統(tǒng)編版語(yǔ)文六上第一單元《習(xí)作：變形記》教學(xué)課件

統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元·習(xí)作⒈紀(jì)伯倫《花之歌》《啊，風(fēng)》⒉卡夫卡《變形記》第一部分簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的段落并說(shuō)一說(shuō)喜歡的原因。

你可以變得很小，如一只螞蟻，一粒石子，一棵草；也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車(chē)，甚至一個(gè)星球。在自己的草稿本上寫(xiě)下自己最想變成的事物。步驟一：想想自己對(duì)想要變成的事物了解多少。步驟二：劃去自己想變，但卻不夠了解的事物。※如果全劃光了，那就重新確定一個(gè)自己想變的事物

《變形記》中的格里高爾變成了甲蟲(chóng)后，小說(shuō)中描繪的生活場(chǎng)景很逼真，主要是作者能從甲蟲(chóng)的視角去觀(guān)察身邊的人和事物。所以要寫(xiě)好這篇習(xí)作，請(qǐng)記住，你現(xiàn)在就是你想要變成的事物，你現(xiàn)在說(shuō)話(huà)的方式、走路的方式、看身邊世界的角度都發(fā)生了變化，已經(jīng)轉(zhuǎn)變好角色的，可以接著想象，或按照自己的思路想象，

通過(guò)列提綱的方式完善想象。

一天早晨，格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他仰臥著，那堅(jiān)硬的像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍抬了抬頭，便看見(jiàn)自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片，被子幾乎蓋不住肚子尖，都快滑下來(lái)了。比起偌大的身驅(qū)來(lái)，他那許多只腿真是細(xì)得可憐，都在他眼前無(wú)可奈何地舞動(dòng)著。——卡夫卡《變形記》

要掀掉被子很容易，他只需把身子稍稍一抬被子就自己滑下來(lái)了?？墒窍乱粋€(gè)動(dòng)作就非常之困難，特別是因?yàn)樗纳碜訉挼贸銎?。他得要有手和胳臂才能讓自己坐起?lái)；可是他有的只是無(wú)數(shù)細(xì)小的腿，它們一刻不停地向四面八方揮動(dòng)，而他自己卻完全無(wú)法控制。他想屈起其中的一條腿，可是他偏偏伸得筆直；等他終于讓它聽(tīng)從自己的指揮時(shí)，所有別的腿卻莫名其妙地亂動(dòng)不已?！翱偸谴粼诖采嫌惺裁匆馑寄亍！备窭锔郀栕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。……

于是他就打算先讓上身離床，他小心翼翼地把頭部一點(diǎn)點(diǎn)挪向床沿。這卻毫不困難，他的身驅(qū)雖然又寬又大，也終于跟著頭部移動(dòng)了?？墒?，等到頭部終于懸在床邊上，他又害怕起來(lái)，不敢再前進(jìn)了，因?yàn)?，老?shí)說(shuō)，如果他就這樣讓自己掉下去，不摔壞腦袋才怪呢。他現(xiàn)在最要緊的是保持清醒，特別是現(xiàn)在；他寧愿繼續(xù)待在床上?！ǚ蚩ā蹲冃斡洝?/p>

發(fā)揮想象，把你變形后的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧。寫(xiě)完后，和同學(xué)交換習(xí)作，看看他們對(duì)你的“世界”是不是感興趣，再根據(jù)他們的意見(jiàn)修改自己的習(xí)作。（1）寫(xiě)一個(gè)完整的故事；（2）一氣呵成，不考慮用詞與標(biāo)點(diǎn)；（3）牢記：變形后，我思考問(wèn)題、觀(guān)察事物、應(yīng)對(duì)事情的方法都跟著變化了；（4）將事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。

根據(jù)自己的想象，完成變形，完成擬題，關(guān)鍵是將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。《變形記》寫(xiě)作任務(wù)檢