夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇_第1頁(yè)
夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇_第2頁(yè)
夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇_第3頁(yè)
夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇_第4頁(yè)
夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿錦集九篇幻想優(yōu)秀演講稿篇1

將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛幻想演講稿。只有在大社會(huì)這個(gè)廣袤的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì)遺棄。實(shí)習(xí)便是奮斗的起先。

經(jīng)驗(yàn)了霜銷雪霽依舊淡定自若的人,才有機(jī)會(huì)感受云淡天清的祥寧。所以,摯友們肯定要牢記:在實(shí)習(xí)中無論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校內(nèi)人生在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣著幻想?yún)s涉足未深的天地。一切均是未知數(shù),但,請(qǐng)你們不要回頭,因?yàn)槊刻こ鲆徊蕉际且粋€(gè)變更。摯友們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此肯定要仔細(xì)負(fù)責(zé)地對(duì)待你實(shí)習(xí)的每一份工作。它有可能成為你今后人生的依靠;也可能是你勝利的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不惹眼的小插曲,但你肯定要一心一意地付出努力。因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氩拍軓闹型诰蛴叙B(yǎng)分的東西,豐富自己,真正意義上地熬煉自己,這才是實(shí)習(xí)的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng)建屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì)再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應(yīng)當(dāng)是你們年輕一輩人具有的。因?yàn)椋瑫r(shí)代恒久屬于年輕的一代人。當(dāng)今社會(huì)日新月異,風(fēng)云變化,卻始終無情的演繹著一條亙古不變的規(guī)律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就須要你們用你們的才智去開創(chuàng)一番自己的事業(yè)。所以,摯友們肯定要踏實(shí)的走好實(shí)習(xí)這第一步,等站穩(wěn)了,再大步向前走,才不會(huì)被滾滾人海淘掉。

幻想優(yōu)秀演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

人人都有幻想,幻想是一個(gè)非常美妙的東西,它是我們內(nèi)心的希望,是我們奮勇向前的動(dòng)力,有幻想的人才有志向,才有追求,有志向、有追求的人,才可能勝利。

禾苗有一個(gè)幻想,它希望自己可以強(qiáng)壯地成長(zhǎng),為人類做出一份貢獻(xiàn);小樹有一個(gè)幻想,它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹,為地球增加一份綠色;小花有一個(gè)幻想,它希望自己可以吸引來很多的蝴蝶蜜蜂,為地球增加一份漂亮。

我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)幻想出現(xiàn)在夜里:“將來的我,站在兒童廣場(chǎng)的中央,手握麥克風(fēng),看著攝像機(jī),面對(duì)電視機(jī)前的孩子,臉上掛著微笑,嘴巴緩緩張開,為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我最終知道,我的幻想是當(dāng)一名精彩的兒童主持人,為小摯友供應(yīng)歡樂,并且共享歡樂。為了這個(gè)夢(mèng),我努力地練習(xí)口才,努力地學(xué)習(xí)學(xué)問。因?yàn)槲抑溃獙?shí)現(xiàn)這個(gè)幻想要付出努力、艱辛和汗水??墒牵也⒉晃窇?,哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨,我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……

我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,或許會(huì)遭受失敗,但是,請(qǐng)不要懊喪,也不要放棄,用行動(dòng)來證明自己可以實(shí)現(xiàn)幻想!要知道,失敗是勝利之母。信任自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是勝利和驕傲?;孟?,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

祖國(guó)有一個(gè)幻想,這個(gè)幻想是由“和諧”動(dòng)身,到“民安”,最終實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說得好:“少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!笔堑?要想實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的幻想,就須要千千萬萬個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成,只要我們的幻想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn),離祖國(guó)的幻想才會(huì)更近,今日努力,明天就可以收獲!沒有什么困難可以擊敗我們,更沒有什么困難打退我們,也沒有什么困難可以阻擋我為幻想而努力前行的步伐!

只有實(shí)現(xiàn)我們的幻想,才可以為祖國(guó)效力!

幻想優(yōu)秀演講稿篇3

一個(gè)酷愛美術(shù)的小女孩,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,她就是我。

或許會(huì)有人問:“為什么寵愛當(dāng)設(shè)計(jì)師呢?”正因從小我酷愛畫畫,把畫畫成為了我生活中必不行少的,一天不畫,手就癢癢的不得了。而且我小時(shí)候?qū)檺劭础缎」鳌罚瑫系膼埯悆?、愛洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都非常美麗,無論是裙子,還是褲子,比我的哪一件服飾都美麗。從那時(shí)起我就立志要成為服裝設(shè)計(jì)師,做出比那些公主還要美麗的衣服。

并且自我認(rèn)為自己的美術(shù)功底非常好,如我一樣,充溢完備和活力。雖然不會(huì)做到活靈活現(xiàn),但畫畫總會(huì)贈(zèng)給我很多靈感。比如畫海底世界時(shí),畫到魚,它總令我涌出很多靈感,就像作文,有靈感才會(huì)寫出令人大開眼界作文;畫畫也是,有靈感就會(huì)畫出活靈活現(xiàn)的畫。而且,我很會(huì)欣賞。不像其他人,一個(gè)人說好,其他人都說好。當(dāng)時(shí),老師教我們做布娃娃前,讓我們打算布。媽媽帶我來到夜市買布,我選取了許多種顏色,很美麗。有像婚紗一樣白的,有像燈光下動(dòng)感衣服那樣亮的,有像彩虹一樣彩的,還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個(gè)布娃娃特性美麗,我發(fā)覺我的目光很有選取。娃娃的頭是藍(lán)白條紋的,上衣是彩的,褲子是粉的,最讓我佩服的是頭上的那個(gè)大辮子。大辮子是亮的,在陽(yáng)光下一閃一閃的,似乎多數(shù)個(gè)小亮片在發(fā)光。

走設(shè)計(jì)師這條路要具備深厚的美術(shù)功底,廣泛涉獵各類學(xué)問,豐富自己的創(chuàng)作素材,提升自己的審美潛質(zhì)。其次還需擁有設(shè)計(jì)中所具備的靈感,能夠很快的現(xiàn)出靈感,并用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點(diǎn),我就應(yīng)時(shí)常親近生活,正因書上說:很多靈感都是來自大自然和生活。我想:生活可能會(huì)占百分之60。正因藝術(shù)源于生活嘛!不僅僅如此,設(shè)計(jì)時(shí)還要擁有驚人的視察力。如沒有視察力,怎樣會(huì)有人寵愛你做的衣服呢?比如細(xì)膩的蜘蛛網(wǎng),能夠用銀線來縫;暖和的陽(yáng)光,能夠用金線來縫。最重要的還是色塊的完備搭配,沒有色塊的完備搭配,不會(huì)有人寵愛,也不會(huì)做出很潮的服飾。假如不知道色塊完備的搭配,擁有再多的才華,一切也就只能算白費(fèi)。

我的將來并不宏大,不是老板,也不是經(jīng)理,更不是總統(tǒng),而是設(shè)計(jì)師。但是,假如我發(fā)奮練習(xí)畫畫,發(fā)覺色塊最完備的搭配,不會(huì)比書上小公主們的衣服差。

只要有幻想,必需會(huì)勝利的。

幻想優(yōu)秀演講稿篇4

敬重的老師,敬愛的摯友們,大家好!

今日我演講的題目是《放飛我們的幻想》!

今日,我們?nèi)鄵从褕F(tuán)聚一堂,放飛幻想,暢想將來。我們每個(gè)人都有自己的志向,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的幻想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來上學(xué),老師們通過他們的辛勤工作,諄諄的訓(xùn)誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化學(xué)問,學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我們每一個(gè)摯友的成長(zhǎng),都凝合著各位老師的心血和汗水!

我特別欽佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的幻想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想那,我要從現(xiàn)在就起先努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?!?zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來,一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w摯友,為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!

感謝大家!

幻想優(yōu)秀演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我信任大家都有幻想,為了幻想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我,有著那么美妙的幻想,當(dāng)我自己最終明確了我的幻想后,遭到的是一次又一次的打擊。

我的那個(gè)美妙的幻想就是音樂,這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的志向,我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語(yǔ)言宛如萬箭刺痛著我的心。原以為有幻想是件很美妙的事情,但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對(duì)于他們我變的消沉了。

然而,在我的心中這個(gè)幻想從來沒變更過。盡管沒人的支持,我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法,他們只想到我的將來。將來的事情也只是想想罷了,假如將來的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現(xiàn)在沒了幻想,以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)歡樂嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的幻想是由我自己來做主的,不是讓他人來占據(jù)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人幻想的人沒資格說幻想這兩個(gè)字。

我現(xiàn)在的內(nèi)心中非常的`空蕩,沒人理解我非常的無奈。但我不能去變更別人的想法,而我自己的想法也無人能夠變更。前面的路還許多,我會(huì)接著朝這條路走下去的,盡管非??部?。

我最終想說句話,我的幻想也是幻想。我想讓你們不要忽視我幻想的存在。

幻想優(yōu)秀演講稿篇6

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是“我的幻想”。

在我的眼中,幻想是一杯茶,須要漸漸品嘗,才能懂得個(gè)中味道;在我眼中,幻想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)華蜜;在我眼中,幻想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫照。我有千千萬萬個(gè)幻想,萬萬千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥兒還沒出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無情。

小時(shí)候,我的幻想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽暖和的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。

每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒工夫!”

小時(shí)的幻想,冷了……

長(zhǎng)大后,我的幻想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,不想去爭(zhēng)不想去搶,只想做一個(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,一切的事情圍圍著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,到處都有壓力。我,快被壓垮了。

長(zhǎng)大后的幻想,裂了……

上了初中后,我的幻想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。靜靜的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的幻想去努力嗎?答案的:不行能!

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng),就沒有工作;不競(jìng)爭(zhēng),就沒有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng),就等于自殺。曾看過一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么莫非要你來定奪,來批判嗎?莫非你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

初中的幻想,又再次破裂了,只留下一片凄涼和痛楚……

幻想優(yōu)秀演講稿篇7

每個(gè)人都有自己的幻想每個(gè)人都有自己的幻想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師-老師。

有人或許會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,假如沒有老師教的學(xué)問,那我們豈不是很愚昧,正正因有了老師教給我們的學(xué)問,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰敾?,越來更加達(dá),也正是正因老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在學(xué)問的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道艷麗的紅勾……或許當(dāng)一個(gè)人被勝利的喜悅包圍時(shí),他會(huì)遺忘自己的親人,但他決不會(huì)遺忘自己的老師,正因他的勝利也有老師的一份功勞。我也一樣,無論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)遺忘自己尊敬的老師,正因我是在老師的呵護(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無論我走到天際海角也不會(huì)遺忘自己的老師,因此我憧憬老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必需要勤奮、發(fā)奮地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向幻想中的三尺講臺(tái)。

有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師-老師。有人或許會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,假如沒有老師教的學(xué)問,那我們豈不是很愚昧,正正因有了老師教給我們的學(xué)問,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰敾?,越來更加達(dá),也正是正因老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在學(xué)問的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道艷麗的紅勾……

或許當(dāng)一個(gè)人被勝利的喜悅包圍時(shí),他會(huì)遺忘自己的親人,但他決不會(huì)遺忘自己的老師,正因他的勝利也有老師的一份功勞。我也一樣,無論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)遺忘自己尊敬的老師,正因我是在老師的呵護(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無論我走到天際海角也不會(huì)遺忘自己的老師,因此我憧憬老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生,我以后必需要勤奮、發(fā)奮地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向幻想中的三尺講臺(tái)。

幻想優(yōu)秀演講稿篇8

各位聽眾:

晚上好!

我是94班的陳陽(yáng)平,作為即將畢業(yè)的學(xué)子,心情是沉重的,但站上臺(tái)來,心中就有著一股熱血在涌動(dòng),因?yàn)槲覀兘酉聛砺牭降膬?nèi)容是《感恩幻想》。

十多天前,在這個(gè)禮堂里,陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),讓我們看到幻想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步,你們說:幻想的力氣是不是很強(qiáng)大?是的,幻想是暗夜里的導(dǎo)航燈,幻想是冬季里的一把火,幻想讓我們敢于不一樣,幻想也曾讓我和她有著一段相像的經(jīng)驗(yàn)。

本以為來到武師的自己是特別優(yōu)秀的,但我錯(cuò)了,來自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過于平凡的,即使我從初三上半期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格,不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一,最終成為‘十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’,曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量,在這個(gè)以技能出彩的武師里,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我,毫無疑問被忽視了。

甚至被室友懷疑偷東西,理由是“她家窮,所以確定是她!”,這話如魔咒使我無法抬起頭,甚至在半夜醒來時(shí)偷偷哭泣,去讀的縣一中的想法更加劇烈了,頹廢地以玩手機(jī)度日……

直到某天恩師對(duì)我說了這樣一段話:不要以為以后包安排出去有工作就不思進(jìn)取,或許四年后你只能做一個(gè)老師,甚至都不是一個(gè)好老師。

掙扎中我問自己,中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜愛這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作,不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生,那就必需努力追求自己想要的,想要什么我不知道,只知道自己喜愛演講與銷售,而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)。

可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我,怎樣才能勝任這份須要良好口才與見識(shí)的工作?但從小就不怯場(chǎng)的我告知自己:你是不同的。

是的,’每個(gè)人都是不同的,而有些人就是利用了這份不同,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。

找到自己喜愛的事就該去做,不只是想想而已’。

要變更就必需學(xué)習(xí)’,所以起先利用四周的一切去學(xué)習(xí),以前暈車一個(gè)勁睡覺的我變得主動(dòng)跟鄰座的說話。

在學(xué)校,一向起床困難的我,即使是星期天,鬧鐘響了我都會(huì)立刻起床,因?yàn)槲乙?jié)約時(shí)間看書,以前上課不太主動(dòng)的我,會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…

回望武師四年,我已寫下九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)當(dāng)社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課,而本人還有十多天才成年是幻想讓我充溢激情,但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

并且我自信只要將這份精神始終保持,就能實(shí)現(xiàn)自己的幻想!

雅安地震、H7N9…無情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命,但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限,“怎樣度過才算勝利有意義的人生”我們應(yīng)當(dāng)思索清晰,古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是勝利,今有我,“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是勝利,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民老師是勝利,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是勝利。

總之,’做喜愛做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是勝利’,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,肯定能開創(chuàng)出一片屬于自己的漂亮天地!

我的演講完畢,感謝!

幻想優(yōu)秀演講稿篇9

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是——《讀書是通往志向的橋梁》。

同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎?你們都喜愛閱讀什么樣的書呢?是那種讀起來讓你眉開眼笑、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?無論怎樣,請(qǐng)拿起對(duì)人生有益的書,走入書的海洋吧,因?yàn)樵谀菚@?,你?huì)開闊視野、充溢思想、豐富情感,更能讓作為學(xué)生的我們找尋到一份不同以往的自信與志向。

我從小就喜愛讀書。通過讀書,我學(xué)會(huì)了學(xué)問,也學(xué)會(huì)了做人的道理,感覺到了生活的樂趣??戳恕栋籽┕鳌?,我為她的機(jī)智而歡呼;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論