第24課《三顧茅廬》 （分層作業(yè)） 九年級語文上冊同步備課系列（部編版）（原卷版）

24《三顧茅廬》分層作業(yè)一、積累運(yùn)用1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．綸巾（lún）

鶴氅（chǎng）

百戰(zhàn)不殆（dài）B．愧赧（nǎn）

沔水（miǎn）

民殷國富（yīn）C．吳會(huì)（kuài）

存恤（xù）

簞食壺漿（dān）D．拜謁（yè）

帝胄（zhòu）

頓開茅塞（sè）2．（2022·全國·九年級課時(shí)練習(xí)）下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他對光陰荏苒不再漠視，他將刻苦努力，來彌補(bǔ)逝去的光陰。B．他的一聲大喝如雷貫耳，使偷盜者驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，越窗逃走。C．劉備思賢若渴，三顧茅廬請諸葛亮出山，這一點(diǎn)值得我們今天的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。D．學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，高一同學(xué)簞食壺漿，做好了賽前的一切準(zhǔn)備。3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。B．《三國演義》是我國第一部編年體長篇?dú)v史演義小說。C．《三國演義》記敘了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變。D．本文主要記敘劉備三顧茅廬的故事，表現(xiàn)了諸葛亮“未出茅廬而知天下三分”的政治才華。4．閱讀下面的文字，完成各題。玄德見孔明身長八尺，面如冠王，頭帶綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名，如雷guàn（

）耳。昨兩次晉謁，不得一見，已書賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧n?n（

）?！保?）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。如雷guàn()耳晉謁()愧n?n()（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“________”，這個(gè)詞語的正確寫法是“__________”。（3）“疏”有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“疏懶”的“疏”意思應(yīng)為()A．分散B．事物之間距離遠(yuǎn)C．疏忽，粗疏（4）畫線句子對人物進(jìn)行了____________描寫，并使用了__________的修辭手法。5.解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。（1）五反而方得一面

反：__________________（2）言罷，飄然自去

去：__________________（3）未審得入覽否

審：__________________（4）但恨亮年幼才疏

恨：__________________6.（2022·全國·九年級課時(shí)練習(xí)）閱讀下面三幅圖片，回答問題。A

B

C(1)依據(jù)《三國演義》的故事情節(jié)，三幅圖的正確排序是：___________________。(2)讀圖，寫出《三國演義》原著與圖中關(guān)羽語言相對應(yīng)的故事情節(jié)。圖A中“丞相一定不忘前言”：①__________圖C中“丞相待我的好處，我報(bào)答過了”：②__________圖C中“以私廢公”：③__________二、拓展閱讀經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦，劉備同關(guān)羽、張飛來到隆中，找到了臥龍岡，拜訪諸葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽先生的去處和歸期，童子回答：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期?！眲渫锵Р灰?。張飛說：“既然沒遇見，就回去吧！”劉備要他們等一會(huì)兒，關(guān)羽勸道：“不如先回去，以后派人來探聽。”劉備聽了他的話，帶關(guān)、張悵然離去?；氐叫乱?，過了幾天，玄德派人去隆中打聽，得到回報(bào)：諸葛亮回來了。劉備立即吩咐備馬。張飛說：“這么一個(gè)村野農(nóng)夫，何必哥哥您親自去呢？派個(gè)人把他叫來得了！”劉備斥責(zé)道：“胡說，孔明是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個(gè)人去叫呢？”劉備出門上馬，關(guān)、張也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。三人冒雪來到臥龍岡。劉備輕叩柴門，開門的童子說，先生正在堂上讀書。劉奮進(jìn)屋至中門，只見門上有一副對聯(lián)：“淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)?！庇挚匆娨簧倌暾谧x書，一問才知他是諸葛亮的弟弟諸葛均，而諸葛亮因朋友相約，出外閑游了。劉備問：“先生到哪兒閑游了？”諸葛均說：“家兄有時(shí)在江湖中駕著小船暢游，有時(shí)在山嶺上拜訪僧道，有時(shí)在村落間尋訪朋友，有時(shí)在神仙住處與隱士彈琴下棋作樂；總之，往來沒有誰能預(yù)測到，現(xiàn)在也不知在哪里?！眲錈o奈，只好留下一封信，與關(guān)、張快快而歸。時(shí)間過得很快，冬去春來，劉備挑了個(gè)好日子，準(zhǔn)備三往臥龍岡拜訪諸葛亮。關(guān)羽、張飛都不高興。關(guān)羽說：“哥哥兩次親自前往拜訪，禮節(jié)也太過分了。我想諸葛亮只有虛名而無真才實(shí)學(xué)，所以避而不見。哥哥怎么被他迷到了這種地步呢？”劉備解釋說：“過去齊桓公想見東郭野人，五次往返才見到一面，何況我想見的是位大賢呢？”張飛說：“哥哥你不用去了，我用一條麻繩把他捆來就是了！”劉備大聲斥責(zé)道：“你難道沒聽過周文王拜訪姜子牙的故事嗎？周文王如此敬賢，而你卻怎么這樣無禮！這回不用你去了！”張飛連忙說道：“既然兩位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”劉備這才答應(yīng)。三人來到隆中，離諸葛亮的草房還有半里多路，劉備就下馬步行。劉備走到柴門前，剛一敲門，那童子又出來了。童子說，先生正在午睡。劉備吩咐關(guān)張二人在門外等侯，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在房門的臺(tái)階下，等孔明醒來。關(guān)羽、張飛在外站了很久，不見動(dòng)靜。張飛進(jìn)屋見劉備仍然畢恭畢敬地站在那兒，便十分氣憤地說：“這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來！”關(guān)羽再三勸說，才把張飛勸住。劉備仍叫他倆在屋外等候。過了好長時(shí)間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜訪，都沒有遇到?！敝T葛亮連忙說：“將軍光臨草舍，沒有及時(shí)迎接，實(shí)在慚愧?！眱扇硕Y讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談?wù)撎煜麓笫?。劉備聽了諸葛亮一番議論后，更敬佩諸葛亮了。他再三懇請諸葛亮出山幫助自己。諸葛亮見他態(tài)度十分誠懇，表示“愿效犬馬之勞”。第二天，諸葛亮和劉、關(guān)、張一起去了新野。（根據(jù)羅貫中《三國演義》第37、38回改寫）7．用10字以內(nèi)的一句話概括文章大意。8．根據(jù)本文的故事情節(jié)和人物描寫，試簡析劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。①劉備：________________________________________________________。②關(guān)羽：________________________________________________________。③張飛：________________________________________________________。8.文中第一段中寫童子說：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期?！痹嚶?lián)系全文說說這句話的作用。三、課外閱讀山里的夜戴明賢天黑了。媽媽拎了條小板凳坐在魚塘邊，雙手接著常樂。常樂覺得進(jìn)了一個(gè)妖怪的大黑洞一層又一層的黑涌過來，涌過來，淹沒了他，憋得他咕嚕咕嚕吐泡泡，常樂把腦袋埋在媽媽膝蓋中間小聲說：“媽媽，外婆也看了，我們回去吧！”“為什么？”“害怕？怕哪樣？”“哪樣都怕！”媽媽很奇怪：“你不是說鄉(xiāng)下樣樣都好玩嗎？”常樂說：“白天是好玩，黑了就，就害怕?！薄暗教幎际侨?，怕哪樣？”“我想回家?！薄皨寢屢蚕牖丶已?！這里就是媽媽的家。外婆就是媽媽的媽媽。你想想，要是你二十年沒有回家看我了，今天看到一眼，明天就走了嗎？”常樂問：“媽媽，你真的是在這里長大的？真的是？”“當(dāng)然是真的嘛！”常樂躲在媽媽膝蓋中間，長長吐口氣說：“幸好你走了！”“幸好！”媽媽笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了幾百里……”常樂想問為什么，忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂像皮球一樣彈到媽媽懷里，大叫：“水里有怪物！”“青蛙?！眿寢屨f，“哪樣怪物！”常樂一聽，真是幾十只幾百只青蛙在一起叫。像學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)看見貴賓來了，指揮的小棍一揮，預(yù)備起！馬上鼓號(hào)齊鳴，整齊無比?！斑伞伞薄斑伞伞背饭ζ饋??！扒嗤軆和孟?！”媽媽板住樂樂的腦袋向著天上，喊道：“快看！”；一顆很大的星星，拖著長長的尾巴，從天上滑過去，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才消失掉。常樂這才發(fā)現(xiàn)。原來外婆家晚上的天空不是大黑潤，而是藍(lán)湛湛的，藍(lán)閃閃的；像一塊藍(lán)顏色的大絲絨幕布。上面嵌著幾千顆幾萬顆星星，大的小的，密密麻麻，流光瀉輝。黑黝黝的大山剪影，從天那邊鑲到天這邊，連綿不斷。高高矮矮、胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一樣。常樂從來沒看見過這樣的星星天空。他目瞪口呆，連連說：“嘩！嘩！嘩！”去年“六一”節(jié)他們?nèi)嗳タ赐拕?；幕一拉開，就是這樣一片星星閃爍的藍(lán)天，女生們驚喜得喘不過氣來。滿場只聽見“嘩——嘩——”散了戲，常樂他們幾個(gè)還學(xué)她們嘩呀嘩的，氣得女生們罵他是“自以為是”?，F(xiàn)在輪到他自己只曉得嘩呀嘩的了?！皨寢?！”常樂剛一開口，幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了。周圍一點(diǎn)聲音也沒有了。真奇怪！誰在指揮它們呀！準(zhǔn)是一只最大最大的青蛙王在命令它們：“預(yù)備——起！“預(yù)備——停！”青蛙王可能有臉盆那么大！“樂樂！你要講哪樣？”常樂回過神來“媽媽，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”“又說憨話！”“肯定！”常樂指導(dǎo)媽媽，“那是北極星?？匆姏]有？最亮最大的那顆。那是北斗星！那邊那邊！七顆、排成湯勺一樣?！崩蠋煄С穫?nèi)⒂^過天文館。媽媽說：“那是七姊妹①?！背酚X得媽媽什么也不懂?！氨倍沸?！‘北斗七星高；哥舒夜帶刀’，沒聽過少兒唐詩VCD嗎？還是你給我買的哩……那么，大熊星座又在哪里呢……唉！外婆家星星太多了！”呱——青蛙鼓號(hào)隊(duì)突然開始演奏，把常樂嚇了一下。他哈哈大笑。媽媽乘機(jī)說：“樂樂！我們多陪外婆幾天吧！”“好！”常樂答應(yīng)了，又嘆口氣說，“凈是些大人！有一個(gè)同學(xué)也好玩點(diǎn)！”媽媽說：“明天看大姨去，她家有小朋友?！薄耙菐е胬覀儊砭秃昧?！”常樂說，打了個(gè)長長的哈欠，瞌睡了。（節(jié)選自《走進(jìn)云里去》）【注釋】①七姊妹：北斗是的一種民間說法。9．結(jié)合選文；仿照示例，完成填空。示例：黑夜降臨，常樂感到害怕，這一感受讓我聯(lián)想到杜小康隨父親放鴨，初到蘆蕩的陌生和害怕。（1）黑夜降臨，常樂感到害怕，這一感受還讓我聯(lián)想到《簡·愛》中簡·愛___________；（2）仰望星空，常樂________，這一感受讓我聯(lián)想到《海底兩萬里》中阿龍納斯_____________；（3）“幾十只幾百只香蛙忽然一齊停住不叫了”，常樂驚奇萬分，這一感受讓我聯(lián)想到《從百草園到三味書屋》中小魯迅____________。10.

“彎彎的山路，云霧繚繞；云里的故事，古老淳樸。這些，對在城市長大的小男孩常樂來說，是他心里一幅永