小學(xué)“我們節(jié)日-春節(jié)”活動方案

小學(xué)“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動方案20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化，發(fā)掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)變?yōu)樾摒B(yǎng)培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)立活動不停深入，豐富學(xué)生寒假生活，促使學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實(shí)踐活動。一、活動要求深入推動未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的功能，調(diào)換學(xué)生踴躍參加到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相聯(lián)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒觾?nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)聚安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，創(chuàng)造家庭友善、平定團(tuán)結(jié)、歡喜祥和的喜慶氛圍，充分發(fā)掘節(jié)日文化的教育意義。二、活動內(nèi)容學(xué)生及家長采集整理在春節(jié)、元宵節(jié)時期活動的優(yōu)選相片作品集，可選貼對聯(lián)、包餃子、做元宵、猜字謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，創(chuàng)造家庭友善、平定團(tuán)結(jié)、歡喜祥和的喜慶氛圍，充分發(fā)掘節(jié)日文化的教育意義;可選觀光博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)懷關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動，寬泛傳達(dá)正能量做。三、參加方式家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)時期活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評比，將切合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)異作品上交學(xué)校參加XX小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動展覽。四、上報(bào)時間：開學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級評比，第三周班主任將班內(nèi)切合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)異作品上交學(xué)校，第周圍學(xué)校將評比出的優(yōu)異作品進(jìn)行展覽及表彰。1五、作品要求1、春節(jié)、元宵節(jié)時期活動的.4-6張相片制作而成。2、要不一樣視角、多種活動內(nèi)容。3、制作精巧、像素清楚，a4相紙能清楚打印。開學(xué)以來，六（2）班依據(jù)學(xué)校和班工作計(jì)劃，踴躍展開各方面的工作，以“孝雅教育”、“念書活動”、“完滿教室”為要點(diǎn)，增強(qiáng)思想教育，使德育工作走上新臺階。主要做了以下幾方面的工作：一、抓好班級管理。本班第一民主評比班干，并給他們明確分工，知道自己所做的工作，指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龊霉ぷ?，言傳身教，起典范帶頭作用。此外班級管理重在全員參加，互相制衡，開學(xué)初利用班會課民主擬訂班規(guī)班法，擬訂班級條約，依法做事，充分調(diào)換全班每個同學(xué)的踴躍性，形成民主管理氛圍，民想法識獲取培養(yǎng)，管理能力獲取增強(qiáng)。二、依據(jù)學(xué)校要求，鼎力推動“孝行”、“雅行”教育活動，規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期利用孝雅教育卡，進(jìn)行了“小孝星”的評比工作，利用班會課組織學(xué)生重溫評比表格里的內(nèi)容，讓學(xué)生在心中明確“雅”的標(biāo)準(zhǔn)，定雅規(guī)，學(xué)雅規(guī)，對上課下課，就餐入廁等規(guī)范要求，增強(qiáng)管理。先自評再交給家長介紹，最后老師依據(jù)介紹狀況介紹十位候選人，在班級進(jìn)行演講競賽，由家長、老師、學(xué)生代表打分評比了班級“小孝星”，他們分別是羅燕鈴、陳嘉銘、潘文棟、莫穎琳、武柔岑、陳嘉銘家，這些“小孝星”為同學(xué)們建立了楷模，創(chuàng)造了孝、雅之風(fēng)。三、創(chuàng)造完滿教室，師生共同成長。創(chuàng)造完滿教室是我校本學(xué)期的重要工作，我班經(jīng)過班級文化的創(chuàng)造，念書活動的展開，優(yōu)異習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)而達(dá)到師生共同成長的目的。主要從以下幾方面去創(chuàng)造21、創(chuàng)造完滿教室，建立班級文化，聯(lián)合班級特色，師生共同確立富裕寓意的班級名稱、班徽、班歌、班級愿景、班規(guī)、班級口號、通告欄（課程表、時間表、班委分工、優(yōu)異習(xí)作薈萃、你追我趕）2、創(chuàng)造完滿教室，創(chuàng)造書香班級。整合豐富的閱讀資源，展開多彩的念書活動，讓閱讀成為師生的生活方式。（1）成立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級儲書量，每人起碼捐書二本，全班共捐書150本，達(dá)到“捐贈一本看100本”，激發(fā)同學(xué)們的念書熱忱，寫好念書綱要、讀后有感，讓全體同學(xué)熱愛閱讀。（2）踴躍展開圖書漂流節(jié)，全班同學(xué)踴躍參加，180本圖書所剩無幾，在流動的書香中讓學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)異的閱讀習(xí)慣，盡享閱讀的味道，漂流節(jié)后同學(xué)們寫下了心得領(lǐng)會，羅燕鈴、楊寒冬的。（3）展開班級念書溝通會，學(xué)生介紹好書、溝通念書心得共享讀的快樂。（4）與學(xué)生共讀《魯賓孫漂流記》，指引學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀，在閱讀中成長。（5）十月份，我們班的羅燕鈴參加了學(xué)校舉行的“愛國主義演講競賽”，并獲取了一等獎。王紫晴參加區(qū)科普征文獲一等獎。4、創(chuàng)造完滿教室，師生共讀共寫成立班級博客作為教師、學(xué)生和家長溝通的平臺。開拓“教育敘事，家長的話，學(xué)生作品”等欄目。師生共發(fā)博文170篇。王紫晴參加區(qū)科普征文獲一等獎。四、抓好文、體、衛(wèi)、安全工作。第一：健康是第一重要大事。本學(xué)期我班側(cè)重抓了衛(wèi)生和健康教育，搞好班級衛(wèi)生。堅(jiān)持每日三小掃，消毒一次，每周一大打掃。班里的衛(wèi)生工作做得較好，衛(wèi)生潔凈也能保持。3第二：豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生在校、區(qū)的田徑競賽中獲得了較好的成績，本班獲集體總分第三名，入場式年級總分