第五章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)訓(xùn)練 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第1頁(yè)
第五章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)訓(xùn)練 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第2頁(yè)
第五章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)訓(xùn)練 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第3頁(yè)
第五章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)訓(xùn)練 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第4頁(yè)
第五章 透鏡及其應(yīng)用 復(fù)習(xí)訓(xùn)練 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章復(fù)習(xí)訓(xùn)練第五章透鏡及其應(yīng)用高頻考點(diǎn)分類(lèi)訓(xùn)練1.如圖所示是德國(guó)設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能發(fā)電裝置,太陽(yáng)光通過(guò)透鏡____之后,可使其背后的太陽(yáng)能電池板發(fā)電,此透鏡是一個(gè)____(選填“凸”或“凹”)透鏡。會(huì)聚凸2.(2020·眉山)如圖所示,探究凸透鏡成像時(shí),F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),S是蠟燭火焰上的一點(diǎn),試作出S的像S′。3.(2021·鞍山一模)如圖所示,一束光線經(jīng)平面鏡反射后射向兩透鏡(凹透鏡和凸透鏡的一焦點(diǎn)重合),請(qǐng)畫(huà)出入射光線(并標(biāo)出入射角的大小)和經(jīng)過(guò)凹透鏡、凸透鏡后的折射光線。4.(2021·河南模擬)(多選)關(guān)于生活中的透鏡,下列描述合理的是()A.放映幻燈片時(shí),在屏幕上得到的是幻燈片上景物的倒立、放大的實(shí)像B.看露天電影時(shí),屏幕上的像相對(duì)于膠片成的是倒立、縮小的像C.用放大鏡觀察物體時(shí),物體與放大鏡的距離必須小于一倍焦距D.生活中用凹透鏡矯正遠(yuǎn)視眼5.(2020·天津)(多選)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處時(shí),在透鏡另一側(cè)距透鏡15cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則()A.光屏上成倒立、放大的實(shí)像B.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像C.照相機(jī)應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律ACBC6.如圖所示為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.橋在水中的倒影,是由于光的反射現(xiàn)象形成的B.橋的倒影看起來(lái)比較暗,是由于一部分光折射到了水中C.相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,可用于矯正近視眼D.若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f7.(2020·臨沂)當(dāng)光具座上蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上承接到燭焰清晰的像。下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是10cmB.光屏上像的特點(diǎn)與照相機(jī)相同C.僅將凸透鏡移至60cm刻度線處,光屏上可再次成清晰的像D.僅將蠟燭移至20cm刻度線處,光屏上模糊成像類(lèi)似遠(yuǎn)視眼CC8.(2020·宿遷)小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),繪制了像距v隨物距u變化的圖象,如圖所示。分析圖象可知,當(dāng)物距u=12cm時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成倒立、____的實(shí)像,生活中的_________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理??s小照相機(jī)考點(diǎn)三眼睛和眼鏡9.(2020·甘孜州)如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B.甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱C.乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正D.乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱B10.(2020·揚(yáng)州)同學(xué)們課間在走廊上眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)晶狀體變____(選填“厚”或“薄”),晶狀體的____發(fā)生變化,遠(yuǎn)處的景物在視網(wǎng)膜上成倒立、____的實(shí)像。有些同學(xué)看不清遠(yuǎn)處的景物,可以佩戴____透鏡制作的眼鏡矯正視力。薄焦距縮小凹11.(2021·丹陽(yáng)模擬)為了研究眼的成像原理,小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體,通過(guò)注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)水透鏡凸度,直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、____(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,要使光屏上重新得到清晰的像,應(yīng)對(duì)水透鏡____(選填“注水”或“抽水”)??s小抽水考點(diǎn)四探究凸透鏡成像規(guī)律12.(2020·濰坊)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)調(diào)整,在光屏上得到燭焰清晰的像,如圖甲所示。(1)保持透鏡在光具座上的位置不變,為了在光屏上得到等大的燭焰像,除移動(dòng)蠟燭外,光屏應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。當(dāng)在光屏上得到等大的燭焰像時(shí),物和像之間的距離為44cm,該透鏡的焦距為_(kāi)___cm。右11(2)一同學(xué)用圖乙所示的LED光源代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是________________________________(寫(xiě)出一條即可)。增加物體的亮度,使成像更清晰13.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=____cm。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)赺___高度上。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、____的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)。10.0同一放大投影儀(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上位置會(huì)向____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。上遠(yuǎn)視14.小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)如下:(1)實(shí)驗(yàn)前,讓平行光束垂直鏡面射入倒扣的燒杯中(如圖甲),從煙霧中可以觀察到凸透鏡對(duì)光有_______(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。(2)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心在_________________上。會(huì)聚同一水平高度(3)當(dāng)裝置如圖乙所示時(shí),燭焰在光屏上成清晰的倒立、_______的實(shí)像,那么光屏離凸透鏡的距離可能是____(填序號(hào))。A.26cmB.16cmC.6cm(4)若將印有字母“F”的紙片(如圖丙所示)放在離凸透鏡6cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丁中的____(填序號(hào))??s小BA15.如圖所示是小芊同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。(1)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為_(kāi)___cm。(2)緊接著,小芊用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是________(選填“完整”或“不完整”)的。10完整(3)小芊同學(xué)把蠟燭往右移動(dòng)5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論