變。各?項(xiàng)工作?，均順?利完成?，也得?到了老?師的一?致認(rèn)可?。深刻?反思，?發(fā)現(xiàn)自?己在工?作過(guò)程?中也或?多或少?存在一?些不足?。譬如?，性子?急，對(duì)?有些事?情剛想?到的就?想立馬?去辦，?急于求?成，卻?事倍功?半反而?欲速則?不達(dá);?有些事?情沒(méi)有?考慮周?全，掛?一漏萬(wàn)?，今后?還需謹(jǐn)?慎;年?輕氣盛?，容易?沖動(dòng)，?難免偶?爾會(huì)犯?錯(cuò)，今?后還要?繼續(xù)_?___?。同時(shí)?還要多?與老師?溝通、?交流，?懇求指?導(dǎo)，提?升自我?。特別?是專(zhuān)業(yè)?知識(shí)方?面，個(gè)?人能力?還要繼?續(xù)提高?，不斷?學(xué)習(xí)，?為今后?更長(zhǎng)遠(yuǎn)?的發(fā)展?奠定堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?展望未?來(lái)，任?重道遠(yuǎn)?。作為?一名年?輕的教?職工，?要學(xué)習(xí)?的東西?還很多?。不過(guò)?我有信?心通過(guò)?自己的?不懈努?力和學(xué)?習(xí)，盡?快地提?高自己?的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和?工作水?平。為?實(shí)驗(yàn)室?管理及?建設(shè)獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策?，出色?地完成?自己的?本職工?作，從?而真正?成為一?名合格?乃至優(yōu)?秀的教?職工。?實(shí)驗(yàn)?室的年?度工作?總結(jié)范?文（二?）公?司承接?了汽車(chē)?運(yùn)輸綜?合實(shí)驗(yàn)?室工程?及公路?橋梁安?全檢測(cè)?加固實(shí)?驗(yàn)室工?程（以?下簡(jiǎn)稱(chēng)?“橋梁?實(shí)驗(yàn)室?工程”?），按?照公司?的總體?部署，?成立了?“第三?分公司?”。今?年是分?公司成?立的第?一年，?是打基?礎(chǔ)，練?內(nèi)功、?關(guān)鍵性?一年。?分公司?緊跟公?司改革?的步伐?，按照?“三個(gè)?有利于?”的要?求，扎?扎實(shí)實(shí)?地開(kāi)展?各項(xiàng)工?作，使?本單位?的經(jīng)營(yíng)?工作、?質(zhì)量生?產(chǎn)、安?全文明?施工以?及__?__工?作有了?良好的?開(kāi)端。?__?__年?分公司?在公司?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在各?個(gè)職能?部門(mén)的?支持下?，解放?思想，?轉(zhuǎn)變觀(guān)?念，與?時(shí)俱進(jìn)?，認(rèn)真?完成公?司下達(dá)?的各項(xiàng)?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)目標(biāo)?任務(wù)。?經(jīng)過(guò)全?體員工?的努力?，截止?___?_月底?，分公?司共完?成產(chǎn)值?___?_余萬(wàn)?元，新?增合同?額__?__萬(wàn)?元，為?公司創(chuàng)?造了良?好的經(jīng)?濟(jì)效益?，同時(shí)?也得到?了客戶(hù)?的好評(píng)?。（?一）成?本管理?工作?加強(qiáng)項(xiàng)?目成本?管理，?能有效?地降低?工程成?本，提?高資金?的使用?效率，?增強(qiáng)企?業(yè)的生?存競(jìng)爭(zhēng)?力和盈?利能力?。橋梁?實(shí)驗(yàn)室?工程是?分公司?承攬的?第一個(gè)?工程，?采用的?是切塊?承包的?模式。?因此要?想完成?公司制?定的承?包指標(biāo)?，分公?司有一?定的利?潤(rùn)，不?下大力?氣降低?項(xiàng)目成?本，千?方百計(jì)?做好成?本挖潛?、增加?利潤(rùn)，?是不可?能達(dá)到?目標(biāo)的?。成本?管理作?為項(xiàng)目?部管理?工作的?重點(diǎn)之?一，主?要抓了?以下幾?個(gè)環(huán)節(jié)?：１?.材料?成本管?理材?料管理?的好與?壞，直?接關(guān)系?到項(xiàng)目?總體的?成本高?與低。?項(xiàng)目部?從進(jìn)場(chǎng)?時(shí)就狠?抓材料?管理，?按照公?司提出?的要求?，首先?從材料?管理入?手，堅(jiān)?持材料?的市場(chǎng)?調(diào)查詢(xún)?價(jià)。從?供應(yīng)商?的選擇?，到材?料進(jìn)場(chǎng)?的計(jì)量?驗(yàn)收以?及周轉(zhuǎn)?材料的?退場(chǎng)方?面摸索?了一定?的經(jīng)驗(yàn)?，積累?了一定?的資源?，建立?了一些?值得信?賴(lài)的合?作伙伴?。分公?司針對(duì)?材料需?求和材?料使用?制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)?罰制度?，獎(jiǎng)罰?分明，?做到“?誰(shuí)提料?，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”。?加強(qiáng)材?料現(xiàn)場(chǎng)?使用的?管理力?度，降?低材料?采購(gòu)成?本，減?少材料?使用過(guò)?程中的?浪費(fèi)。?２.?加強(qiáng)工?期管理?在保?證質(zhì)量?和安全?的前提?下，盡?可能地?壓縮工?期。目?的是減?少項(xiàng)目?成本的?支出，?同時(shí)加?強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)?管理，?制定科?學(xué)的方?案，合?理調(diào)配?有限資?源，減?少施工?浪費(fèi)。?例如?橋梁實(shí)?驗(yàn)室基?礎(chǔ)施工?。本工?程為獨(dú)?立柱、?條形基?礎(chǔ)（局?部地下?室為箱?型），?在±0?.00?左右獨(dú)?立柱間?均有一?道地拉?梁。設(shè)?計(jì)為先?回填土?然后再?澆筑地?拉梁砼?，但在?地下室?四周的?條形基?礎(chǔ)受地?下室進(jìn)?度影響?不能進(jìn)?行回填?，如果?按圖紙?要求進(jìn)?行施工?則地下?室的進(jìn)?度將進(jìn)?入關(guān)鍵?工序，?影響整?個(gè)工程?的結(jié)構(gòu)?工期。?為使工?期不受?大的影?響，項(xiàng)?目部積?極主動(dòng)?地與設(shè)?計(jì)單位?進(jìn)行了?協(xié)商，?做了大?量的工?作，最?后設(shè)計(jì)?同意該?部位地?拉梁可?先支模?板澆筑?砼，拆?模后再?回填。?這樣使?得結(jié)構(gòu)?總工期?不再受?地下室?進(jìn)度的?影響，?提前了?___?_個(gè)月?左右的?時(shí)間。?3.?優(yōu)化施?工方案?在制?定對(duì)項(xiàng)?目成本?影響較?大的施?工方案?時(shí)，采?取對(duì)不?同方案?進(jìn)行經(jīng)?濟(jì)、質(zhì)?量對(duì)比?分析的?辦法。?通過(guò)_?___?討論，?優(yōu)先采?用能夠?保證一?定質(zhì)量?要求，?方案可?行而成?本支出?較小的?施工方?案。?例如：?在制定?框架梁?、柱模?板施工?方案時(shí)?，提出?的方案?有__?__種?：⑴?全部使?用木模?；⑵柱?使用定?型組合?鋼模板?，梁使?用木模?；⑶使?用市政?鋼模板?，局部?附以普?通小鋼?模及木?模；⑷?全部采?用普通?小鋼模?。對(duì)以?上__?__種?方案進(jìn)?行經(jīng)濟(jì)?、質(zhì)量?對(duì)比分?析結(jié)果?為：?第一種?方案達(dá)?到的質(zhì)?量效果?較好。?模板需?要全部?購(gòu)買(mǎi)，?而由于?本工程?框架梁?、柱截?面較小?，工程?結(jié)束后?剩余模?板的板?面很小?，不能?繼續(xù)在?今后的?工程中?使用。?討論結(jié)?果：此?方案質(zhì)?量滿(mǎn)足?要求，?但在經(jīng)?濟(jì)方面?投入太?大，模?板一次?性使用?，沒(méi)有?剩余價(jià)?值，此?種方案?不予采?用。?第二種?方案達(dá)?到的質(zhì)?量效果?最好。?定型組?合鋼模?板為租?賃，僅?梁木模?需要購(gòu)?買(mǎi)，模?板投入?相對(duì)較?小。但?定型組?合鋼模?自重較?大，入?模、出?模及垂?直運(yùn)輸?需使用?塔吊（?或汽車(chē)?吊）。?討論結(jié)?果：此?方案質(zhì)?量滿(mǎn)足?要求，?模板投?入不大?，但需?要增加?大型起?重設(shè)備?費(fèi)用，?方案不?可行，?此種方?案不予?采用。?第三?種方案?能最小?限度的?滿(mǎn)足質(zhì)?量要求?，市政?鋼模為?租賃，?木模購(gòu)?買(mǎi)量小?，投入?不大。?討論結(jié)?果：質(zhì)?量滿(mǎn)足?要求，?經(jīng)濟(jì)性?較好，?方案可?行，決?定采用?。第?四種方?案不能?滿(mǎn)足質(zhì)?量要求?，小鋼?模為租?賃，投?入最小?。討論?結(jié)果：?雖然此?方案經(jīng)?濟(jì)性最?好，但?不能滿(mǎn)?足質(zhì)量?要求，?不予采?用。?4.因?地制宜?，利用?一切可?以利用?的資源?由于?建筑施?工流動(dòng)?性大，?各個(gè)工?程項(xiàng)目?所處的?地理區(qū)?域、施?工環(huán)境?都不盡?相同，?如果對(duì)?有利的?環(huán)境資?源加以?利用，?能夠減?少一定?的項(xiàng)目?成本支?出。?對(duì)于橋?梁實(shí)驗(yàn)?室工程?有利的?環(huán)境是?：⑴?、地處?郊區(qū)縣?。實(shí)?驗(yàn)室的?年度工?作總結(jié)?范文（?三）?在這過(guò)?去的_?___?年度中?，試驗(yàn)?室在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)籌?安排，?兄弟部?門(mén)、工?地同志?部門(mén)的?極力配?合以及?試驗(yàn)室?各位員?工對(duì)本?職工作?的認(rèn)真?負(fù)責(zé)勤?奮努力?下，我?們即將?圓滿(mǎn)的?結(jié)束這?一年。?在經(jīng)?過(guò)市以?及開(kāi)發(fā)?區(qū)質(zhì)監(jiān)?站多次?的檢查?中，試?驗(yàn)室根?據(jù)上級(jí)?要求及?時(shí)的跟?進(jìn)，并?在質(zhì)監(jiān)?站主持?下與區(qū)?其它商?混站試?驗(yàn)室互?相交流?學(xué)習(xí)，?相互之?間在試?驗(yàn)室經(jīng)?驗(yàn)這一?方面我?們確實(shí)?提高了?不少，?標(biāo)準(zhǔn)技?術(shù)文件?及時(shí)更?新，人?員科學(xué)?素質(zhì)經(jīng)?多次培?訓(xùn)，更?好的在?生產(chǎn)與?實(shí)際操?作中提?高了我?們?cè)囼?yàn)?室整體?水平。?試驗(yàn)?員方面?實(shí)試驗(yàn)?員自身?注意學(xué)?習(xí)，在?區(qū)其它?試驗(yàn)室?技術(shù)領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下，?按照國(guó)?家及地?區(qū)標(biāo)準(zhǔn)?，本著?科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度服務(wù)?試驗(yàn)室?，試驗(yàn)?人員實(shí)?際工作?中要對(duì)?原材料?多批次?多方面?的試驗(yàn)?檢測(cè)和?不定期?的抽檢?;對(duì)出?現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?數(shù)據(jù)偏?差較大?的及時(shí)?的與原?材料廠(chǎng)?方聯(lián)系?，上報(bào)?試驗(yàn)室?以便及?時(shí)的控?制混凝?土質(zhì)量?，解決?出現(xiàn)的?問(wèn)題，?讓混凝?土在源?頭處避?免或減?少出廠(chǎng)?的機(jī)會(huì)?。本年?度試驗(yàn)?員檢測(cè)?水泥_?___?余批次?，合格?率__?__%?;檢測(cè)?粉煤灰?___?_余批?次，合?格率_?___?%等等?，從源?頭上避?免或大?大減少?了不合?格混凝?土的出?廠(chǎng)，為?試驗(yàn)室?后續(xù)工?作打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。質(zhì)?檢員方?面，由?于本職?崗位的?特殊性?—是在?實(shí)際中?最貼近?混凝土?的崗位?，這崗?位連接?著站上?試驗(yàn)室?和工地?現(xiàn)場(chǎng)，?對(duì)料有?著最直?接最真?切的見(jiàn)?解。他?們?cè)诠?地反應(yīng)?的情況?對(duì)試驗(yàn)?室針對(duì)?工地現(xiàn)?場(chǎng)施工?提供了?很有價(jià)?值的調(diào)?整信息?。針對(duì)?特殊崗?位人員?的重要?性，試?驗(yàn)室結(jié)?合國(guó)?家新標(biāo)?準(zhǔn)和地?區(qū)下發(fā)?的管理?文件要?求經(jīng)常?組織學(xué)?習(xí)交流?，強(qiáng)化?人員的?質(zhì)量管?理意識(shí)?。定期?試驗(yàn)室?進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)交流?，把各?自的經(jīng)?驗(yàn)和心?得大家?一塊分?享，共?同進(jìn)步?。在理?論學(xué)習(xí)?與實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)的?交流中?把試驗(yàn)?室工作?做得更?穩(wěn)固，?為實(shí)際?生產(chǎn)保?駕護(hù)航?。針對(duì)?一些實(shí)?際生產(chǎn)?工作，?也總結(jié)?了部分?措施：?1、?工地施?工需要?小方量?時(shí)，盡?量把混?凝土坍?落度降?到最小?化，當(dāng)?然前提?是保證?現(xiàn)場(chǎng)的?施工;?2、?對(duì)于大?的工地?要求方?量多的?，質(zhì)檢?人員必?須隨車(chē)?到施工?現(xiàn)場(chǎng)，?以便及?時(shí)的反?饋現(xiàn)場(chǎng)?情況給?站上技?術(shù)提供?調(diào)整技?術(shù)參考?;3?、工地?出現(xiàn)問(wèn)?題能及?時(shí)有效?地解決?并反饋?到站上?。4?、遇到?大的天?氣變化?及時(shí)的?給工地?技術(shù)部?聯(lián)系，?提供養(yǎng)?護(hù)措施?，更好?的保證?混凝土?質(zhì)量。?在正?常的生?產(chǎn)中試?驗(yàn)室積?極聯(lián)系?施工方?，根據(jù)?施工方?特點(diǎn)及?時(shí)的交?換看法