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文檔簡介
示范性校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案示范性校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是滿足專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,、“以能力為核心"的高職教育理念的重要舉措。隨著學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展規(guī)模的擴(kuò)大,加強(qiáng)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),已成為高職院校發(fā)展的重要課題.范性校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”的工作部署,特制訂示范性校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案.一、建設(shè)目標(biāo)通過若干年的努力,創(chuàng)辦具有一定影響力,具有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,能對其它的示范性校外實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)的具體目標(biāo)是服務(wù)于學(xué)前教育專業(yè)“五環(huán)交互”實(shí)踐教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到崗位之間零距離適應(yīng),實(shí)現(xiàn)成品型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前,在市區(qū)篩選具有較高的師資水平、較好硬件設(shè)施,辦園理念先進(jìn),管理有序的金華市機(jī)關(guān)婺江新村幼兒園作為示范性校外實(shí)訓(xùn)基地試點(diǎn).訓(xùn)途徑、加強(qiáng)過程與結(jié)果的管理等方面進(jìn)行合作實(shí)施,使實(shí)踐過程體現(xiàn)出雙方文化融匯與互惠的特征.二、建設(shè)內(nèi)容(一)設(shè)施建設(shè)1、合作建立實(shí)訓(xùn)主體教室120椅等其它基本教學(xué)設(shè)施。2、開展示范性保教活動行)》的示范性保教活動。3、建設(shè)特色化專業(yè)教室室,為學(xué)生的全方位技能的實(shí)訓(xùn)提供便利條件。(二)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)1、雙導(dǎo)師制式的“交互指導(dǎo)”1學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中,師范學(xué)院教師與幼兒園教師密切合作,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。雙方共同制訂學(xué)生實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備與教學(xué)。雙導(dǎo)師制式的“交互指導(dǎo)”模式,學(xué)院專業(yè)教師偏重于對學(xué)生的理論指導(dǎo),高兩方面都可以得到支持與幫助,并能將兩者更快更好地結(jié)合進(jìn)來。2、靈活調(diào)整實(shí)現(xiàn)內(nèi)容對接體現(xiàn)學(xué)前教育發(fā)展的新趨勢。3、“千層餅”式的實(shí)訓(xùn)方式在實(shí)訓(xùn)的主干課程——活動設(shè)計(jì)課中,實(shí)行“千層餅”式的實(shí)訓(xùn)程序。體現(xiàn)基本步驟:(1)理論學(xué)習(xí)育活動設(shè)計(jì)與組織的原則、方法等,建立知識網(wǎng)絡(luò)。在案例分析中鍛煉舉一反三能力,提高觀察、分析幼兒的技能。析問題,解決問題的能力。(2)現(xiàn)場觀摩積累感性經(jīng)驗(yàn),加深對本學(xué)科理論知識的認(rèn)識和理解。(3)模擬試教能力。如創(chuàng)編幼兒園基本體操;在模仿的基礎(chǔ)上,完成散文詩的講課、評課與說課計(jì)與練習(xí);設(shè)計(jì)與練習(xí)幼兒園打擊樂活動;建構(gòu)類玩具的運(yùn)用等.學(xué)生們在實(shí)踐教2學(xué)中活躍思維、訓(xùn)練與提高職業(yè)技能。(4)反思與評價(jià)根據(jù)所學(xué)所練,開展自評、互評等活動,培養(yǎng)學(xué)生監(jiān)控和評價(jià)的技能,提高學(xué)生反思的能力。次碰撞,它的效果也體現(xiàn)出螺旋式上升的特點(diǎn).(三)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理1、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理隊(duì)伍建設(shè)設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作.2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)制度建設(shè)在完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及管理等各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),加強(qiáng)宣傳和落實(shí)、嚴(yán)格檢查、使實(shí)踐教學(xué)工作有章可循.擬出臺《實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作條則》及實(shí)施細(xì)則。3、實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)行管理各項(xiàng)制度流程上墻、實(shí)訓(xùn)教學(xué)記錄完整、設(shè)備維護(hù)報(bào)損手續(xù)完備.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資料檔案完整齊備。實(shí)訓(xùn)精心組織、按計(jì)劃完成、達(dá)到預(yù)期目的。擬由教學(xué)法教研室為此項(xiàng)工作主體。4、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理。要認(rèn)真貫徹落實(shí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃大綱的要求,精1:1過渡,提高綜合運(yùn)用型實(shí)訓(xùn)的比例,積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用多媒體和基地園的真實(shí)保教資源,提高實(shí)訓(xùn)效果。改革實(shí)踐教學(xué)考核方法,加大考
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