關(guān)于遺憾的議論文高三作文

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于遺憾的議論文高三作文

關(guān)于圓滿的談?wù)撐母呷?

不要讓圓滿填滿你的人生

小的時(shí)候，睡覺總是要抱著枕頭。傷心的時(shí)候，總是關(guān)上房門，對(duì)著枕頭說出心里話，對(duì)著枕頭默默流淚?；蛟S是由于枕頭是個(gè)沒有思想的吧，雖然它聽不進(jìn)去，但至少它不會(huì)像人一樣出賣你，背叛你，沒有那么多的心機(jī)，至少是個(gè)忠實(shí)的聽者?；蛘呤翘珢劭磩?dòng)畫片了，總是覺得這世上會(huì)有奇跡，老是夢想，或許這個(gè)枕頭就是上天支配在我身邊的一個(gè)精靈，總有一天他會(huì)像牛郎的那頭牛一樣開口說話，告知我我身邊的幸福;又或者會(huì)像大雄的`機(jī)器貓一樣，為我解決苦惱，滿足我的愿望?？墒堑葋淼热]有那么一天，在迎候中，我的羽翼慢慢豐滿，我慢慢長大。

在慢慢長大中，我明了了許多——

不能總是想著奇跡發(fā)生，不能總是夢想著美妙的事物，世界無奇不有。幸福是自己爭取的，童話都是人們（編織）出來的，那只是人們對(duì)自己在現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望將它寫在紙上的一個(gè)美妙的寄予!

童年總是那么的美妙，現(xiàn)在想著還會(huì)發(fā)笑，但是，歲月沖洗掉了我們的記憶?，F(xiàn)在我懊悔，為什么自己不寫（），為什么不把童年里那一切主意都登記來，假如那時(shí)的我不貪玩，那現(xiàn)在的我將成天沉醉在稚嫩卻美妙的中。童年的心是不行捉摸的，或許童年的孩子的心就是這世界上最美妙，最奇特，最清純的事物了!

或許就是這樣，永久等失去了才懂珍惜!

現(xiàn)在我爭取，我努力，我珍惜。

雖然童年的美妙時(shí)間離我遠(yuǎn)去，但現(xiàn)在的我依舊是正當(dāng)青春年華，不想讓自己留下圓滿，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在!

關(guān)于圓滿的談?wù)撐母呷?

物質(zhì)與靈魂，一個(gè)時(shí)代的圓滿和追求

中學(xué)時(shí)代，據(jù)說影響長身體的三件恐怖事：上奧數(shù)班、背（英語單詞）、揣摩魯迅的（文章）。于是就有了個(gè)據(jù)說是現(xiàn)實(shí)中的例子的笑話，說高個(gè)子破罐子破摔，樣樣怕;中等個(gè)子努力扛，搞定一件算一件，不徹低怕;矮個(gè)子攻堅(jiān)克難志向大，苦下功夫樣樣搞定，不但不怕，反而慢慢喜愛?上了這種富有挑戰(zhàn)性的事。

奧數(shù)、英語和魯迅，是一個(gè)時(shí)代的三個(gè)縮影和焦點(diǎn)，分離代表著信息時(shí)代的工具、手段和民族（文化）氣節(jié)。人們對(duì)時(shí)代焦點(diǎn)的態(tài)度，反映了這個(gè)時(shí)代里的一些缺陷和完善。

奧數(shù)和英語，是一個(gè)時(shí)代信息溝通所必需具備的工具和手段，有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。把這種難度巨大、又淺顯的東西硬是迫使自己喜愛?上它，為了什么呢?我說是物質(zhì)的追求吧。惟獨(dú)物質(zhì)才產(chǎn)生即得利益，惟獨(dú)即得利益才讓人得風(fēng)光、擁有快感?；蛘哒f是順應(yīng)時(shí)代潮流。容易的聯(lián)想一番：奧數(shù)變相商業(yè)化，理科生日后找工作的問題，奧數(shù)加分，英語長處、（出國）。。。我能說，物質(zhì)化就是功利意識(shí)嗎?我希翼不徹低是。

追求物質(zhì)化的過程，往往最簡單忽視對(duì)靈魂的時(shí)刻把握。

說魯迅，其實(shí)是說魯迅的`文章，魯迅的思想，魯迅的民族氣節(jié)。在民族內(nèi)憂外患時(shí)期，魯迅以筆為械，成了那個(gè)時(shí)代的“民族魂”。讀魯迅的文章，必需思量，甚至要身臨其境般的去體味、去揣摩。中同學(xué)提到魯迅，很難，很枯燥無味，固然也就怕了。無論從魯迅的文章里或者思想中，不從浮躁的心態(tài)中鎮(zhèn)靜下來思量，你找不到任何能像奧數(shù)和英語這樣具有表面價(jià)值的東西。所以，大家怕也就怕吧，無須努力，無心克服，由他去吧。關(guān)鍵是，殘酷的物質(zhì)潮流中，飛速的步子令人無暇光顧文學(xué)。就像有學(xué)生的家長說：文學(xué)這東西，民族文化這東西，能當(dāng)飯吃嗎?想想是，比如大家對(duì)魯迅觀點(diǎn)的爭議，魯迅文章踢出教科書等等。

飛快發(fā)達(dá)的高端世界，其背后深處是不行觸及的人的靈魂。

追求美妙的物質(zhì)生活，利用信息時(shí)代索取所得，營造繁華的世界，是一件值得憧憬的事;以對(duì)靈魂、對(duì)精神文化的漠視為代價(jià)去追求物質(zhì)上的滿足，是一件可怕的事;躲避現(xiàn)實(shí)不去追求，一味的以“文人”自居活在社會(huì)的邊緣，是一件圓滿的事;大是大非，清凈心靈的融入社會(huì)，是一件完善的事。

物質(zhì)上富有，但愿靈魂獲得凈化。

關(guān)于圓滿的談?wù)撐母呷?

大家下午好!今日我發(fā)言的題目是“奮斗過，就沒有圓滿”。向來以為，有的抱負(fù)經(jīng)過全力以赴的追求，終于會(huì)變成現(xiàn)實(shí);固執(zhí)地信任，有的信心以矢志不渝的虔誠來堅(jiān)守，總會(huì)求得完善。但是，世事不會(huì)總?cè)缛艘?，?dāng)抱負(fù)在09年的高考中化為泡影時(shí)，我只能逐漸接受現(xiàn)實(shí)，雖圓滿卻又無能為力。有人說高考是一座通往幻想殿堂的獨(dú)木橋;也有人說高考是一葉飄向茫?？嗪５墓轮邸ＧО愕臒o奈，我挑選了我的路;挑選了來到同升湖;挑選了為自己的幻想再奮斗一年;挑選了再一次挑戰(zhàn)高考。來這里之前，我不只一遍地對(duì)自己說“我已經(jīng)預(yù)備好了”。為此，我必需面向現(xiàn)實(shí)，收起惶恐，毅然前行，由于我不想在此處留下終生的圓滿。時(shí)光的火把點(diǎn)燃了高四的日子，照亮了整片青春。書卷積累如山，纖手筆耕不輟，冥思，苦想，只為金榜題名時(shí)。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成無堅(jiān)不摧的金戈鐵馬。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們用行動(dòng)吹盡失利的霧靄;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們用勤奮撥開困難的灰霾;千淘萬漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金，我們用毅力沖破質(zhì)疑的妨礙;長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們會(huì)用成果證實(shí)漫長的期盼。前瞻，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;后顧，是希冀和心意交織的目光。

沒有誰不在奮力拼搏，竭力徜徉。背負(fù)著青春成長的使命，全部人都想張揚(yáng)共性展翅翱翔。高四的一年是彌漫挑戰(zhàn)與心得的一年，盡管這一年彌漫艱辛，但我們必需堅(jiān)信“一份耕耘，一份心得”，既然努力付出過，我們必將獲得上天的賞賜。數(shù)年后的.某一天，當(dāng)我們以勝利者的身份回首這段時(shí)間時(shí)，定會(huì)感觸到這頁歲月日志上沁人心脾的青春氣息。光陰似箭，那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗離我們已不足半年。復(fù)讀生再一次施展自己的才華的日子不遠(yuǎn)了，而應(yīng)屆生也應(yīng)充分信任自己，在余下的時(shí)光里堅(jiān)守住自己的陣地。希翼我們都能在明年的高考中實(shí)現(xiàn)自己期待已久的夢。

窗外的葉子洋溢起金黃，預(yù)示著來年校內(nèi)絢爛的金榜;樓前的樹木昭示出脆弱，描繪著明日我們無盡的榮光。戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響，成功的曙光就在前方，今日的努力意味著明日的輝煌。不要感嘆似水年華，不要抱怨荏苒時(shí)間，縱然全身疲乏，我們依舊要用奮斗來演奏生命的樂章。奮斗轉(zhuǎn)變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。正在為10年高考竭力拼搏的全體斗士們，請?jiān)桨l(fā)堅(jiān)決地奮斗在追求幻想的的路上吧，由于惟獨(dú)奮斗才干使我們的人生不在此處留下圓滿!

關(guān)于圓滿的談?wù)撐母呷?

張愛玲是上海灘的傳說，用賈平凹的話說，她是個(gè)“會(huì)說是非的女狐子”“嘟嘟嘟地嘮叨不已”。張的文筆也很不錯(cuò)，時(shí)而雋永，時(shí)而辛辣，哪一本書不是風(fēng)靡全國幾十年?？墒?，為什么張愛玲直到今日都只是一個(gè)“聞名作家”，而鮮有書評(píng)家尊其為“宏大作家”呢?

我想，張氏的圓滿，緣于她自己為自己設(shè)定的小環(huán)境。

張愛玲的書多寫些上海灘老弄堂里大家族的細(xì)屑小事，多寫些白流蘇們的愛情。而20世紀(jì)里，人世間的滄桑巨變，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起來的一個(gè)個(gè)舞臺(tái)背景，隱在這一段段兒女情長背后，只為證實(shí)這些傳說戀情足能夠“傾城”。時(shí)代的大背景，民族的大環(huán)境，就這樣隱隱約約、影影綽綽存在于遙遠(yuǎn)的地方，讓人看得不真，覺得不深。而張愛玲，卻沉溺在自己過去簪纓世家的小天地里，間或探出頭看一眼外面的世界，便又縮回去，繼續(xù)她小環(huán)境里瑣細(xì)的感情描摹。

20世紀(jì)，文壇巨星們閃爍于天空，而這些文壇驕子們，正是把自己融入時(shí)代洪流向前的大環(huán)境中，正是把自己的才情與民族的命運(yùn)相結(jié)合，才取得了如此輝煌的成就。

魯迅為民族療傷醫(yī)疾，以尖銳的文匕刺向時(shí)弊，他是我們的“民族魂”夏衍敢為人先，一篇《包身工》，讓人們關(guān)注更多的“蘆柴棒”;何其芳從重慶奔赴延安，掙脫了田園牧歌的空虛，把握住了民族的脈搏;沈從文從古都遙望湘西，為紛亂的中國召喚粹然的凈土……他們，讓自己置身于時(shí)代的大環(huán)境中，與最廣闊的民眾一起沉浮，為天地立心，為生民立命!而時(shí)代回饋他們的，是他們的千古文章，文采風(fēng)流，是青史上的永垂美名，萬人仰慕。

很明顯，張愛玲沒有這樣做，終其一生，她也沒有掙脫沒落世家代言人的角色，她的心也沒有走出過雕欄畫棟的宅院。這個(gè)積蘊(yùn)濃厚的環(huán)境讓她有“有名要趁早”的劇烈意識(shí)，卻把她的思想鉗制了，限制了她取得更大的成就。張愛玲的雜文其實(shí)對(duì)人性的熟悉也是比較深刻的，只是囿于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和接觸人群的單一，她無法寫出更多有深度的文章。不然，以張愛玲的才情，怕會(huì)有更多的經(jīng)典傳世。

天井四方方，小魚囿。只喝井里水，永久養(yǎng)不長。或許，張愛玲的圓滿正在于此。斯人已去，留給我們的，只是高墻庭院里，一個(gè)漂亮但卻蒼涼而孤單的背影。

關(guān)于圓滿的談?wù)撐母呷?

有時(shí)候人生就猶如爬山一樣，現(xiàn)在的我雖然還未登上頂峰，但已身處半山腰的我已經(jīng)離頂峰越來越近，在人生的攀登過程中有的累了，便小歇一下。回望自己走過的路，看山下繁花似錦，望天上云卷云舒，只是偶有一處云霧蒙蒙，使人心中驚悚又膽寒，細(xì)看那云霧朦朧混沌里帶有傷感，帶有無奈，那便是我心中的一個(gè)圓滿，圓滿之中不僅帶有自己的傷心與無奈同時(shí)還有別人的。

圓滿是把雙刃劍，有正負(fù)兩面，它既會(huì)讓人難過傷心，又能勾起人心中曾經(jīng)的一幕幕，勾起那曾經(jīng)的回憶。

又記起那是我16歲時(shí)，我在一所計(jì)算機(jī)小學(xué)（學(xué)習(xí)電腦），兩個(gè)月后已經(jīng)學(xué)有所成，有了小小成就的我去一家（廣告）公司（面試），可也就在那次后留