哲學(xué)與人生(全套課件146P)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、因邏輯分析而言行條理。作為方法論哲學(xué)能夠從根本上提升人們條理化思維、講話和行為的能力。2、因反思活動(dòng)而思想深刻。作為反思性的思維活動(dòng),哲學(xué)以批判性思維為己任,思索時(shí)代、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)以及個(gè)人的局限性,使人們的眼睛不斷投向更加理想的境界,因而哲學(xué)能夠拓展人們的視野,從而提升人們獨(dú)立或自主思考的能力,提升人們觀念和實(shí)踐創(chuàng)新能力。哲學(xué)有什么用?第一頁(yè),共145頁(yè)。第一頁(yè),共145頁(yè)。3、因辯證思維而頭腦靈活。作為提倡辯證思維的唯物辯證法,哲學(xué)可以幫助你在變化無(wú)常的生活和工作中把握基本的方向和立場(chǎng)。4、因憧憬理想而滿懷希望。作為根本性的人生觀和價(jià)值觀,哲學(xué)為人類以及為每個(gè)人的存在、生活、發(fā)展提供安身立命之根本。5、因高度概括而精神豐富。作為文化的靈魂,哲學(xué)能夠以最凝練的方式提升人們的人文素質(zhì)。第二頁(yè),共145頁(yè)。第二頁(yè),共145頁(yè)。6、因理性信念而品格堅(jiān)毅。作為思想中把握了的時(shí)代,哲學(xué)歷史觀能夠幫助人們通曉歷史發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。有了規(guī)律性的認(rèn)識(shí),人們就往往具備科學(xué)而堅(jiān)定的信念。7、因追求智慧而生活豁達(dá)。作為愛智慧的思維活動(dòng),哲學(xué)盡管不能壟斷智慧,但卻是愛智慧的代表,它可以幫助你擺脫無(wú)謂的煩惱。第三頁(yè),共145頁(yè)。第三頁(yè),共145頁(yè)。第一課客觀實(shí)際與人生選擇第四頁(yè),共145頁(yè)。第四頁(yè),共145頁(yè)。一、物質(zhì)世界是客觀存在 物質(zhì)的含義:是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的唯一特性:客觀實(shí)在。

是高度發(fā)展的物質(zhì)意識(shí)的含義: 是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映像 是人腦的機(jī)能第五頁(yè),共145頁(yè)。第五頁(yè),共145頁(yè)。一、物質(zhì)世界是客觀存在對(duì)于意思,要認(rèn)清三個(gè)容易混淆的問題1.無(wú)論是正確的意思還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是客觀事物在人腦中的反映,其反映的內(nèi)容都能在現(xiàn)實(shí)世界中找到某種客觀的“原型”。錯(cuò)誤的意識(shí)也來源與客觀世界,只不過是對(duì)客觀世界的一種歪曲、顛倒的反映。2.世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物,只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物。3.不能一味意識(shí)能正確地反映客觀事物,就認(rèn)為每個(gè)人的意識(shí)隨時(shí)隨地都是正確的。一、物質(zhì)世界是客觀存在第六頁(yè),共145頁(yè)。第六頁(yè),共145頁(yè)。物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系 物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用。

首先:意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映,沒有物質(zhì)的存在就沒有意識(shí)。 其次:意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,其根源在于客觀實(shí)在。

再次:從意識(shí)的本質(zhì)看,意識(shí)是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的反映。物質(zhì)決定意識(shí)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用首先:意識(shí)能夠正確反映客觀事物。

其次:意識(shí)具有能動(dòng)性,能反作用于客觀事物。第七頁(yè),共145頁(yè)。第七頁(yè),共145頁(yè)。二、堅(jiān)持一切從客觀實(shí)際出發(fā)世界觀:是人們對(duì)整個(gè)世界的總體看法和基本觀點(diǎn)。方法論:是人們認(rèn)識(shí)事物、改造世界的根本方法。 哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。世界觀的具體化或者應(yīng)用,即方法論。什么是實(shí)際?實(shí)事?是?求? 分析:教材第17頁(yè)中“量體裁衣”一例教材第17頁(yè)中“對(duì)癥下藥”一例

第八頁(yè),共145頁(yè)。第八頁(yè),共145頁(yè)。選擇正確的道路,永遠(yuǎn)比跑得快更重要。

選擇就是給自己定位,選擇就是給自己尋找前進(jìn)的方向,選擇就是把握自己的生命,選擇就是為自己的生命重新注入激情。

人生如同在池塘里釣魚,選對(duì)池塘才能釣大魚,在錯(cuò)誤的地方垂釣,肯定釣不到想要的魚。

第九頁(yè),共145頁(yè)。第九頁(yè),共145頁(yè)。

20世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家薩特說過一句富于哲理的話:人有選擇的自由,但是沒有不選擇的自由。這位大師的話道出了這樣一個(gè)真理:人生處處有選擇。

選擇是什么?選擇就是給自己定位,選擇就是給自己尋找前進(jìn)的方向,選擇就是把握自己的命運(yùn),選擇就是為自己的生命重新注入激情,因而,選擇就是人生的第一推動(dòng)力。只有選擇,人生才有主題;只有選擇,人生的坎坷才會(huì)被踏平;只有選擇,人生才能沖破世俗的藩籬;只有選擇,人生才能演奏出生命的華彩樂章。第十頁(yè),共145頁(yè)。第十頁(yè),共145頁(yè)。三、客觀實(shí)際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)

一只禿鷹飛過王宮,看見王宮中的一只黃鶯十分受到國(guó)王的寵愛,于是就問黃鶯:“你是怎么得到國(guó)王寵愛的?” 黃鶯回答說:“我到王宮后,唱歌十分動(dòng)聽,國(guó)王非常喜歡聽我唱歌,就經(jīng)常拿珍珠來打扮我?!? 禿鷹聽了,心中很是羨慕,它想:“我也應(yīng)該學(xué)學(xué)黃鶯,這樣說不定國(guó)王也會(huì)喜歡上我的?!庇谑撬惋w到國(guó)王睡覺的地方,開始叫起來。正好國(guó)王在睡覺,聽了禿鷹的叫聲,感到十分恐怖。就叫屬下去看看是怎么回事。屬下稟報(bào)說是禿鷹在叫。國(guó)王感到十分憤怒,就吩咐手下去把禿鷹抓來,并命令拔光禿鷹的羽毛。 禿鷹渾身疼痛、滿是傷痕地回到鳥群中,它惱羞成怒,到處對(duì)別的鳥兒說:“這都是黃鶯害的,我一定要報(bào)仇!”思考:

禿鷹的問題到底出在哪里?第十一頁(yè),共145頁(yè)。第十一頁(yè),共145頁(yè)。 一位先哲詢問古羅馬的兩面門神:“請(qǐng)問尊神,你為什么一個(gè)頭長(zhǎng)著兩副面孔?”“為的是一面察看過去,記取歷史的教訓(xùn);一面展望未來,給人們以美好的憧憬?!遍T神說。 “可是,您為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”先哲問道。 “現(xiàn)在……”門神啞然了。 “要知道,”先哲說道:“過去是現(xiàn)在的逝去,明天是今天的繼續(xù)。您既然無(wú)視現(xiàn)在,對(duì)那逝去者即使了如指掌,對(duì)未來者縱然明察秋毫,又意義何在?” “嗚嗚……”門神聽到此,忍不住抽泣起來。 原來,正是由于先哲所指出的原因,它沒有看守住羅馬的城池,被敵人攻陷了,于是,人們遺棄了它……

思考:如何理解過去、現(xiàn)在和未來。

第十二頁(yè),共145頁(yè)。第十二頁(yè),共145頁(yè)。四、人生選擇的多樣性和可能性 近代德國(guó)著名的哲學(xué)家和科學(xué)家萊布尼茲有一天同國(guó)王談?wù)撜軐W(xué)。萊布尼茲說世界上沒有兩個(gè)彼此完全相同的東西。國(guó)王不信,馬上命人在花園里找兩片完全相同的樹葉,結(jié)果總是被萊布尼茲挑出它們之間的差別。其實(shí)何止是樹葉,世界上一切事物都不會(huì)是完全相同的,即使是孿生兄弟,也有差異。有一位作家說過:“世上沒有兩粒相同的沙子,沒有兩只相同的蒼蠅,沒有兩雙相同的手掌,沒有兩個(gè)相同的鼻子?!边@個(gè)作家這樣說是有道理的,世界上的事物和現(xiàn)象,形形色色、千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。萊布尼茲對(duì)國(guó)王說世界上沒有兩個(gè)彼此完全相同的東西后,他又繼續(xù)說世界上沒有兩個(gè)彼此完全不同的東西。國(guó)王又不信,馬上命人在花園里找兩片完全不同的樹葉。結(jié)果總被萊布尼茲指出它們之間相同的地方。這個(gè)問題概括起來,就是世界上的事物和現(xiàn)象居然千差萬(wàn)別,但又具有物質(zhì)統(tǒng)一性

第十三頁(yè),共145頁(yè)。第十三頁(yè),共145頁(yè)。五、從實(shí)際出發(fā),選擇適合自己發(fā)展的人生道路

23歲的文花枝,是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名導(dǎo)游員。文花枝出生在韶山市大坪鄉(xiāng)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,家境貧寒,為供弟妹讀書,她做出了不少犧牲。2000年,成績(jī)優(yōu)秀的花枝中專畢業(yè)后,在浙江的一家酒店找到了一份工作,打工3年里,花枝沒回家過過年,她把省下的錢,全部寄給了家里。平時(shí)出游在外,文花枝考慮最多的總是游客。她說:“作為導(dǎo)游,得為游客著想!”一次,一位游客發(fā)現(xiàn)文花枝在解說時(shí)直冒冷汗,問她是不是身體不舒服,她說沒事兒。游客很心疼,要她坐下來休息一下,但她硬是堅(jiān)持帶游客將所有的景點(diǎn)參觀完后,才癱坐在車?yán)铩? 2005年8月28日,22歲的文花枝率團(tuán)旅游途中遭遇交通事故,在自己左腿嚴(yán)重骨折的情況下,她對(duì)前來施救的救援人員說:“我是導(dǎo)游,請(qǐng)先救游客?!敝钡阶詈笠幻慰捅凰蜕暇茸o(hù)車,文花枝才同意接受施救。因錯(cuò)過了最佳救治時(shí)機(jī),文花枝最終左腿高位截肢。

思考:為什么文花枝做出了這樣的選擇?什么樣的人生能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值?

第十四頁(yè),共145頁(yè)。第十四頁(yè),共145頁(yè)。實(shí)踐操作

寫出希望自己將來第一份工作應(yīng)該具備的五個(gè)條件,并排列順序。然后對(duì)這些條件進(jìn)行逐項(xiàng)刪除并排序,直至剩下最后的一個(gè)條件。

最后剩下的一個(gè)條件,往往是我們心目中最重要的,也是真正需要的條件。最后對(duì)這個(gè)條件進(jìn)行分析,判斷其是否符合客觀實(shí)際。第十五頁(yè),共145頁(yè)。第十五頁(yè),共145頁(yè)。<隨堂練習(xí)>

1.宋代詩(shī)人蘇軾在“題西林壁一詩(shī)中說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!彼w現(xiàn)了()。A.人是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)事物的B.客觀事物是不斷變幻的C.人的主觀認(rèn)識(shí)是受到客觀條件限制的D.客觀條件不能限制主觀認(rèn)識(shí)2.“實(shí)事求是”這句成語(yǔ)中的“是”字是指()。A.客觀實(shí)際B.客觀規(guī)律C.主觀愿望D.正確觀點(diǎn)3.下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬于個(gè)人自身實(shí)際中的主觀條件()。A.自己的體質(zhì)B.自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)C.自己的家庭情況D.自身的性格4.下列哪個(gè)成語(yǔ)可以正確體現(xiàn)從客觀實(shí)際出發(fā)進(jìn)行人生選擇()。A.量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄5.以愛因斯坦的觀點(diǎn)看來:支配著人的物質(zhì)生活與精神生活的是()。A.物質(zhì)B.意識(shí)C.社會(huì)D.精神第十六頁(yè),共145頁(yè)。第十六頁(yè),共145頁(yè)。第二課物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)第十七頁(yè),共145頁(yè)。第十七頁(yè),共145頁(yè)。山不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)云不轉(zhuǎn)哪風(fēng)在轉(zhuǎn)風(fēng)不轉(zhuǎn)哪心也轉(zhuǎn)心不轉(zhuǎn)哪風(fēng)在轉(zhuǎn)風(fēng)不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)云不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn)哪山也轉(zhuǎn)沒有憋死的牛只有愚死的漢蜘蛛吐絲畫它自己的圓那太陽(yáng)掏洞也要織它那條線再深的巷子也能走出那個(gè)天山不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)歌曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》

云不轉(zhuǎn)哪風(fēng)在轉(zhuǎn)風(fēng)不轉(zhuǎn)哪心也轉(zhuǎn)心不轉(zhuǎn)哪風(fēng)在轉(zhuǎn)風(fēng)不轉(zhuǎn)哪云在轉(zhuǎn)云不轉(zhuǎn)哪水在轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn)哪山也轉(zhuǎn)沒有流不出的水沒有搬不動(dòng)的山?jīng)]有鉆不出的窟隆沒有結(jié)不成的緣那小曲好唱唱好了那也難再長(zhǎng)的路程也能繞過那道彎也能繞過那道彎提問:

“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)”這句俗語(yǔ)的寓意是什么?

第十八頁(yè),共145頁(yè)。第十八頁(yè),共145頁(yè)。“士別三日,當(dāng)刮目相看”

呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)人,自小未曾讀書,沒有文化,別人都看不起他,稱他“吳下阿蒙”。他因此發(fā)憤學(xué)習(xí),終成飽學(xué)之士。人們對(duì)呂蒙的進(jìn)步十分驚訝,呂蒙笑道:“士別三日,當(dāng)刮目相看?!? 毛主席曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)呂蒙道“呂蒙如不折節(jié)讀書,善用兵,能攻心,怎能充當(dāng)東吳統(tǒng)帥?我們解放軍許多將士都是行伍出身的,不可不讀《呂蒙傳》?!碧釂枺?/p>

“士別三日,當(dāng)刮目相看”,這個(gè)典故說明了什么道理?

第十九頁(yè),共145頁(yè)。第十九頁(yè),共145頁(yè)。一、物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中存在1.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式

運(yùn)動(dòng)的定義?

運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的

A.“人不能兩次踏入同一條河流”

提問:

“人不能兩次踏入同一條河流”,這種說法正確嗎?為什么?

第二十頁(yè),共145頁(yè)。第二十頁(yè),共145頁(yè)。B.“流水不腐,戶樞不蠹”

提問: 這句話說明了什么道理C.“刻舟求劍”

提問:“刻舟求劍”的錯(cuò)誤在哪里?第二十一頁(yè),共145頁(yè)。第二十一頁(yè),共145頁(yè)。2.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的

規(guī)律:規(guī)律是客觀的人可以認(rèn)識(shí)規(guī)律、利用規(guī)律

“圣神皇帝”的無(wú)奈武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇,自稱“圣神皇帝”。民間傳說,一日武則天在花園賞雪,忽然有花開的清香撲鼻而來,原來是臘梅開了。武則天大悅,下了一道御旨,令園中各花跟臘梅一樣為她開放。百花仙子迫于武則天的權(quán)勢(shì),不敢違抗。只有牡丹仙子堅(jiān)強(qiáng)不屈,拒不從命。第二天一大早,各處群花大放,真是錦繡乾坤,花花世界。仔細(xì)看去,只有牡丹含苞未開。武則天大怒,認(rèn)為她平時(shí)對(duì)牡丹最厚,牡丹卻如此負(fù)恩,傳令將牡丹貶去洛陽(yáng)。“所以天下牡丹,至今惟有洛陽(yáng)最盛?!碧釂枺哼@個(gè)故事說明了什么道理?

第二十二頁(yè),共145頁(yè)。第二十二頁(yè),共145頁(yè)。3.物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中存在和發(fā)展

運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的關(guān)系

“風(fēng)動(dòng),幡動(dòng),還是心動(dòng)”

慧能,佛教禪宗第六代祖師?!秹?jīng)》記載了一個(gè)關(guān)于他的故事。 慧能和尚到廣州法勝寺去的時(shí)候,正好趕上印宗法師在這里講《涅槃經(jīng)》,和尚們都在寺門內(nèi)坐著靜心聽講。忽然一陣風(fēng),把懸掛在佛像前面的幡吹動(dòng)了,飄過來,飄過去。有兩個(gè)和尚看見了,議論起來。 一個(gè)和尚說:“你看,風(fēng)在動(dòng)?!? 另一個(gè)說:“不對(duì),那不是風(fēng)在動(dòng),而是幡在動(dòng)。” 是風(fēng)動(dòng)還是幡動(dòng),兩個(gè)人爭(zhēng)論不休。慧能聽到了,便插嘴說,“那既不是風(fēng)動(dòng),也不是幡動(dòng),而是你們的心在動(dòng)?!碧釂枺夯勰芎蜕械脑拰?duì)不對(duì)?錯(cuò)誤在哪里?第二十三頁(yè),共145頁(yè)。第二十三頁(yè),共145頁(yè)。二、人生存在于行動(dòng)中

1.人生行動(dòng)的含義

什么是人生行動(dòng)?

馬克思說:“蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!碧釂枺鹤铛磕_的建筑師比最靈活、聰明的蜜蜂高明之處在哪里?第二十四頁(yè),共145頁(yè)。第二十四頁(yè),共145頁(yè)。2.制約人生行動(dòng)的因素

愛因斯坦的“夢(mèng)想” 愛因斯坦小時(shí)候做夢(mèng)都想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴,可是連他的父母都覺得這個(gè)可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了,完全沒有音樂的天賦。 一天,愛因斯坦去請(qǐng)教一位老琴師。琴師說:“孩子,你先給我拉一首曲子吧?!彼氖桥粮衲崮?4首練習(xí)曲中的第三首,簡(jiǎn)直破綻百出。一曲終了,老琴師沉吟片刻問他:“你為什么特別想拉小提琴呢?”他說:“我想成功,想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家。”老人又問:“那你拉琴快樂嗎?”他回答:“我非??鞓贰!?老琴師把愛因斯坦帶到自家的花園,對(duì)他說:“孩子,你現(xiàn)在非??鞓?,說明你已經(jīng)成功了,對(duì)不對(duì)?你拉小提琴是為了成功,獲得快樂,而現(xiàn)在你已經(jīng)是這樣,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢?你看,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,可它們同樣美麗,比如玫瑰,比如郁金香,它們?cè)陉?yáng)光下開放,雖沒有任何明確的目的,但這也就夠了?!?老琴師的這番話,讓愛因斯坦恍然大悟。在后來的日子里,他不再對(duì)拉小提琴那么狂熱了,只把它當(dāng)做調(diào)節(jié)生活的一種方式。20年后,他成了名揚(yáng)天下的物理學(xué)家。

提問:這個(gè)故事說明了什么道理?第二十五頁(yè),共145頁(yè)。第二十五頁(yè),共145頁(yè)。3.人生行動(dòng)是物質(zhì)力量和內(nèi)在精神的統(tǒng)一 奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的格言:“更快、更高、更強(qiáng)?!边@充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。提問:北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,最讓人感動(dòng)的瞬間?第二十六頁(yè),共145頁(yè)。第二十六頁(yè),共145頁(yè)。三、人生路是自己走出來的

1.不同的行動(dòng)造就了不同的人生

熊貓燒香” 2006年底,一種叫做“熊貓燒香”的計(jì)算機(jī)病毒在互聯(lián)網(wǎng)上任意肆虐,掀起了一場(chǎng)“黑色恐怖”。在短短的兩個(gè)月內(nèi),上百萬(wàn)個(gè)人用戶、企業(yè)局域網(wǎng)用戶被感染,損失不可計(jì)數(shù)?!靶茇垷恪痹诰W(wǎng)上的廣泛傳播,引起了公安機(jī)關(guān)的重視,“熊貓燒香”的幕后黑手李俊最終被抓獲。李俊交代,“最初我設(shè)計(jì)病毒只是出于好奇和好玩,后來有網(wǎng)友找我買木馬,我看靠這個(gè)能賺錢,就……”李俊不但設(shè)計(jì)了“熊貓燒香”病毒,還以自己出售和由他人代賣的方式,將該病毒銷售給了120余人,從中非法獲利10萬(wàn)余元。當(dāng)李俊被捕的消息傳到湖北省媧石技術(shù)學(xué)?!羁〉哪感r(shí),老師們?cè)趺匆蚕氩坏?,破壞學(xué)校局域網(wǎng)的病毒“熊貓燒香”,竟然是他們的學(xué)生李俊搞的鬼?!袄羁『軔蹖W(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),到了癡迷的程度?!崩羁〉陌嘀魅魏憷蠋熗葱牡卣f:“可惜了、可惜了,本來是一個(gè)很好的孩子,怎么會(huì)變成這樣?”

提問:李俊給了我們哪些教訓(xùn)?第二十七頁(yè),共145頁(yè)。第二十七頁(yè),共145頁(yè)。2.行動(dòng)是人生最好的老師和最寶貴的財(cái)富《我的大學(xué)》 高爾基早年喪父,11歲開始獨(dú)立謀生,他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他16歲那年,抱著上大學(xué)的愿望來到喀山,但理想沒有實(shí)現(xiàn),喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身,與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來,因接觸大中學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來的革命者,高爾基的思想發(fā)生了很大的變化。他開始閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)下,他擺脫了自殺的精神危機(jī)。喀山的4年使他在思想、學(xué)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。提問:行動(dòng)是人生最好的老師和最寶貴的財(cái)富,為什么?

第二十八頁(yè),共145頁(yè)。第二十八頁(yè),共145頁(yè)。3.只有積極行動(dòng)才有精彩人生

舞蹈“千手觀音”提問:喜歡舞蹈“千手觀音”嗎?為什么?

第二十九頁(yè),共145頁(yè)。第二十九頁(yè),共145頁(yè)。四、敢于行動(dòng),善于行動(dòng)

1.勇敢地走出自己的人生路

A.林肯的一封信尊敬的先生和夫人:您還記得30多年前那個(gè)圣誕節(jié)前夜,那個(gè)撿煤屑的小伙子嗎?他當(dāng)時(shí)乞求上帝賜予他一雙鞋子,但是上帝沒有給他鞋子,而是別有用心地送了他一番比黃金還貴重的話和一雙襪子。正是這樣一雙襪子激活了他生命的自信與不屈!這樣的幫助比任何同情的施舍都重要,給人一雙襪子,讓他自己去尋找夢(mèng)想的鞋子,這是你們的偉大智慧。衷心地感謝你們,善良而智慧的先生和夫人,他拿著你們給的襪子已經(jīng)找到了對(duì)他而言最寶貴的鞋子——他當(dāng)上了美國(guó)的第一位共和黨總統(tǒng)。我就是那個(gè)窮小子。亞伯拉罕·林肯第三十頁(yè),共145頁(yè)。第三十頁(yè),共145頁(yè)。四、敢于行動(dòng),善于行動(dòng)勇敢地走出自己的人生路B.《為學(xué)》

蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。C.愚公移山

愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻。愚公說:“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,兩座山終究會(huì)鑿平?!?,他的行為感動(dòng)了天帝,天帝命大力神搬走兩山。提問:這三則故事給我們哪些啟示?

第三十一頁(yè),共145頁(yè)。第三十一頁(yè),共145頁(yè)。兩個(gè)鐵球同時(shí)落地 1590年,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的著名實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說,糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。 伽利略的貢獻(xiàn)不僅僅在于發(fā)現(xiàn)了若干物理學(xué)定理,更重要的是,他把實(shí)驗(yàn)的方法與數(shù)學(xué)方法、邏輯論證相結(jié)合,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)的研究方法,所以他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

提問:從伽利略身上我們可以獲得哪些啟示?

第三十二頁(yè),共145頁(yè)。第三十二頁(yè),共145頁(yè)。杞人憂天

杞國(guó)有一個(gè)人,整天擔(dān)心天會(huì)突然塌下來,為此吃不下飯,睡不著覺。古往今來,人們一直嘲笑“杞人”是“天上本無(wú)事,庸人自憂之”。 2005年,一個(gè)由世界226位知名氣象學(xué)家組成的考察組,公布了一份當(dāng)今“天”的狀況的報(bào)告,顯示:全球每年有210億噸二氧化碳被排入大氣,有50億噸礦物變成燃料粉塵、煙霧,有毒氣體滯留在大氣中,有幾百萬(wàn)噸氟利昂揮發(fā)升騰到天空,導(dǎo)致全球氣溫升高、溫室效應(yīng)加劇、酸雨等異常氣候。提問:1.分析“杞人憂天”的錯(cuò)誤。2.“杞人憂天”是“庸人自擾”,今日之憂“天”卻不再是無(wú)稽之談,為什么?第三十三頁(yè),共145頁(yè)。第三十三頁(yè),共145頁(yè)。兩個(gè)鐵球同時(shí)落地 1590年,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的著名實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說,糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論。 伽利略的貢獻(xiàn)不僅僅在于發(fā)現(xiàn)了若干物理學(xué)定理,更重要的是,他把實(shí)驗(yàn)的方法與數(shù)學(xué)方法、邏輯論證相結(jié)合,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)的研究方法,所以他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

提問:從伽利略身上我們可以獲得哪些啟示?

第三十四頁(yè),共145頁(yè)。第三十四頁(yè),共145頁(yè)。<思考題>

南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳冰棱。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?聰明的企鵝是在將要上岸之時(shí),從海面扎入海中,拼力沉潛,一直沉潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋栌盟母×?,迅猛向上,落于陸地之上。企鵝的沉潛是為了蓄勢(shì),積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。我們應(yīng)該如何在逆境中行動(dòng)?第三十五頁(yè),共145頁(yè)。第三十五頁(yè),共145頁(yè)。<練習(xí)題>一、單項(xiàng)選擇題1.下列運(yùn)動(dòng)觀錯(cuò)誤的是()。A.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的C.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)2.30年里,陳景潤(rùn)、張海迪、楊利偉、中國(guó)女排、姚明一個(gè)個(gè)響亮的名字,照亮了無(wú)數(shù)顆年輕的心,讓他們感受到了信念和力量,使他們渴望成長(zhǎng)和超越。這給青年學(xué)生的啟示是()。①以偶像作為榜樣,樹立崇高的社會(huì)理想,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)②以偶像作為榜樣,把偶像的理想作為自己的理想③以偶像激勵(lì)自己,樹立正確的思想意識(shí),不斷奮發(fā)進(jìn)取④以偶像激勵(lì)自己,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,保持良好的精神狀態(tài)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.為防止雷雨對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式的影響,北京市氣象部門從閉幕式當(dāng)日14時(shí)起,啟用8架次飛機(jī)分別進(jìn)行催化消云作業(yè),有效解除了北京境內(nèi)的險(xiǎn)情。這說明()。A.人可以認(rèn)識(shí)、利用自然規(guī)律B.人可以任意改變和廢除自然規(guī)律C.人的主觀能動(dòng)性是不受限制的D.人可以創(chuàng)造自然規(guī)律第三十六頁(yè),共145頁(yè)。第三十六頁(yè),共145頁(yè)。4.右圖是艾賓浩斯記憶遺忘曲線圖,這條曲線告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的記憶遺忘是有規(guī)律的,遺忘進(jìn)程是不均衡的,“先快后慢”。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該()。A.按照規(guī)律辦事 B.改變和廢除記憶遺忘規(guī)律C.只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性即可 D.創(chuàng)造記憶遺忘規(guī)律5.在首屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上,有近千家企業(yè)觀看,其中位列世界500強(qiáng)的企業(yè)有20多家。有的企業(yè)老總還當(dāng)起了“星探”,親自到賽場(chǎng)搶奪技能“明星”,這與當(dāng)前的“就業(yè)難”形成強(qiáng)烈反差。上述材料表明,勞動(dòng)者()。

①要不斷提高職業(yè)技能和技術(shù)水平②要增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念③要依法履行平等就業(yè)和選擇職業(yè)的義務(wù)④要積極就業(yè),創(chuàng)造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境A.①②B.③④C.①②③D.②③④6.我國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期的成都平原,洪水泛濫吞沒良田,十年九不收??な乩畋鶠橹卫硭迹珜?dǎo)興建了都江堰水利工程,改變了成都平原水害、旱災(zāi)交織的局面。這一事例說明()。A.人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),改變或創(chuàng)造規(guī)律,限制某些規(guī)律發(fā)生作用,直到變害為利B.人們能夠利用對(duì)事物規(guī)律的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)自己的行動(dòng)C.人們可以把成功經(jīng)驗(yàn)作為行動(dòng)的向?qū).規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對(duì)的、無(wú)條件的第三十七頁(yè),共145頁(yè)。第三十七頁(yè),共145頁(yè)。

7.近年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,勞動(dòng)力需求已由體力型向智力型、技能型轉(zhuǎn)變,對(duì)素質(zhì)低、技能差的勞動(dòng)力需求減少。這意味著()。A.政府要實(shí)施積極的就業(yè)政策 B.企業(yè)應(yīng)不斷擴(kuò)大就業(yè)崗位C.勞動(dòng)者要樹立正確的擇業(yè)觀念 D.勞動(dòng)者要提高科學(xué)文化水平和職業(yè)技能8.地震是對(duì)人類生存威脅最大的自然災(zāi)害之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上每年僅7級(jí)以上的大地震就有十幾次。打開一幅地震分布圖,可以看到,歷史上的地震發(fā)生地并不是均勻分布的,而是集中在某幾個(gè)地帶上。如果把這些地震帶再與地質(zhì)構(gòu)造圖做一比較,就不難發(fā)現(xiàn)它與地殼的斷層帶關(guān)系特別密切。這說明()。

①事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的②人能夠認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律③規(guī)律是主觀的,確定不移的④客觀規(guī)律依賴于意識(shí)的發(fā)現(xiàn)

A.①②B.③④C.①③D.②④9.下列選項(xiàng)中,主張積極的人生行動(dòng)的有()。①?zèng)]有比人更高的山峰,沒有比腳更長(zhǎng)的道路②天行健,君子以自強(qiáng)不息③實(shí)事求是④學(xué)而不思則罔A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④第三十八頁(yè),共145頁(yè)。第三十八頁(yè),共145頁(yè)。哲學(xué)與人生第三課能動(dòng)自覺與自強(qiáng)不息第三十九頁(yè),共145頁(yè)。第三十九頁(yè),共145頁(yè)。第三課能動(dòng)自覺與自強(qiáng)不息

一、自覺能動(dòng)性是人特有的能力二、人生是自覺能動(dòng)的過程

三、自信自強(qiáng)對(duì)人生發(fā)展的作用

四、積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息第一單元

第四十頁(yè),共145頁(yè)。第四十頁(yè),共145頁(yè)?!嗖罔F路第四十一頁(yè),共145頁(yè)。第四十一頁(yè),共145頁(yè)。天路一景火車馳騁天際第四十二頁(yè),共145頁(yè)。第四十二頁(yè),共145頁(yè)。青藏鐵路是中國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程,是中國(guó)新世紀(jì)四大工程之一。東起青海省省會(huì)西寧,西至西藏自治區(qū)首府拉薩,全長(zhǎng)1956公里。其中,西寧至格爾木段814公里已于1979年鋪通,1984年投入運(yùn)營(yíng)。青藏鐵路格爾木至拉薩段,北起青海省格爾木市,經(jīng)納赤臺(tái)、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再經(jīng)西藏自治區(qū)安多、那曲、當(dāng)雄、羊八井,至拉薩,全長(zhǎng)1142公里,其中新建線路1110公里,于2001年6月29日正式開工。青藏鐵路是當(dāng)今世界海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。青藏鐵路概要:第四十三頁(yè),共145頁(yè)。第四十三頁(yè),共145頁(yè)。在“世界屋脊”的青藏高原,有一條縱貫東西的鋼鐵大動(dòng)脈——青藏鐵路西寧至格爾木段,即青藏鐵路一期工程。這條鐵路長(zhǎng)約846公里,于1984年建成通車。青藏鐵路一期工程?hào)|起高原古城西寧,穿崇山峻嶺,越草原戈壁,過鹽湖沼澤,西至昆侖山下的戈壁新城格爾木。1958年分段開工建設(shè),1984年5月全段建成通車。鐵路沿線海拔大部分在3000米以上,是中國(guó)第一條高原鐵路。17年來,國(guó)家用于西藏發(fā)展的重點(diǎn)物資絕大部分是通過這條鐵路轉(zhuǎn)運(yùn)至西藏的。截止到2000年底,青藏鐵路西格段累計(jì)完成貨物發(fā)送量8724萬(wàn)噸,發(fā)送旅客3573萬(wàn)人,完成進(jìn)藏物資運(yùn)輸達(dá)875萬(wàn)噸。一期工程:青藏鐵路概要:第四十四頁(yè),共145頁(yè)。第四十四頁(yè),共145頁(yè)。二期工程于2001年6月29日開工,當(dāng)年完成投資11.8億元,格爾木至南山口段既有線改造完成,實(shí)現(xiàn)了首戰(zhàn)告捷。2002年完成投資53.2億元。6月29日開始鋪軌,年底順利到達(dá)昆侖山。青藏鐵路建設(shè)的全面攻堅(jiān)年年度計(jì)劃完成投資56億元。青藏鐵路總投資逾三百三十億元人民幣;全線路共完成路基土石方七千八百五十三萬(wàn)立方米,橋梁六百七十五座、近十六萬(wàn)延長(zhǎng)米;涵洞二千零五十座、三萬(wàn)七千六百六十二橫延米;隧道七座、九千零七十四延長(zhǎng)米。

二期工程:青藏鐵路概要:第四十五頁(yè),共145頁(yè)。第四十五頁(yè),共145頁(yè)。

與此同時(shí),青藏鐵路在凍土攻關(guān)、衛(wèi)生保障、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量保證等方面也卓有成效,屢創(chuàng)佳績(jī)。青藏鐵路二零零六年七月一日九點(diǎn)全線建成通車,屆時(shí)可望成為沿線基本實(shí)現(xiàn)“無(wú)人化”管理的世界一流高原鐵路。二期工程:青藏鐵路概要:第四十六頁(yè),共145頁(yè)。第四十六頁(yè),共145頁(yè)。經(jīng)過青藏鐵路全體參建人員的共同努力,青藏鐵路全線所有站線、輔助線軌道已鋪設(shè)完畢。至此,青藏鐵路全線所有軌道鋪設(shè)全部完成。青藏鐵路已于2006年7月1日9:00全線通車。二期工程:青藏鐵路概要:第四十七頁(yè),共145頁(yè)。第四十七頁(yè),共145頁(yè)。青藏鐵路之最

世界最高的高原凍土隧道——風(fēng)火山隧道

世界最長(zhǎng)的高原凍土隧道——昆侖山隧道

世界海拔最高的火車站——唐古拉車站

亞洲最大的高原鐵路

世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋

青藏鐵路第一高橋——三岔河大橋第四十八頁(yè),共145頁(yè)。第四十八頁(yè),共145頁(yè)。世界最高的高原凍土隧道——風(fēng)火山隧道

風(fēng)火山隧道位于海拔5010米的風(fēng)火山上,全長(zhǎng)1338米,軌面海拔標(biāo)高4905米,全部位于永久性高原凍土層內(nèi),是目前世界上海拔最高、橫跨凍土區(qū)最長(zhǎng)的高原永風(fēng)火山隧道久凍土隧道,有“世界第一高隧”之稱。來到風(fēng)火山隧道,首先被隧道口前那巨幅對(duì)聯(lián)所吸引:“乘白云撫藍(lán)天搏擊雪域縛蒼龍,踏清風(fēng)邀明月洞穿世界最高隧”。風(fēng)火山地區(qū)氣候環(huán)境極為惡劣,年平均氣溫零下7℃,最低氣溫達(dá)零下40℃左右,嚴(yán)寒、缺氧。第四十九頁(yè),共145頁(yè)。第四十九頁(yè),共145頁(yè)。

2001年10月18日,風(fēng)火山隧道打響第一炮,產(chǎn)生的棄碴令人觸目驚心。這些棄碴含土量約為15%至20%,隧道地質(zhì)結(jié)構(gòu)主要為含土冰層,飽冰凍土、原始冰川、裂隙冰、砂巖、泥巖及泥沙互層。風(fēng)火山隧道被列為青藏鐵路全線重點(diǎn)工程之首,譽(yù)為“天字第一號(hào)工程”。世界最高的高原凍土隧道——風(fēng)火山隧道第五十頁(yè),共145頁(yè)。第五十頁(yè),共145頁(yè)。

來自陜西咸陽(yáng)的中鐵二十局300多名建設(shè)者,參加了打通風(fēng)火山隧道的攻堅(jiān)戰(zhàn)。為解決高原缺氧問題,他們建起了目前世界上海拔最高的制氧站,在隧道施工中,對(duì)洞內(nèi)進(jìn)行彌漫式供氧,使洞內(nèi)氧含量提高,從根本上解決了高原施工缺氧的難題。同時(shí),中鐵二十局還給每個(gè)職工宿舍都配備了吸氧裝備,并提供抗缺氧藥物,保證每個(gè)職工都能吸上足夠的氧氣。由于采取了科學(xué)的措施,在青藏鐵路建設(shè)全線,雖然這里施工條件最惡劣,職工高原病發(fā)病率卻是全線最低。世界最高的高原凍土隧道——風(fēng)火山隧道第五十一頁(yè),共145頁(yè)。第五十一頁(yè),共145頁(yè)。

為了確保了施工質(zhì)量,中鐵二十局投資5200多萬(wàn)元,購(gòu)置了國(guó)內(nèi)一流的隧道施工設(shè)備,在洞內(nèi)實(shí)現(xiàn)了有軌運(yùn)輸,建起了高壓蒸汽鍋爐、暖風(fēng)機(jī)站和洞內(nèi)保溫、降溫系統(tǒng),解決了洞內(nèi)混凝土施工溫度控制等一系列難題,2002年10月19日,風(fēng)火山隧道—這條世界上最高的高原凍土隧道經(jīng)過建設(shè)者們整整一年的奮戰(zhàn),終于順利貫通。世界最高的高原凍土隧道——風(fēng)火山隧道

第五十二頁(yè),共145頁(yè)。第五十二頁(yè),共145頁(yè)。世界最長(zhǎng)的高原凍土隧道——昆侖山隧道

海拔4648米的昆侖山隧道洞口六月飛雪,一天四季,高寒缺氧,氧氣含量只有內(nèi)地平原地區(qū)的一半,最低氣溫達(dá)到零下30℃一下。昆侖山隧道奮戰(zhàn)在這里的青藏鐵路建設(shè)者們,冒著青藏高原嚴(yán)酷的自然環(huán)境,修筑這條世界上最長(zhǎng)的高原凍土隧道。在凍土區(qū)進(jìn)行隧道施工比在平原地區(qū)施工難度大得多。每到夏季,隧道內(nèi)部溫度上升,有時(shí)達(dá)7℃左右,在這樣的溫度下凍土容易融化,洞內(nèi)時(shí)有冰渣掉下來,給施工帶來很大困難。為了防止和減小凍土病害對(duì)隧道穩(wěn)固性能的影響,在昆侖山隧道施工中采取了比平原地區(qū)多一倍的工序。在平原地區(qū)隧道施工只需在錨噴支護(hù)后,外加一層混凝土即可,但在凍土地區(qū)隧道施工,還需要設(shè)兩道防水層和一道保溫板,起到防水保溫作用,最后再襯砌一道混凝土。這就相當(dāng)于給隧道穿上了防水保暖衣,有效地解決了凍土隧道施工難題。第五十三頁(yè),共145頁(yè)。第五十三頁(yè),共145頁(yè)。世界最長(zhǎng)的高原凍土隧道——昆侖山隧道為了保障施工人員的身心健康,中鐵五局四公司規(guī)定四小時(shí)輪班作業(yè)制度,每天向隧道內(nèi)的工人提供足量氧氣,并定期檢查隧道內(nèi)的空氣質(zhì)量。在昆侖山隧道口,一條黃色的通風(fēng)管道猶如一條緞帶橫貫隧道,這條緞帶將隧道外的新鮮空氣源源不斷輸入隧道內(nèi),確保了隧道施工的氧氣含量。他們還將急救中心設(shè)在隧道口,并在工地建立了一座高壓氧倉(cāng),員工宿舍也配備了氧氣瓶。同時(shí),每季度對(duì)職工體檢一次,如發(fā)現(xiàn)身體不適者,立即送到格爾木治療。昆侖山隧道于2002年9月25日貫通。第五十四頁(yè),共145頁(yè)。第五十四頁(yè),共145頁(yè)。世界海拔最高的火車站——唐古拉車站

亞洲最大的高原鐵路

唐古拉車站位于海拔5068米的唐古拉山埡口多年凍土區(qū),占地面積約7.7萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)為三股道。唐古拉車站主要適應(yīng)列車會(huì)讓的需要。車站由中鐵十八局下屬的第六項(xiàng)目部承建。根據(jù)這個(gè)車站所處的地理位置及地質(zhì)特點(diǎn),工程設(shè)計(jì)中采用了片石通風(fēng)路基。這種設(shè)計(jì)可以使凍土溫度保持相對(duì)穩(wěn)定,以減少對(duì)凍土的擾動(dòng),達(dá)到有效保護(hù)凍土的目的。

唐古拉車站于2004年8月建成,成為千里青藏線上的一大景點(diǎn)。DesignedbyRyan第五十五頁(yè),共145頁(yè)。第五十五頁(yè),共145頁(yè)。大的亞洲最高原鐵路世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋

DesignedbyRyan

清水河特大橋位于海拔4500多米的可可西里無(wú)人區(qū),全長(zhǎng)11.7公里,是青藏鐵路線上最長(zhǎng)的“以橋代路”特大橋,也是整個(gè)青藏鐵路格拉段建設(shè)的重點(diǎn)控制工程。清水河特大橋清水河特大鐵路橋如同一條美麗的“彩虹”,飛架在平均海拔4600米以上的可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)核心地帶。這里可可西里高寒缺氧,植被稀少,生態(tài)脆弱。同時(shí)這里處于高原多年凍土地段,凍土厚度達(dá)20多米,且含冰量高,這給修建青藏鐵路增加了不少難度。為了解決高原凍土區(qū)施工難題和保護(hù)好自然保護(hù)區(qū),青藏鐵路勘察設(shè)計(jì)的專家們采取了“以橋代路”的措施。

第五十六頁(yè),共145頁(yè)。第五十六頁(yè),共145頁(yè)。亞洲最大的高原鐵路世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋

清水河地區(qū)季節(jié)性溫差明顯,夏季最高溫度達(dá)38℃,冬季最低溫度達(dá)零下40℃,在這樣的氣候條件下,凍土區(qū)就會(huì)出現(xiàn)熱融湖塘、暗河、凍漲球等現(xiàn)象。除了在地表能看到的熱融湖塘外,到了夏季,氣溫升高,凍土融化,還會(huì)在地下20米至30米之間形成暗河;而到了冬季,熱融湖塘和暗河由于氣溫的急劇下降,會(huì)形成突出地表的凍漲球。如果處理不好凍土問題,修筑的鐵路將會(huì)變成高低不平的搓板路,留下運(yùn)營(yíng)隱患。由于惡劣的氣候條件,個(gè)別橋墩因天寒出現(xiàn)了龜紋,為了保證橋墩的質(zhì)量,中鐵十二局指揮部已經(jīng)炸毀了三座這樣的橋墩。

第五十七頁(yè),共145頁(yè)。第五十七頁(yè),共145頁(yè)。亞洲最大的高原鐵路世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋

在巨龍般逶迤而去的大橋下,各橋墩間的1300多個(gè)橋孔可供藏羚羊等野生動(dòng)物自由遷徙?,F(xiàn)在,鐵路路軌已從這座大橋上順利鋪架通過。在神秘而美麗的可可西里無(wú)人區(qū),清水河鐵路橋已經(jīng)成了一道迷人的風(fēng)景線。第五十八頁(yè),共145頁(yè)。第五十八頁(yè),共145頁(yè)。世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋青藏鐵路第一高橋——三岔河大橋

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從昆侖山北緣的納赤臺(tái)上行15公里,一座雄偉的大橋拔地而起,像巨人的雙臂托起飛馳而來的列車。這座大橋就是青藏鐵路沿線最高的大橋—三岔河大橋。三岔河三岔河大橋及落成紀(jì)念碑大橋全長(zhǎng)690.19米,橋面距谷底54.1米,是青藏鐵路全線最高的鐵路橋。它共有20個(gè)橋墩,其中17個(gè)是圓形薄壁空心墩,墩身頂部壁最薄處僅有30厘米。三岔河大橋地處海拔3800多米的高山峽谷中。這里沖積地層形成的峽谷,猶如利斧將一座高山從中劈開,三岔河大橋的兩端就懸架在地勢(shì)陡峻的山崖之上。

第五十九頁(yè),共145頁(yè)。第五十九頁(yè),共145頁(yè)。

中鐵十四局三公司承擔(dān)了三岔河大橋的施工任務(wù)。類似規(guī)模大橋的施工,在內(nèi)地正常工期需要兩年。但這座橋是青藏鐵路格拉段的重點(diǎn)控制工程,承擔(dān)著為前方鋪軌架梁運(yùn)輸物資的任務(wù),因此大橋建設(shè)的控制工期只給了一年時(shí)間。為了保證按進(jìn)完工,他們只好抓緊時(shí)間,就是寒冷的冬季也必須施工。一二月份,當(dāng)?shù)貧鉁刈畹偷搅阆?0℃以下,橋墩混凝土澆筑首先要解決保溫難題。他們經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),采用了模板內(nèi)通蒸汽保溫,模板外生火爐,外罩棉被、篷布的方法,硬是在冰天地中創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)溫暖的小環(huán)境。

經(jīng)過建設(shè)者的頑強(qiáng)拼搏,三岔河大橋用1年時(shí)間如期竣工。世界最長(zhǎng)“代路”橋,高原凍土上最長(zhǎng)鐵路橋青藏鐵路第一高橋——三岔河大橋

第六十頁(yè),共145頁(yè)。第六十頁(yè),共145頁(yè)。這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路,西方輿論稱它“堪與長(zhǎng)城媲美”。這個(gè)事例說明了什么?第六十一頁(yè),共145頁(yè)。第六十一頁(yè),共145頁(yè)。青藏鐵路最后一排鐵軌穩(wěn)穩(wěn)安放在拉薩河畔。自此,占中國(guó)1/8土地的西藏結(jié)束了沒有鐵路的歷史,青藏高原1300年來的滄??嗦贸蔀橛篮愕挠洃?。這是人類鐵路建設(shè)史上亙古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路,西方輿論稱它“堪與長(zhǎng)城媲美”。第六十二頁(yè),共145頁(yè)。第六十二頁(yè),共145頁(yè)。

這是世界工程史上從未經(jīng)歷過的艱難:大部分線路處于“生命禁區(qū)”和凍土區(qū),國(guó)外專家認(rèn)為在這里修鐵路“幾乎不可能”。數(shù)萬(wàn)名青藏鐵路建設(shè)者挑戰(zhàn)生命極限,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題,將無(wú)數(shù)奇跡定格在雪域高原。青藏鐵路的成功建設(shè)正是人們充分發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性。第六十三頁(yè),共145頁(yè)。第六十三頁(yè),共145頁(yè)。一、自覺能動(dòng)性是人特有的能力

1.自覺能動(dòng)性的含義

自覺能動(dòng)性是人區(qū)別于動(dòng)物的根本特點(diǎn)。自覺能動(dòng)性又叫主觀能動(dòng)性,是人的意識(shí)所具有的特點(diǎn),是其他物質(zhì)所不具有的特殊能力,即人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。第六十四頁(yè),共145頁(yè)。第六十四頁(yè),共145頁(yè)。黑猩猩的腦和面部的肌肉很發(fā)達(dá),能做出喜、怒、哀、樂的許多表情和復(fù)雜多樣的行為。它還善于用前肢做出各種動(dòng)作和手勢(shì),來表達(dá)它的感情和思想,還能學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具。黑猩猩的故事第六十五頁(yè),共145頁(yè)。第六十五頁(yè),共145頁(yè)。

說明無(wú)論多么聰明的動(dòng)物,也只是消極地適應(yīng)自然。主觀能動(dòng)性是人特有的能力和活動(dòng)。黑猩猩這個(gè)故事給我們什么啟示?人區(qū)別消極地適應(yīng)自然主觀能動(dòng)性第六十六頁(yè),共145頁(yè)。第六十六頁(yè),共145頁(yè)。2.自覺能動(dòng)性的特點(diǎn)

首先,人類認(rèn)識(shí)世界的能力以及人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng),突出表現(xiàn)為我們通常說的“想”。

例如:李四光與中國(guó)石油。價(jià)值規(guī)律、萬(wàn)有引力、元素周期律、新陳代謝、社會(huì)發(fā)展規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。第六十七頁(yè),共145頁(yè)。第六十七頁(yè),共145頁(yè)。3.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素和主觀因素的制約(1)只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能揭示事物的本質(zhì)與規(guī)律,正確指導(dǎo)行動(dòng)。

例如:萬(wàn)有引力定律。(2)只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能利用規(guī)律,創(chuàng)造條件,改造客觀世界。

★如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?。★“無(wú)知識(shí)的熱心,猶如在黑暗中遠(yuǎn)征?!?/p>

“我能算出天體運(yùn)行的軌道,卻算不出人性的貪婪?!钡诹隧?yè),共145頁(yè)。第六十八頁(yè),共145頁(yè)。其次,人類改造世界的能力以及人們?cè)谡J(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界的活動(dòng),即通常所說的“做”。

(1)人們按照自然規(guī)律改變自然物原先的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物。

例如:克隆羊、人造心臟、人造蛋白質(zhì)。

(2)利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對(duì)人們有利的作用,限制其破壞作用,甚至變害為利。

第六十九頁(yè),共145頁(yè)。第六十九頁(yè),共145頁(yè)。三峽風(fēng)光三峽的建設(shè)是人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性變害為利的最好的例證第七十頁(yè),共145頁(yè)。第七十頁(yè),共145頁(yè)。

再次,人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài),即通常所說的決心、意志、干勁。

第七十一頁(yè),共145頁(yè)。第七十一頁(yè),共145頁(yè)。

中國(guó)古代神話傳說,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,嫦娥向丈夫傾訴懊悔后,又說:“明天乃月圓之日,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分,我就可以回家來了?!币钊眨掌拮拥姆愿廊プ?,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來,夫妻重圓。

它反映了古代人對(duì)人類登上月球的向往。今天,人類已把這個(gè)神話變成了現(xiàn)實(shí)娥嫦奔月第七十二頁(yè),共145頁(yè)。第七十二頁(yè),共145頁(yè)。(3)只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能磨煉意志,鼓足干勁,戰(zhàn)勝困難挫折。

美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事,7名宇航員罹難,美國(guó)總統(tǒng)布什和夫人出席了追悼?jī)x式。布什在簡(jiǎn)短講話中對(duì)每一位宇航員表示敬意,他說,7名宇航員的犧牲是個(gè)悲劇,但他們是為人類古老的理想而死,他們明知巨大的風(fēng)險(xiǎn)仍然“愉快地接受了任務(wù)”,他們犧牲在“發(fā)現(xiàn)的旅途上”。他說,盡管遭受如此重大的損失,“美國(guó)的航天事業(yè)仍將繼續(xù)”。第七十三頁(yè),共145頁(yè)。第七十三頁(yè),共145頁(yè)。二、人生是自覺能動(dòng)的過程1.人生的存在和發(fā)展都是自覺能動(dòng)的過程人與動(dòng)物不同,人生不是機(jī)械的、被動(dòng)的、本能的生存過程,而是在一定的社會(huì)歷史和環(huán)境條件基礎(chǔ)上,能動(dòng)的、創(chuàng)造性的生活過程,是用自己的智力和體力去認(rèn)識(shí)環(huán)境、改造環(huán)境,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,主動(dòng)地生存和發(fā)展的過程。鸚鵡學(xué)舌第七十四頁(yè),共145頁(yè)。第七十四頁(yè),共145頁(yè)。2.人生發(fā)展過程是把自己的潛能變成現(xiàn)實(shí)的過程

人自身努力的發(fā)揮程度取決于對(duì)自身物質(zhì)潛能的開發(fā)以及對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。

“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!钡谄呤屙?yè),共145頁(yè)。第七十五頁(yè),共145頁(yè)。3.人生是發(fā)揮自覺能動(dòng)性的過程每個(gè)人都是自己人生的主人,命運(yùn)把握在自己手中,同時(shí),每個(gè)人也要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人生的路只能是自己去選擇,也必須自己去走。

楊光,來自中國(guó)哈爾濱的一位盲人男孩,一位才華橫溢的選手,但其身世且頗多曲折,聽后不禁會(huì)讓人潸然淚下。他8個(gè)月就因?yàn)椴《p目失明,也就是說他還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候就走進(jìn)了黑暗的世界里,他的腦海里根本就沒有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記憶,直到現(xiàn)在,他的頭腦里沒有任何顏色的概念;但他與生俱來的音樂天賦在他很小的時(shí)候就表露出來,他三次進(jìn)京闖蕩,但在他先后三次進(jìn)京闖蕩的過程中他相繼失去了三位親人--爺爺、奶奶和爸爸,現(xiàn)在,他只能和年屆六旬的母親相依為命。多年來?xiàng)罟庥靡魳吩忈屗闹械氖澜纾詷酚^的方式尋找色彩,在音符中描繪著美好的生活。楊光這位快樂的盲人,在星光大道的舞臺(tái)上,他是用音樂唱出人的心靈、情感的美好、生活的恩賜。第七十六頁(yè),共145頁(yè)。第七十六頁(yè),共145頁(yè)。三、自信自強(qiáng)對(duì)人生發(fā)展的作用

有一個(gè)孤兒,向高僧請(qǐng)教如何獲得幸福,高僧指著塊陋石說:“你把它拿到集市去,但無(wú)論誰(shuí)要買這塊石頭你都不要賣。”孤兒來到集市賣石頭,第一天、第二天無(wú)人問津,第三天有人來詢問。第四天,石頭已經(jīng)能賣到一個(gè)很好的價(jià)錢了。

高僧又說:“你把石頭拿到石器交易市場(chǎng)去賣?!钡谝惶臁⒌诙烊藗円暥灰?,第三天,有人圍過來問,以后的幾天,石頭的價(jià)格已被抬得高出了石器的價(jià)格。高僧又說:“你再把石頭拿到珠寶市場(chǎng)去賣……”

你可以想像得到,又出現(xiàn)了那種情況,甚至于到了最后,石頭的價(jià)格已經(jīng)比珠寶的價(jià)格還要高了。

其實(shí)世上人與物皆如此,如果你認(rèn)定自己是一個(gè)不起眼的陋石,那么你可能永遠(yuǎn)只是一塊陋石;如果你堅(jiān)信自己是一塊無(wú)價(jià)的寶石,那么你可能就是一塊寶石。

小故事第七十七頁(yè),共145頁(yè)。第七十七頁(yè),共145頁(yè)。1.自信是人的主觀能動(dòng)性的表現(xiàn),它可以產(chǎn)生出強(qiáng)大的精神力量,對(duì)人生發(fā)展起著重要的作用。2.自信是打開自己潛能寶庫(kù)的鑰匙。3.自強(qiáng)是戰(zhàn)勝各種困難的法寶。這個(gè)故事給我們什么啟示?第七十八頁(yè),共145頁(yè)。第七十八頁(yè),共145頁(yè)。四、積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息牛頓小時(shí)候讀書不用功,是班中成績(jī)最差的學(xué)生之一。一次他把自己做的小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)嘲笑他雖會(huì)做小風(fēng)車,卻不懂其中的原理,還把風(fēng)車打碎了。牛頓從此變得愛動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)了,他要讓那些瞧不起他,侮辱他,嘲笑他的人明白,自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),做學(xué)習(xí)強(qiáng)者的骨氣終于使他成為了“科學(xué)巨人”小故事第七十九頁(yè),共145頁(yè)。第七十九頁(yè),共145頁(yè)。第四課普遍聯(lián)系與人際和諧第八十頁(yè),共145頁(yè)。第八十頁(yè),共145頁(yè)。第四課普遍聯(lián)系與人際和諧一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系三、人際和諧是積極健康的人生態(tài)度四、營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)造快樂人生第八十一頁(yè),共145頁(yè)。第八十一頁(yè),共145頁(yè)。一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題聯(lián)系含義:特征:第八十二頁(yè),共145頁(yè)。第八十二頁(yè),共145頁(yè)。第八十三頁(yè),共145頁(yè)。第八十三頁(yè),共145頁(yè)。第八十四頁(yè),共145頁(yè)。第八十四頁(yè),共145頁(yè)。全球暖化致冰蓋縮小饑餓北極熊草原覓食

第八十五頁(yè),共145頁(yè)。第八十五頁(yè),共145頁(yè)。第八十六頁(yè),共145頁(yè)。第八十六頁(yè),共145頁(yè)。第八十七頁(yè),共145頁(yè)。第八十七頁(yè),共145頁(yè)。第八十八頁(yè),共145頁(yè)。第八十八頁(yè),共145頁(yè)。聯(lián)系的普遍性聯(lián)系是普遍的,世界上不存在彼此孤立的事物,一切事物都是處在與周圍事物的相互聯(lián)系之中,整個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)限復(fù)雜、互相聯(lián)系的有機(jī)整體。第八十九頁(yè),共145頁(yè)。第八十九頁(yè),共145頁(yè)。聯(lián)系的客觀性古時(shí)候,有個(gè)人餓了,一連吃了六個(gè)餅,還是沒飽,于是拿起第七個(gè)餅吃起來,吃到一半的時(shí)候,飽了!這個(gè)人非常后悔,抱怨道:“早知道吃第七個(gè)餅就可以飽,前面六個(gè)就不吃了,我應(yīng)該只吃這半個(gè)餅就好了!”試問,故事中這個(gè)人錯(cuò)誤何在?第九十頁(yè),共145頁(yè)。第九十頁(yè),共145頁(yè)。聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。同樣,有些聯(lián)系是不能主觀臆造的!9·18——就要發(fā)喜鵲叫喜,烏鴉叫喪左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)手相決定人的命運(yùn)第九十一頁(yè),共145頁(yè)。第九十一頁(yè),共145頁(yè)。聯(lián)系的復(fù)雜多樣性直接聯(lián)系和間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系此外還有,因果聯(lián)系,整體和部分的聯(lián)系等!第九十二頁(yè),共145頁(yè)。第九十二頁(yè),共145頁(yè)。做一做魚兒離不開水——城門失火,殃及池魚——牽一發(fā)而動(dòng)全身——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才——直接聯(lián)系間接聯(lián)系整體和部分的聯(lián)系因果聯(lián)系第九十三頁(yè),共145頁(yè)。第九十三頁(yè),共145頁(yè)。

丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。第九十四頁(yè),共145頁(yè)。第九十四頁(yè),共145頁(yè)。一枚鉚釘與一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)

一個(gè)粗心的工人在制造鉚釘時(shí),忘了給其中一枚做個(gè)釘冒。恰巧這枚鉚釘被用來給該國(guó)元帥的千里馬釘馬掌。在一次抗擊外族入侵的戰(zhàn)斗中,馬掌脫落,但元帥并不知曉,繼續(xù)追趕敵人。不久,馬的腳傷太重而馬失前蹄。元帥從馬上摔下來,被亂馬踩死。頓時(shí),群龍無(wú)首,軍隊(duì)大亂。敵軍趁機(jī)反撲,一舉滅掉了這個(gè)帝國(guó)。第九十五頁(yè),共145頁(yè)。第九十五頁(yè),共145頁(yè)。這是西方一個(gè)寓言故事的大意。它包含的主要哲理是,事物是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,聯(lián)系是具體的、有條件的。人們?nèi)舨徽J(rèn)識(shí)或忽視客觀事物的聯(lián)系,就會(huì)受到客觀聯(lián)系的奴役、擺布、捉弄和懲罰。用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第九十六頁(yè),共145頁(yè)。第九十六頁(yè),共145頁(yè)。用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第一,要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,防止孤立、片面地看問題。第二,要從整體上把握事物的聯(lián)系,處理好局部和整體的關(guān)系第三,要善于發(fā)現(xiàn)事物間的復(fù)雜聯(lián)系,區(qū)分多樣聯(lián)系的不同特點(diǎn),提高認(rèn)識(shí)事物的洞察力第九十七頁(yè),共145頁(yè)。第九十七頁(yè),共145頁(yè)。中國(guó)《韓非子·喻老》昔者紂為象箸而箕子怖。

商紂的王叔箕子見到紂王用象牙筷子就很害怕,因?yàn)橛辛讼笱揽曜?,杯子也換成發(fā)犀玉杯,有了象牙筷子犀玉杯就不吃粗食豆湯,要吃牛肉,象肉,豹肉,未出世的胎肉等精美的食物。吃牛肉象肉豹肉胎肉,就不會(huì)穿著短的粗布衣在茅屋中食飯,就穿著很多華衣美服,在華麗的宮殿進(jìn)食。箕子怕他亡國(guó)。

第九十八頁(yè),共145頁(yè)。第九十八頁(yè),共145頁(yè)。燕太子丹贈(zèng)手

"荊軻往見太子丹,于是尊荊軻為上卿,居上舍,太子丹日至其門,供奉太牢,車騎美女恣荊軻所欲。太子丹與荊軻臨池而觀,軻拾瓦投龜,太子丹令人捧金瓦而進(jìn),荊軻用盡,復(fù)進(jìn)。太子丹與荊軻共乘千里馬,荊軻說:“聞千里馬肝味美?!碧拥ぜ礆ⅠR獻(xiàn)馬肝。太子丹與荊軻置酒華陽(yáng)臺(tái),酒酣,太子丹進(jìn)美人能琴者,荊軻說:“好手琴者!”太子丹即以美人獻(xiàn)荊軻,荊軻說:“但愛其手耳?!碧拥ぜ磾嗥涫郑⒁杂癖P奉之。"第九十九頁(yè),共145頁(yè)。第九十九頁(yè),共145頁(yè)。部分離不開整體觀念,離開整體的部分就失去了原來的意義。荊軻喜歡的是一雙生在美人身上的能彈琴的“好手”,但一旦從美人身上斬?cái)?,就不再是原來意義上的手,只能是“名義上的手”了。譬如一只手,如果從身體上割下來,按照名稱仍然可以叫做手,但按照實(shí)質(zhì)來說,已不是手了?!诟駹?/p>

第一百頁(yè),共145頁(yè)。第一百頁(yè),共145頁(yè)。海鷗——水上“雷達(dá)”

第一百零一頁(yè),共145頁(yè)。第一百零一頁(yè),共145頁(yè)。海鷗——水上“雷達(dá)”二戰(zhàn)期間,德軍使用潛艇戰(zhàn)的“狼群戰(zhàn)術(shù)”在大西洋的重要水域,瘋狂地獵殺從美國(guó)向英國(guó)運(yùn)輸戰(zhàn)爭(zhēng)物資的船隊(duì)。1941年1月的“擊鼓戰(zhàn)役”期間,僅德軍哈爾德根的“U-123”潛艇就擊沉商船20萬(wàn)噸,每月英美盟軍海上損失高達(dá)55萬(wàn)噸。為了改變這種慘重的戰(zhàn)況,英美盟軍及時(shí)改變了護(hù)航體制,準(zhǔn)備給予德軍沉重的打擊。但是,德軍潛艇神出鬼沒,很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。此時(shí),英國(guó)皇家海軍一位潛艇司令想出了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的辦法。他派出幾艘潛艇,在航行過程中,不斷地向海面施放食物,誘引成群的海鷗前來爭(zhēng)食。第一百零二頁(yè),共145頁(yè)。第一百零二頁(yè),共145頁(yè)。海鷗——水上“雷達(dá)”經(jīng)過反復(fù)多次的訓(xùn)練后,在每個(gè)軍港附近棲息覓食的海鷗,一看見水下有黑影游動(dòng),就會(huì)立即在海面尾隨盤旋,很快就招引來許多海鷗在這里“集會(huì)”。德國(guó)潛艇不知英國(guó)人的“秘密武器”,每當(dāng)他們的潛艇浮上水面發(fā)報(bào)、充電、換氣時(shí),就有許許多多的海鷗在潛艇上方鳴叫盤旋。這時(shí),德國(guó)潛艇周圍就會(huì)“莫名其妙”地引來英軍的飛機(jī)和艦艇,接著就會(huì)遭到致命的攻擊。第一百零三頁(yè),共145頁(yè)。第一百零三頁(yè),共145頁(yè)。海鷗——水上“雷達(dá)”1941年12月21日,4艘德國(guó)潛艇大膽地潛到英國(guó)格里姆斯比附近的海域,準(zhǔn)備偷襲這里的軍艦。雖然德軍一路上躲過了英軍飛機(jī)、戰(zhàn)艦的追蹤,可是在到達(dá)格里姆斯比海域時(shí),卻受到了一群又一群海鷗的“熱情歡迎”。沒等他們明白是怎么回事,天上飛來了英軍的獵潛飛機(jī),水上沖來驅(qū)逐艦。一陣炮火,一陣深水炸彈,4艘潛艇中兩艘被迫浮出水面,成了俘虜,另一艘僥幸逃脫,回去報(bào)喪去了。今天,在英國(guó)格里姆斯比城的海灘公園有一個(gè)石雕:下面是德國(guó)潛艇,上面飛翔著數(shù)只海鷗,向后人昭示了海鷗反潛反法西斯的功勞。第一百零四頁(yè),共145頁(yè)。第一百零四頁(yè),共145頁(yè)。課堂小結(jié)學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題聯(lián)系的含義聯(lián)系的特征用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題普遍性客觀性復(fù)雜多樣性第一百零五頁(yè),共145頁(yè)。第一百零五頁(yè),共145頁(yè)。鞏固新知運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn),思考在我們的身邊存在哪些聯(lián)系?如何處理好人際關(guān)系?第一百零六頁(yè),共145頁(yè)。第一百零六頁(yè),共145頁(yè)。二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系人際關(guān)系含義:人們?cè)谏鐣?huì)生活中通過物質(zhì)交往和精神交往而建立和發(fā)展起來的人與人之間的關(guān)系。第一百零七頁(yè),共145頁(yè)。第一百零七頁(yè),共145頁(yè)。第一百零八頁(yè),共145頁(yè)。第一百零八頁(yè),共145頁(yè)。第一百零九頁(yè),共145頁(yè)。第一百零九頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十頁(yè),共145頁(yè)。三、人際和諧是積極健康的人生態(tài)度和諧人際關(guān)系特征:平等相處寬松的人際環(huán)境相互真誠(chéng)信任友善和關(guān)愛第一百一十一頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十一頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十二頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十二頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十三頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十三頁(yè),共145頁(yè)。四、營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)造快樂人生走出孤獨(dú),主動(dòng)交往學(xué)會(huì)與他人和諧共處、合作共事建立真正的友誼,善于辨別“益友”和“損友”交往要把握一定的度,異性交往需理性第一百一十四頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十四頁(yè),共145頁(yè)。如何營(yíng)造和諧班集體第一百一十五頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十五頁(yè),共145頁(yè)。第五課發(fā)展變化與順境逆境第一百一十六頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十六頁(yè),共145頁(yè)。第五課發(fā)展變化與順境逆境一、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題二、人生是一個(gè)在曲折中發(fā)展的過程三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇四、以積極的心態(tài)對(duì)待挫折和逆境第一百一十七頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十七頁(yè),共145頁(yè)。神八對(duì)接神七問天第一百一十八頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十八頁(yè),共145頁(yè)。塞翁失馬焉知非福第一百一十九頁(yè),共145頁(yè)。第一百一十九頁(yè),共145頁(yè)。塞翁失馬焉知非福從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀,為人處事的方法與眾不同。有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧?xí)r竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜。第一百二十頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十頁(yè),共145頁(yè)。塞翁失馬焉知非??墒侨倘搪犃藚s只是淡淡一笑,誰(shuí)知道呢,這未免不是一件好事。果然,沒過幾個(gè)月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而,塞翁聽了卻只是淡淡一笑,“誰(shuí)知道呢,這未免不是一件壞事”,塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風(fēng),樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑?,趕緊前來慰問。第一百二十一頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十一頁(yè),共145頁(yè)。塞翁失馬焉知非福塞翁聽了卻只是淡淡一笑,“誰(shuí)知道呢,這未免不是一件好事”,又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢(shì)驟然吃緊,身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿,免服兵役,父子二人也得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難第一百二十二頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十二頁(yè),共145頁(yè)。塞翁失馬,焉知非福

寓意好和壞,禍和福,在一定的條件下,是可以相互轉(zhuǎn)化的。失馬(壞)—得馬(好)墮馬(壞)——保命(好)第一百二十三頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十三頁(yè),共145頁(yè)。一、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題發(fā)展含義:是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍,是新事物代替舊事物的前進(jìn)、上升的運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì):新事物代替舊事物第一百二十四頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十四頁(yè),共145頁(yè)。1、一切事物都處在發(fā)展變化中新事物舊事物區(qū)分新、舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)第一百二十五頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十五頁(yè),共145頁(yè)。課堂練習(xí)古猿與智人占卜算命與電腦算命神州一號(hào)與神舟八號(hào)春夏秋冬,四季更替專制與民主算盤與計(jì)算器第一百二十六頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十六頁(yè),共145頁(yè)。2、發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一前途是光明的道路是曲折的做到與時(shí)俱進(jìn)第一百二十七頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十七頁(yè),共145頁(yè)。3.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題第一百二十八頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十八頁(yè),共145頁(yè)。二、人生是一個(gè)在曲折中發(fā)展的過程人生發(fā)展

生理發(fā)展嬰兒少年成年中年老年精神發(fā)展學(xué)習(xí)進(jìn)取責(zé)任榮譽(yù)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

1.人生是一個(gè)不斷發(fā)展的過程;2.人生發(fā)展過程是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一;3.保持積極進(jìn)取的態(tài)度,準(zhǔn)備走曲折的路。

第一百二十九頁(yè),共145頁(yè)。第一百二十九頁(yè),共145頁(yè)。三、順境和逆境是人生發(fā)展中

不可避免的兩種境遇1.順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件劉亦婷是成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高1996級(jí)(1999屆)學(xué)生。于1999年被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金特招錄取,8月1日赴美國(guó)留學(xué),2003年6月從哈佛大學(xué)本科畢業(yè),她學(xué)的是應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)專業(yè)。劉亦婷根據(jù)她“先就業(yè),再深造”的計(jì)劃,于2003年10月應(yīng)聘到美國(guó)波士頓咨詢集團(tuán)工作,同時(shí)也在準(zhǔn)備讀研究生。畢業(yè)后劉亦婷在成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校設(shè)有“劉亦婷課外活動(dòng)獎(jiǎng)”專門為獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)在學(xué)校課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出的校友。第一百三十頁(yè),共145頁(yè)。第一百三十頁(yè),共145頁(yè)。三、順境和逆境是人生發(fā)展中

不可避免的兩種境遇2.逆境可以磨練人的意志 可以幫助人正確認(rèn)識(shí)自我 可以積累人生的經(jīng)驗(yàn) 可以催人奮進(jìn)勝不驕敗不餒孔子厄陳蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘明《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽

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