藝術(shù)賞析論文的寫作方法

藝術(shù)賞析論文的寫作方法第一頁，共三十二頁，2022年，8月28日論文寫作要點(diǎn)

1、選題要小，開掘要深；不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。

2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意知識(shí)積累。

3、三新原則：“選題新、方法新、資料新”4、“新題新做”和“小題大做”

第二頁，共三十二頁，2022年，8月28日請(qǐng)鑒賞董希文的《開國(guó)大典》。第三頁，共三十二頁，2022年，8月28日如何寫美術(shù)欣賞的文章一、把美術(shù)作品放到廣泛的文化情景中去描述

任何美術(shù)作品都不是孤立的,都是在一定的文化環(huán)境中創(chuàng)造出來的。藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí)，不可避免地受到所處時(shí)代和環(huán)境的影響，美術(shù)也就與人類文化、社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系。不同民族的美術(shù)，產(chǎn)生相異的美術(shù)形態(tài)，構(gòu)成世界美術(shù)的多元性。第四頁，共三十二頁，2022年，8月28日

二、賞析美術(shù)作品要與作者所表達(dá)的思想和感情相聯(lián)系

真摯強(qiáng)烈的感情是藝術(shù)家創(chuàng)作的必要條件。古人所要求的詩人、畫家應(yīng)有“赤子之心”。要求藝術(shù)家通過構(gòu)圖、造型、線條、色彩等表現(xiàn)手法，所表達(dá)出來的感情、思想，在代表了千千萬萬個(gè)人的感情和思想時(shí)，盡可能同觀眾產(chǎn)生共鳴，為觀眾所接受。第五頁，共三十二頁，2022年，8月28日

如清代鄭板橋的《風(fēng)竹圖》是典型的以景寫情，又借詩以抒發(fā)感情的例證?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，這風(fēng)竹中的枝葉、枯瘦的幼竹既是貧苦百姓的生活境遇寫照，又是畫家真摯感情的流露。第六頁，共三十二頁，2022年，8月28日三、注意挖掘蘊(yùn)含在美術(shù)作品中的人文精神美術(shù)作品常常滲透著深厚的人文精神。無論是我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期的彩陶文化，還是敦煌壁畫；無論是古希臘的瓶畫、柱式，還是文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)作品，都和人及人性緊密地聯(lián)系在一起，表達(dá)著人類高尚的情感。第七頁，共三十二頁，2022年，8月28日人類藝術(shù)史上的經(jīng)典之作常常滲透著深厚的人文精神，都和人及人性緊密地聯(lián)系，這就自然會(huì)引起我們的評(píng)價(jià)。在美術(shù)作品評(píng)價(jià)更多的是這樣幾個(gè)方面：有的高揚(yáng)人的價(jià)值；有的追求人自身的完善和理想的實(shí)現(xiàn)；有的弘揚(yáng)價(jià)值觀念，提高文化意識(shí)或人的精神文化品格；也有的以人為本，強(qiáng)調(diào)人在萬物中的主體地位等。不管評(píng)價(jià)是否一樣，但有一點(diǎn)是肯定的，都與人及人性緊密地聯(lián)系。第八頁，共三十二頁，2022年，8月28日如欣賞《最后的晚餐》，達(dá)·芬奇在這幅作品中體現(xiàn)的人文主義思想表現(xiàn)在：他并不像中世紀(jì)和在此以前的許多畫家那樣，把耶穌和他的十二個(gè)門徒看成是神（給他們每個(gè)人的頭上都畫上象征神圣的光圈），而是把他們當(dāng)作普通的人或市民來描繪。正由于達(dá)·芬奇把耶穌和十二個(gè)門徒看作是普通人，所以他把耶穌被門徒猶大出賣這樣一個(gè)神圣的宗教傳說，用一個(gè)極富于戲劇性的場(chǎng)面來處理，特別是緊緊地抓住了原來傳說中耶穌對(duì)門徒說的一句話：“我實(shí)實(shí)在在告訴你們，你們當(dāng)中有一個(gè)人出賣我了”來刻畫十二個(gè)門徒聽了這話后所表現(xiàn)出來的不同的神情和特征。第九頁，共三十二頁，2022年，8月28日這樣的處理既有利于表現(xiàn)耶穌由于自己的可怕發(fā)現(xiàn)而深深地感到痛苦的心境，同時(shí)還特別有助于更好地揭示十二個(gè)門徒強(qiáng)烈而復(fù)雜的表情變化和內(nèi)心活動(dòng)，除叛徒以外的十一個(gè)弟子在聽到耶穌的話后，紛紛地議論：有人在表白自己對(duì)耶穌的耿耿忠心，有人在猜測(cè)這叛徒究竟是誰，有人感到簡(jiǎn)直不可思議，有人則憤怒得立即拿起餐刀準(zhǔn)備一旦耶穌說出這個(gè)叛徒的名字，就立刻殺死他。而耶穌態(tài)度安詳，與猶大驚慌失措形成鮮明對(duì)比。這些刻畫凝聚著濃郁的人文精神，愛憎、情感、道德、尊嚴(yán)、生存狀態(tài)、智慧、美等人文特征都內(nèi)蘊(yùn)于畫面中。第十頁，共三十二頁，2022年，8月28日達(dá)芬奇《最后的晚餐》圖片第十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日美術(shù)是人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品，是人借助一定的物質(zhì)材料和工具，借助一定的審美能力和技能技巧，塑造靜態(tài)的平面或立體的視覺藝術(shù)形象，反映生活，表達(dá)作者思想感情和審美感受的藝術(shù)。既有它的物質(zhì)性，也有其精神性。國(guó)畫中的文人畫，大多數(shù)借景、借物抒情，鄭板橋畫竹，是通過竹和形象來表現(xiàn)作者的風(fēng)骨、氣節(jié)與高尚情操。第十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日應(yīng)該透過作品的造型、色彩、構(gòu)成等的表象，去發(fā)掘在這些表象下所隱藏的作者的思想、情感和心境，把握作者在畫中所表達(dá)的精神和情感力量，使死的物質(zhì)材料與人的精神結(jié)合而變得生動(dòng)無比如表現(xiàn)主義畫家蒙克的《吶喊》，通過強(qiáng)烈的、流動(dòng)的色彩、天空中那燃燒如火的紅色；以橋和欄桿傾斜的不穩(wěn)定構(gòu)圖形式；道路與人物強(qiáng)烈的扭曲夸張，憔悴男子那夸張變形的面部表情，遠(yuǎn)處孤寂與無助的情緒，表現(xiàn)了作者恐懼、絕望、瘋狂的內(nèi)心世界。

第十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日第十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日文章可以分四步走：第一步：說出對(duì)作品的感受。第二步：分析產(chǎn)生這種感受的原因。可從作品內(nèi)容和形式去分析。內(nèi)容主要是指畫中畫了什么形象，表現(xiàn)了一個(gè)什么樣的活動(dòng)，從形式角度，主要是研究作者對(duì)美術(shù)造型元素的處理，對(duì)形式美法則和組織方法的運(yùn)用，如何營(yíng)造出我們所感受到的氣氛和情緒。

第十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日如《格爾尼卡》，以象征性的手法通過牛、馬、女人、燈等物體的分解，構(gòu)成畫面上破碎、混亂、騷動(dòng)、狂暴的效果，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、恐怖、人民的痛苦與絕望。第三步：讓學(xué)生分析作者想通過作品表達(dá)什么樣的主題思想。教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真從畫面所提供的如形象、色彩、構(gòu)圖等去尋找作者所要表達(dá)的情感。第十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日第三步：文章應(yīng)適當(dāng)?shù)亟榻B作品時(shí)代背景、作者的世界觀、個(gè)性等。如1937年德國(guó)納粹空軍民遭到殺戮，小城血流成河，頓成廢墟。畢加索激憤難平，于是，創(chuàng)作了這一作品控訴法西斯的罪行。表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的正義感與渴望和平的愿望。第十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日第四步：表達(dá)自己的鑒賞收獲。這就要我們博覽各種知識(shí)，盡可能將文學(xué)、音樂、攝影、歷史、心理學(xué)等其它學(xué)科知識(shí)引入到美術(shù)鑒賞中來，畢竟美術(shù)與文學(xué)、音樂、攝影等有許多共同的特征。在我國(guó)的藝術(shù)傳統(tǒng)中，美術(shù)與文學(xué)更是具有千絲萬縷的聯(lián)系，“詩中有畫，畫中有詩”。而音樂的意境、節(jié)奏和韻律等與美術(shù)又是一致的。第十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日如在西洋畫中印象派畫家莫奈晚期的《睡蓮》和惠斯勒的《風(fēng)景》，被人們稱作“可視的音樂”和“色彩的音樂家”。攝影的構(gòu)圖、色彩，立意等和美術(shù)有共同特征。歷史學(xué)科對(duì)于提供作品的時(shí)代背景，心理學(xué)知識(shí)對(duì)于分析畫面的情感信息等對(duì)鑒賞美術(shù)作品都有很好的促進(jìn)作用，通過借用其他學(xué)科來分析美術(shù)作品，使我們更易于理解作品的內(nèi)容與精神，而且更具親切感，起到事半功倍的作用。第十九頁，共三十二頁，2022年，8月28日二、如何寫影評(píng)首先，捕捉住感受點(diǎn)。一部電影涉及的方面很廣，需要品評(píng)的著筆點(diǎn)很多。這就需要對(duì)電影反復(fù)回味思考，用心靈再度感受，把握往影片中最能動(dòng)人的地方，并使之在自己的筆下得到理性的升華。第二十頁，共三十二頁，2022年，8月28日其次，立意要新，開掘要深。寫影評(píng)要有新意，要有獨(dú)到的見解，抓往要點(diǎn)，有感而發(fā)。要做到有新意，一是要抓住影片內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)；二是要準(zhǔn)確把握住影片的精神實(shí)質(zhì)，挖掘影片本身所包含的深刻內(nèi)涵。例如對(duì)張藝謀電影的分析要緊扣住時(shí)代背景，但也不必要都從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是可以開掘的領(lǐng)域。第二十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日第三，要實(shí)事實(shí)是地分析評(píng)價(jià)。魯迅先生說過：評(píng)論作品“必須壞處說壞，好處說好”，還要“知人論世”。對(duì)影片作實(shí)事來是的評(píng)價(jià)，要求我們用全面的觀點(diǎn)，不是顧其一點(diǎn)，而是觀照全片。顧及編導(dǎo)的意圖、表演的全部以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、歷史背景等等，作恰如其分的分析與評(píng)價(jià)。不能強(qiáng)導(dǎo)演、演員、片中人物所難，求全責(zé)備。

第二十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日第四，要重視影片的藝術(shù)分析。電影是通過藝術(shù)手段來表現(xiàn)主題、塑造人物、抒發(fā)感情的，所以影評(píng)要重視對(duì)影片藝術(shù)的高下進(jìn)行分析。這種分析應(yīng)具體詳細(xì)，由表及里，言之有物；評(píng)價(jià)則應(yīng)觀點(diǎn)鮮明，實(shí)事求是。在藝術(shù)評(píng)析中，字里行間滲透出電影意識(shí)，盡可能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電影藝術(shù)名詞術(shù)語，還需要有對(duì)電影藝術(shù)的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優(yōu)秀影片來解決。第二十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日

影評(píng)寫作可以有長(zhǎng)有短，可著眼于一部影片的一個(gè)鏡頭，也可以著眼于一種電影現(xiàn)象。對(duì)于初學(xué)者來說，要對(duì)一部影片作出全面的評(píng)價(jià)比較困難，練習(xí)寫影評(píng)，可從評(píng)論一個(gè)人物形象、一個(gè)情節(jié)、一個(gè)場(chǎng)面入手，可對(duì)演員演技。拍攝技巧、導(dǎo)演意圖、影片風(fēng)格、色彩、語言、音樂等進(jìn)行單一的評(píng)析。第二十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日隨著寫影評(píng)水平的提高，就可對(duì)某一人物形象，如影片中的學(xué)生、教師、軍人等銀幕形象發(fā)表看法，也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失；或從橫向談某一風(fēng)格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結(jié)合，談一個(gè)導(dǎo)演的風(fēng)格，如謝晉模式、張藝謀現(xiàn)象等到。初涉影評(píng)寫作不宜貪大求全，而應(yīng)從一點(diǎn)一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。開始練習(xí)寫作影評(píng)時(shí)還應(yīng)該注意：語言要樸實(shí)，要個(gè)性化。第二十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日應(yīng)該注意的是，寫影評(píng)一定要講真話，講自己的話，不要抄襲別人的評(píng)論。唯獨(dú)自己的感受和樸實(shí)的語言，才會(huì)使自己的評(píng)論富有個(gè)性和新意，也才會(huì)給讀者帶來清新的感受。敘議要結(jié)合，突出評(píng)論。電影最直觀可感的，影評(píng)離不開敘事。但切忌過多地?cái)⑹龉适?，要突出分析寫評(píng)價(jià)。所評(píng)所析不得脫離影片孤立地進(jìn)行。第二十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日第五、設(shè)計(jì)好影評(píng)的標(biāo)題至關(guān)重要。一般來說，它由正副標(biāo)題構(gòu)成。正題——揭示文章的中心，必須簡(jiǎn)明扼要，而又耐人尋味，能夠引起讀者的閱讀興趣，同時(shí)也能給讀者帶來審美愉悅，它是貫穿全文的主線；副題——點(diǎn)明評(píng)論對(duì)象，交待片名或評(píng)論角度，它是正題必要的補(bǔ)充。二者相得益彰，能使文章增色不少。第二十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日如：《歷史和時(shí)代的搏擊者——評(píng)銀幕上的共產(chǎn)黨員形象》，《悲劇在紅色中滲透——評(píng)電影＜紅高梁＞》。我們?cè)趯懹霸u(píng)的過程中，要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的寫作實(shí)踐，在日積月累的基礎(chǔ)上，通過影評(píng)的寫作，不斷促進(jìn)我們知識(shí)結(jié)何的完善，提高我們的頎賞水平和審美能力。第二十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日在寫一篇影評(píng)之前，我的建議是：

1，選一部自己喜歡的影片。在評(píng)論前，評(píng)論者首先是觀眾，自己喜歡最重要。同時(shí)建議要多看電影，但自己不喜歡的電影不要勉強(qiáng)看。

2，所選擇電影要多看幾遍。要尊重電影。

第二十九頁，共三十二頁，2022年，8月28日在觀看完影片以后，你的直接觀感就是對(duì)這部影片的最初評(píng)定。要相信自己的感覺。事實(shí)上，對(duì)電影的最初分析已經(jīng)在觀看影片時(shí)完成。當(dāng)觀眾看電影的時(shí)候會(huì)不自覺的向影片提出問題，“情節(jié)為什么是這樣而不是那樣？”“演員所說的臺(tái)詞是否符合在影片中的身份？”在電影進(jìn)行中的每時(shí)每刻觀眾都會(huì)對(duì)影片的“真實(shí)性”產(chǎn)生懷疑，觀眾會(huì)試圖從電影本身的解釋中找到“合理”的邏輯性，也會(huì)時(shí)刻根據(jù)以往的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來審視著畫面的可能性。第三十頁，共三十二頁，2022年，8月28日觀看好看的電影時(shí)我們會(huì)說，“是這樣啊”或者“