大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽精美PPT

規(guī)劃人生

成就未來(lái)

職業(yè)生涯規(guī)劃

主講人：

電子122班曹蓉.目錄前言知己篇知彼篇行動(dòng)篇策略實(shí)施篇評(píng)估調(diào)整篇結(jié)束語(yǔ).前言年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。.知己篇

自我認(rèn)識(shí)WHOAMI?父母眼中的我：懂事、孝順，戀家，不會(huì)理財(cái)老師眼中的我：乖巧，安靜做事認(rèn)真同學(xué)眼中的我：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大方，有時(shí)太過(guò)固執(zhí).我想做什么？whatshouldIdo?我的職業(yè)價(jià)值觀1、我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的電子信息工程師。2、在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是：①工作收入不要低于我本人的工作能力價(jià)值②能適合我的專業(yè)③能造福于社會(huì)④能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想.我能做什么？1、我的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)結(jié)果為：IECRAS共同特征：抽象思維能力強(qiáng)、求知欲強(qiáng)，善動(dòng)腦思考。不傾向于動(dòng)手性強(qiáng)的實(shí)操工作。喜歡獨(dú)立并具有創(chuàng)造性的工作。典型職業(yè)：您的專業(yè)選擇應(yīng)該指向科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方向，如：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家、化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員。whatcanIdo?.知彼篇

1、就業(yè)前景

隨著高校的擴(kuò)招，現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，有人曾經(jīng)這樣說(shuō)，丟一塊磚頭可以打死一堆大學(xué)生。近日，教育部發(fā)布關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知。通知指出2013年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬(wàn)人，比2012年增加19萬(wàn)人、就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻。所以現(xiàn)在我們應(yīng)該提前了解現(xiàn)在的就業(yè)情況并提早對(duì)此做出規(guī)劃。.2、當(dāng)今社會(huì)對(duì)電子信息專業(yè)畢業(yè)生要求1．掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；2．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；3．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；4．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。.職業(yè)生涯環(huán)境分析.

行動(dòng)篇

確定目標(biāo)：短期規(guī)劃中期規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃.

短期目標(biāo)我的短期目標(biāo)：優(yōu)秀的大專畢業(yè)生，兼具優(yōu)秀的專業(yè)技能。

中期目標(biāo)我的中期目標(biāo)：優(yōu)秀的基層工作者到電子信息工程師，逐漸擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)和熟練的工作的技能。

1、在校期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書(shū)。

2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(shū)（英語(yǔ)三級(jí)、四級(jí)證書(shū)、高級(jí)電工證等）。

3、加入中國(guó)共產(chǎn)黨。4、利用假期去打工，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5、多積累他國(guó)語(yǔ)言中關(guān)于“電子”的基本詞匯。1、畢業(yè)后找到份滿意的工作。2、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境，作好基層工作。

3、工作中同時(shí)培養(yǎng)自己與人交往的能力，拓寬人際交往面。

4、多學(xué)、多思、多做。爭(zhēng)取獲得較多較好的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，成為上級(jí)器重的人才。

5、業(yè)績(jī)或工作優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)才能突出，成為高級(jí)工程師，完成我最初的夢(mèng)想。

.1、在職中期對(duì)自己所干的事業(yè)達(dá)到非常熟練。

2、擁有多種自己設(shè)計(jì)的圖紙、程序，有自己的出版物。

3、嘗試調(diào)出自己的所有能力開(kāi)拓自己的事業(yè)面，擁有自己的事業(yè)。

長(zhǎng)期目標(biāo)我的長(zhǎng)期目標(biāo)：成為優(yōu)秀的、有地位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，成為知名的高級(jí)電子信息工程師。.評(píng)估調(diào)整

一、評(píng)估內(nèi)容（一）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估A、if

就業(yè)環(huán)境與目標(biāo)不同，我選擇適應(yīng)環(huán)境。B、if

自身能力無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，我選擇放棄，重新制定適合自己的目標(biāo)。C、if自身能力可以達(dá)到，受外部環(huán)境的暫時(shí)束縛，我選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持?。ǘ┞殬I(yè)路線評(píng)估A、大學(xué)階段：if我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做好進(jìn)入社會(huì)的打算Then選擇在接觸社會(huì)的同時(shí)選擇轉(zhuǎn)本、升本、自學(xué)考試等，找工作的同時(shí)給自己另一個(gè)出路。B、工作階段：If我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事電子方面工作Then通過(guò)請(qǐng)教前輩，學(xué)習(xí)等方法適應(yīng)職業(yè)的需求.（三）實(shí)施策略評(píng)估A、If我的職業(yè)生涯規(guī)劃路線不適合或者不湊效

Then根據(jù)職業(yè)調(diào)整路線，踏上另一番事業(yè)之旅。B、If短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大且感覺(jué)無(wú)法承受

Then請(qǐng)假，到外地散心修養(yǎng)C、If長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大且感覺(jué)無(wú)法承受

Then嘗試接受；實(shí)在不行，改變路線二、評(píng)估時(shí)間一般情況下，我會(huì)半年做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計(jì)劃，將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極反饋修正，保證目標(biāo)有效實(shí)施。特殊情況下，例如職位變更，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，我會(huì)酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計(jì)劃。.結(jié)束語(yǔ)

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江大河。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。