2023個人學習總結(jié)

———2023個人學習總結(jié)2023個人學習總結(jié)（通用28篇）

2023個人學習總結(jié)篇1

今年是我最繁忙的一年，在一年勞累的學習生活中，我總結(jié)了一些學習經(jīng)驗和教訓。

課前預習是學好知識的前提。課前認真預習課本.了解本堂課要講授的知識內(nèi)容，找出本課內(nèi)容的重點和難點，才能明確上課聽講的主要目標，更好地掌握課本的重點和難點問題。

上課認真聽講是學好知識的關鍵。上課認真聽講，掌握老師講解的重點、難點問題，記住老師補充的問題，才能保證課后做練習的順利進行，才能更好地掌握課本的內(nèi)容。

課后，及時復習是學好知識的保證。課后及時復習，熟記課堂上講授的問題，認真做練習，達到舉一反三的目的，才能保證掌握知識的牢固性。

充分的休息是學好知識的精神支柱。充分休息，使大腦保持清醒，這樣.才能積極、認真地思考問題，記清學過的知識。

思想包袱是學好知識的勁敵。背上思想包袱，大腦往往只想著桌一個目標，如果達到這個目標，將如何;若達不到，又將如何。這樣，就會把精力引向非學習的領域.必將墜入失敗的深淵。

在今后的學習生活中，我將吸取教訓，總結(jié)更多的經(jīng)驗，為掌握更多的文化知識而努力拼搏。

2023個人學習總結(jié)篇2

學校從本學年開始學習師德師風以來，在縣教育局、教育廳領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設，采取了各種內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得實質(zhì)性進展?，F(xiàn)將我個人對師德師風的研究總結(jié)如下：

一、思想認識

政治思想方面，可以堅持學習，努力提高思想政治素質(zhì)，學習《教育法》和《教師法》，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，遵守社會公德。對人民教育的忠誠被視為一種美德，它始終激勵著我，勤勤懇懇地工作，認真服從領導，不打折扣，認真完成領導交給的一切任務，用“學為人師，示范行為”的要求約束自己，做一個得到家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”老師。平時經(jīng)常自我反省，總是對自己要求嚴格，找出不足，努力塑造一個好老師的形象。

二、學習和教育階段

在學校的統(tǒng)一安排下，學習教育活動采取相對集中學習和個別學習的方式。學習教育的主要內(nèi)容，除了相關政治理論，重點學習《教師法》，《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

三、控制考試階段

比較考試階段的主要任務是在提高認識的基礎上努力學習，揭示問題，找出主要矛盾。通過老師之間的推心置腹的談話，我深化了師德教育，對照過去檢查了工作中的許多問題和不足，并與老師自由交談。通過學校舉辦的師德師風研討班，我開始自我反省和自我批評，坦誠并愿意接受老師的批評，認真分析問題產(chǎn)生的原因，并為以后的工作進行糾正。

四、整改階段

針對自查中發(fā)現(xiàn)的主要問題，應采取有針對性的措施，建立健全相關規(guī)定，使師德師風建設逐步走上常態(tài)化、制度化的軌道。針對師德師風中的突出問題和熱點問題，提出整改意見，接受教師的監(jiān)督檢查，努力把自己的強勢問題明顯改善，使師德師風的整體狀況得到明顯改善，工作生活中的缺陷得到改善，調(diào)動自己的積極性和主動性。

五、未來努力的方向

1、加強學習，切實提高自己的思想境界和工作水平。

2、我們應該嚴格管理教育，加強自身建設，進行教學改革，努力教育學生。

3、振作起來，以百倍的精力投身社會主義教育。

4、要更新教育觀念，徹底改變懲罰學生有利于學生的錯誤觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，積極主動地建立民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生的人格，熱愛學生，特別是貧困學生和后進生。

5、應樹立四種意識。

(1)樹立“教育人先做人，先對后對”的意識，要求別人做自己下定決心要做的事。

(2)樹立“學校里無小事，事事育人。教師無節(jié)，處處以身作則”的意識，以教書育人為己任，為人師表。

(3)牢固樹立服務意識、憂患意識和競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人”意識，以學校為家，以教書為業(yè)，讓學校快樂，讓我羞愧。

6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自己的“責、權(quán)、義”，正確處理

轉(zhuǎn)眼間，大二即將結(jié)束。在近兩年的學習生活中，有喜怒哀樂，有淚水，有成功，也有挫折。有人得出結(jié)論，在任何學校，平庸的大學生都是相似的，非平庸的大學生都有自己的榮耀。我們不應該滿足于平庸，用更好的方式開始新的一天，而不是每天早上醒來。大學是我們從幼稚走向成熟的地方。在這里，我們要認真學習專業(yè)知識，拓展知識面，培養(yǎng)能力。然后，我想說說我在大學的學習經(jīng)歷和體會。

比起高中，大學的課程更容易。大學里的學習主要靠自我意識。除了掌握老師上課講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關書籍，搜索信息，在提高專業(yè)知識的基礎上，豐富各方面的知識。如果說高中的學習是學前班路由老師帶領的，那么大學就是成人學習。我們接過了學習的指揮棒，成為了領跑者。這次比賽，我們可以跨欄，可以搶道，可以跳，但一定不能等老師在起跑線上帶領你。只有自助和自信的學習才能取得好的效果。就像一個優(yōu)秀的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該為自己著想，因為畢竟你才是球場上鏟球、搶斷、傳球、投籃的人。

至于學習方法，相信沒有，但是比較好。要找到合適的學習方法，就像現(xiàn)在的考研一樣，選擇合適的導讀書就是導讀書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”。我要兢兢業(yè)業(yè)，每次都早課，不逃課，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣和目的最重要。比如我上課專心學數(shù)學，會計等更重要的科目。其次，我只是在課堂上聽其他不重要的課程，以確保主次分明。在此我做如下簡要總結(jié)：提前做好準備和預習，讓自己在課堂上順利跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽力效果;認真聽課，做筆記，上課做筆記，有助于專心聽課，期末備考時，可以集中注意力，減少盲目性;定期復習，注意溝通，避免因遺忘太久而導致的重復性工作，掌握復習的間隔時間;還有就是要多和學生交流，討論答題方法，針對不同的問題給出意見，有助于拓寬思路。

2023個人學習總結(jié)篇3

為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從__年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。

通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。

在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。

一是適當增加導師課堂的授課時間?？梢哉f，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。

二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產(chǎn)學員，身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。

三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。

四是加強實踐交流。學校可以通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。

2023個人學習總結(jié)篇4

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我要學習的東西太多了。首先我要感謝醫(yī)院的領導以及豆哥給了我這么好的一個學習平臺，讓我接觸到競價排名這份工作，我感到很榮幸。網(wǎng)絡競價排名給了我一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。我想我會努力的去把它學好，學精，學專。為醫(yī)院以后的發(fā)展獻出自己的微薄之力。此次學習，我收獲很多，體會深刻。具體感想就有關網(wǎng)絡競價排名學習淺談幾點體會：

一、我剛剛接觸競價這個行業(yè)時，迷迷糊糊的，無從入手，不懂的做競價干嘛用?為什么要做競價?做競價的最終目的是什么?認為只是加加刪除關鍵詞、調(diào)調(diào)價錢就可以了。其實一個網(wǎng)站的內(nèi)容、關鍵詞的價格、關鍵詞的創(chuàng)意、關鍵詞的飄紅、匹配方式等等，這些都是大有關系的。經(jīng)過幾經(jīng)摸索我漸漸理解過來了。原來競價其實說白了就是(SEO)搜索引擎廣告，英文叫PPC，關鍵是為了提高醫(yī)院的品牌知名度，其最終目的是為了引導潛在受眾患者來院就診。也就是說競價排名做好了可以花最低的錢獲取最高的利益。

二、我覺得在推廣的初期，兩手都要抓，兩手都要硬。每天打開百度后臺，關注昨天的點擊量，總花費，和平均價格，以及關注幾類關鍵詞的點擊數(shù)和均價，先在心中搞清楚昨天的點擊次數(shù)有沒有和平時的情況出現(xiàn)什么異常，所以必須注意均價的穩(wěn)定性，這樣才能在接下來的工作中了然于胸，知道如何應對。

其次，關注幾類關鍵詞的點擊次數(shù)和均價。1、那些排在前20高點擊低轉(zhuǎn)化的關鍵詞。2、點擊費用較高的或者點擊價格很高的前30關鍵詞。3、點擊量在平時居前列的關鍵詞(注意，這些詞往往是廣泛詞，應該注意控制，以免影響當天的預算，畢竟這樣的詞轉(zhuǎn)化率一般不是很高)。4、做(小時報表)每隔一個小時看看點擊總次數(shù)和總花費，點擊單價、咨詢單價，并進行統(tǒng)計分析看看根據(jù)平時的經(jīng)驗有沒有在這個時間段出現(xiàn)異常情況，主要兩種情況需要注意：(1)某個時間段點擊次數(shù)很低，這是需要調(diào)高某些熱門詞的價格了，畢竟每天的預算就是一個闕值，盡量控制的剛好，不要過低也不要過高。(2)總花費在某一個時間段比平時高出很多，應對的策略就是趕緊看一下哪一個詞的點擊量超大，馬上控制，必要的話可以停止投放。趕緊看一下哪一個詞的價格很大，并且有多次點擊，這時要根據(jù)這個詞的書醒來判斷，如果這個詞是熱門詞，可以選擇暫時下降一些價格，如果這個詞是冷門的，首先要注意是不是有什么事件引起了這個詞的搜索，如果這個關鍵詞是寬泛匹配或者詞組匹配的話，那就要調(diào)整匹配方式了，調(diào)成精確的。還有一種情況不排除對手的惡意點擊。5、做網(wǎng)絡媒體報表的同時也要去分析統(tǒng)計各個搜索引擎的廣告投放的效果{流量，咨詢量，預約量}，對比相對的廣告投放方案的整理與更改”;做消費報表的同時要“統(tǒng)計分析各個搜索引擎廣告投放的效果，對比每天調(diào)詞方案的效果，分析波動的導致原因，以及調(diào)詞方案及時的調(diào)整更改”;做日咨詢表要“統(tǒng)計分析每天的咨詢量，預約量，消費，點擊量，點擊價，咨詢價，預約價，展現(xiàn)量，點擊率，前后的對比觀察每日的信息，而更好的整理新的調(diào)詞方案”;做來院統(tǒng)計要統(tǒng)計各個搜索引擎廣告的投放效果”。

三、我覺得要做好競價創(chuàng)意的撰寫要求和技巧很重要。男科醫(yī)院所推的關鍵詞展現(xiàn)在搜索用戶面前的推廣內(nèi)容，包括標題、描述、訪問URL和顯示URL。關鍵詞可以幫助覆蓋盡可能多的潛在受眾，而創(chuàng)意就決定了是否能將這些潛在受眾吸引到男科醫(yī)院的網(wǎng)站中，從而采取行動促成轉(zhuǎn)化。因此，有必要掌握創(chuàng)意的撰寫要求和技巧。

四、學會如何分析影響質(zhì)量度的因素：首先，如果能比其他醫(yī)院推廣關鍵詞吸引更多點擊，即點擊率更高，就能獲得更高質(zhì)量度。這包括2個部分：一，歷史點擊率比較高;二，創(chuàng)意與關鍵詞和實際搜索詞之間相關性比較強，比如使用了關鍵詞包含或嵌入等手段。

其次，訪問者體驗好也能提高質(zhì)量度。包括網(wǎng)頁打開速度快慢以及網(wǎng)頁內(nèi)容與關鍵詞的相關性。因為，如果搜索者打開的推廣信息和他搜索意圖毫無關系，這種感覺上當?shù)膼毫芋w驗會使他以后點擊推廣信息的幾率就會變小，最終受傷害的會是所有人。

最后，醫(yī)院推廣的信用積累。這個賬戶是否有長期穩(wěn)定的消費以及質(zhì)量度的歷史積累。投放時間越長，推廣經(jīng)驗越多，可信程度越高。

五、我覺得男科醫(yī)院在做競價排名時，疾病詞如“前列腺炎”的關鍵詞是網(wǎng)站必不可少的。但是這個詞價錢假如是40每點擊10次才會有一個進行咨詢，而10個咨詢的人中僅僅有一個來光顧你們的醫(yī)院，那么就要算一下為了這個病人消費了多少錢。這個詞是很貴的，但是又是這個網(wǎng)站上面必不可少的，而且還是一個最廣泛的詞，廣泛、短語、精確這三種匹配往往被部分的人所忽略，自己的網(wǎng)站不斷的在流失金錢、垃圾流量總是在不斷的增加中，那么就要分析一下關鍵詞的匹配了。這三種匹配的意思就是一個字面的意思，很好理解也很好分析，如果利用的好就會事半功倍。還有就是關鍵詞的創(chuàng)意、鏈接地址還有網(wǎng)站的內(nèi)容這些都是一個很重要的因素。競價排名中其實長尾關鍵詞也占有一定的比例的，這些詞不貴點擊少還能獲取用戶，轉(zhuǎn)化率往往比較高。這個就是長尾關鍵詞的一大特點。還有百度后臺的特點就是它的價錢不是很精細，具體的價錢沒有辦法進行控制，所以在“燒錢”的時候就需要多用心了。

六、男科醫(yī)院競價目前在百度投放的話，個人建議做一個關鍵詞每日的排名監(jiān)控表格。假設投放的關鍵詞數(shù)以千計，這時候需要一段時間的監(jiān)測，監(jiān)測出轉(zhuǎn)化率最高的10個，甚至30個關鍵詞，這些關鍵詞是競價的重中之重，其他詞不推可以，這些說什么也要排前面，可以的話盡量第一。所以每天的日常調(diào)價內(nèi)容就可以集中在這些第一詞當中了，可以節(jié)省很多工作量，當然，也不是說其他的詞就不去調(diào)價，較冷的詞本身價格就低，競爭也小，所以建議調(diào)價的時間間隔可以大一些，避免不必要的麻煩。還有就是賬戶管理一些細節(jié)問題，針對三個賬戶重復的詞調(diào)整優(yōu)化區(qū)分降低消費價格。

七、做好推廣數(shù)據(jù)類型分析：從男科醫(yī)院搜索推廣的過程來看，推廣信息先要展現(xiàn)在搜索結(jié)果頁被潛在受眾注意到，才有可能被點擊，推廣信息的點擊給網(wǎng)站帶來訪問者，有一部分訪問者會對網(wǎng)站提供的疾病信息和技術有比較強的需求，進行了在線預約形成了轉(zhuǎn)化。這個過程會涉及的數(shù)據(jù)有：展現(xiàn)量，點擊量，平均點擊價格，點擊率，轉(zhuǎn)化次數(shù)，轉(zhuǎn)化率，平均轉(zhuǎn)化價格。

以上是我一個月學習總結(jié)出來的一些心得體會。

2023個人學習總結(jié)篇5

個人思想學習總結(jié)自從開始我的醫(yī)學學習及成為一名醫(yī)生后，我就沒有后悔過。做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術的雙重結(jié)合的，我一直在不斷地努力和學習中，希望自己能夠在不斷的競爭和不斷的生活中取得進步。

自工作以來，在各位領導和前輩的指導下認真工作和學習，不論是思想、工作方面，還是學習、生活方面都有一定的提高。經(jīng)歷了許多鍛煉和磨礪，同時也積累了許多教訓和經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我們對自己的思想學習表現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、堅持學習黨的理論，不斷提高思想覺悟。在工作和生活中，時刻以“醫(yī)療衛(wèi)生八不準”嚴格要求自己，以“八榮八恥”來警醒自己，端正服務理念，增強服務意識，改善服務態(tài)度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關系和醫(yī)務關系工作氛圍。

二、嚴格遵守村衛(wèi)生室的規(guī)章制度，努力完成各項工作任務。在工作期間嚴格按照各項規(guī)章制度開展工作，聽從安排，服務大局。甘于吃苦、樂于奉獻、認真履行職責、從無怨言不計得失，并虛心向前輩和身邊的同仁學習。

三、認真學習醫(yī)學理論，不斷充實專業(yè)知識。我在工作之余，充分利用時間，把握機會，堅持多方面的學習。努力學習醫(yī)學專業(yè)理論知識，再通過網(wǎng)絡視頻學習操作技能。通過專心學習，我于20__年順利通過了臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

四、深刻反思自身不足，不斷吸取經(jīng)驗教訓。在多年的學習工作中，雖然很努力，也完成了相應的工作任務和學習目標，但還是有很多不足之處。對某些檢查標準理解不深刻，某些要求看得不仔細，常常有事倍功半的情況。工作中有時過于苛求和較真，導致有些工作質(zhì)量雖然很高，但是工作時效卻下降了。

在經(jīng)后的工作中我要多鍛煉和學習與病人交流、溝通的技巧。學習操作技巧、積累臨床工作經(jīng)驗。我要做到“盡職盡責”“盡才盡智”，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點。避免工作差錯和失誤，做一名合格的醫(yī)務人員，更好的為人民服務。

2023個人學習總結(jié)篇6

首先感謝處領導給我這次學習的機會。8月初，在地委組織部的統(tǒng)一安排下，我和大興安嶺的30位同學赴國家林業(yè)局干部管理學院開始了40天的培訓學習，對企業(yè)管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷等課程進行了一個多月的系統(tǒng)培訓，通過培訓，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心，從聽課到所見所聞，都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同林業(yè)局、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，提高了自己的理論水平和工作方法，以下是我培訓學習的幾點體會：

一、多種形式的學習，提高了理論水平和工作方法。作為一名機關工作人員，我有一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過學習，我懂得了一個優(yōu)秀的機關工作人員應該如何正確角色定位，擺正心態(tài)，按照領導要求高效率完成各項工作任務，全面提高自已的工作方法和執(zhí)行力。執(zhí)行力是決定事業(yè)成敗的重要因素，只有掌握并充分將執(zhí)行力運用于單位發(fā)展戰(zhàn)略中，單位才具有獨特的競爭優(yōu)勢。我認為我處在發(fā)展過程中，從上到下都應該全面以貫徹提高團隊執(zhí)行力來推動各項工作，在執(zhí)行上必須強調(diào)“嚴、實、快、新”四個字，一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識;二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風;三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率;四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法;只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展;要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大，速度更快，效果更好。

我明白了有效溝通對于工作的重要作用，懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài)，善于傾聽，學會表達，學會根據(jù)不同的人采取不同的說話方法。工作中，有效溝通目的是為了改善績效，形成良好的文化氛圍;是為了流通信息，強化信息，不讓信息斷裂，這就要求我們在平時的工作中，要不斷加強與上級溝通，正確傳遞信息，便于領導決策。

通俗易懂的財務管理課程讓我對財務工作有了新的認識，感覺財務數(shù)字不再那么單調(diào)和枯燥，懂得了“借貸要平衡，財務出效益”的基本原理，學會了如何看報表，最難得的是能分享他親身經(jīng)歷的企業(yè)報表分析案例，通過對案例的剖析，增長了我的財務知識。

市場營銷課程讓我明白了營銷工作不單是賣產(chǎn)品的問題，它包含了產(chǎn)品銷售、品牌營銷、文化營銷，網(wǎng)絡營銷等多個方面，改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。

二、不同地域的學習，開闊了視野。

這一次培訓讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對大興安嶺有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

天津開發(fā)區(qū)的考察讓我有很大的感觸，開發(fā)區(qū)在幾年前還是灘涂地，短短幾年的發(fā)展就建成了北方重要的工業(yè)基地，我認識到堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個地區(qū)做強作大的前提。通過對一個地區(qū)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高要求。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

通過對陽光心態(tài)課程案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態(tài)下工作。

四、與老師及同學們的座談，找準了自身存在差距。結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫

徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，無論是師生互動還是所見所聞，都讓我從各個角度獲得了知識，感謝處領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

2023個人學習總結(jié)篇7

在20__年_月_日早上8：30分，由陳主管帶領我們?nèi)齻€一起去到石排五零創(chuàng)富公司參加培訓，我們是中午12：18到達培訓地點，下午13點45分正式參加培訓，培訓地點是培訓大樓二樓7號多功能廳。

培訓主題是：“打造高績效團隊特訓營”

在本次培訓期間，我們認真聽講，并做好筆記，按時完成培訓時所布置的作業(yè)。在學習中遇到困難主動向別人請教，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。

五零創(chuàng)富公司正公司采用體驗式培訓方式，是結(jié)合神經(jīng)語言程序?qū)W、教練技術、潛能開發(fā)、催眠等先進的心理學技術;在音樂、燈光、氣氛等環(huán)境下，通過精心設計的情境和活動，在高強度、高頻率，直指人心話語的震撼下，通過講解、引導、參與、分享、行動等環(huán)節(jié)，讓學員深刻體驗、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動、磨練，最終獲得巔峰體驗，釋放內(nèi)在無限的潛能，在潛意識層面、在神經(jīng)鏈層面、在習慣層面、在性格層面上震撼蛻變，實現(xiàn)自我突破。

本次參加培訓過程與收獲。

一、超值的震撼體驗：

讓我體驗到生命的臨在狀態(tài)，感受生命的價值，喚醒心中的夢想!

讓我體驗到震撼心靈的里程，讓生命蛻變!覺醒、超越自我、擴大格局和視野;突破自我設限!

二、自我突破，提升生命層次：

1、突破自身的慣性和盲點，讓生命潛能綻放;

2、消除潛在個性障礙，增強和提升個人效能;

3、克服人際關系障礙，讓人際關系更和諧、溝通力更強;

4、提高自己管理的能力，掌握人生困局時的拯救方法——化阻力為助力、化危機為機會，體會責任、共贏、信任、博愛、意志等等詞語的巨大魔力，擴大自身的能量……

三、訓練模式

1、本次特訓采用教練技術、NLP神經(jīng)語言程序?qū)W等，中西合璧：上課講師：郭峰老師。

2、借體育教練的方式，推動受訓人士在心態(tài)與思維模式上有所改變，從而改善績效，提升素質(zhì)達成某些教練目的。教練技術的核心是充分開發(fā)身身的內(nèi)在能量，注重調(diào)整心態(tài)、技能、思路……

3、NLP神經(jīng)語言程序?qū)W，透過信念、感覺、想象等潛意識調(diào)整變化，影響人的神經(jīng)反應系統(tǒng)。廣泛運用在個人成長、心理治療、教育、商業(yè)、催眠……

四、培訓形式

1、體驗式培訓(包括情境再現(xiàn)、互動模擬、角色扮演、小組交流、個人分享、實踐指導等)、教練式方法(包括心靈引導、對話問答、自我反思、啟發(fā)突破、回應區(qū)分等)、NLP潛能訓練方法(音響、燈光、聲音等制造強烈或溫柔的效果)加上傳統(tǒng)的演講式情理感召等方法融為一體。

2、整個課程既生動活潑又嚴謹深入，透過潛意識的潛移默化和醒悟突破，達到心靈的震撼提升，從而擴大視野，超越自我，激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)并達成更大成果。受訓學員將會在強烈的情感交織中完成人生的蛻變!

在這三天二夜培訓中，讓我感受最深的是讓我如何去“加強信任——自我挑戰(zhàn)——溝通協(xié)作——團隊凝聚”為主線，每一個項目均以“計劃--執(zhí)行--分享”的形式，讓大家在開放、坦誠、互動的氛圍中體驗團隊合作的力量，挖掘自我潛在的能力，同時學會用一顆感恩的心面對生活。通過各個項目不同的側(cè)重點，將活動中的心得體會主動的運用于今后的生活和工作中。

“這次培訓就是一個過濾網(wǎng)，撥開云霧，把一些本來就擁有但是卻被隱藏起來了的東西，清晰的呈現(xiàn)在你眼前，把你掏空了再塞一點東西進去!”

在12名助教的協(xié)助下，郭峰老師為我們大家?guī)砹巳於沟纳鷦?、有趣、深刻而現(xiàn)實的體驗式學習課程。20%的理論講解、60%的活動(游戲)體驗、20%的學員心得分享，合理的課程安排，有趣的體驗設計，一次又一次的帶給學員們別樣的感受與莫大的收獲。

在整個特訓訓練營活動中，每一位參訓人員都表現(xiàn)出了積極性和主動性，各小組成員集思廣益、群策群力地通過協(xié)助配合、默契溝通，完成了各個項目，上演了一幕幕真情關愛、團結(jié)互助、激情舞動的感人畫面。

“每個環(huán)節(jié)都是那么的真實殘酷，這次培訓顛覆了以前自己的思維方式，對自己、對身邊的人也有不同的認識，同時已學會用一種全新的角度去看問題，更從容的去對待自己的工作和生活。”通過此次學習與及活動，我學到了許多東西。如：溝通和信任、多感恩、責任等。我會把這幾天所學到的知識運用到實際生工作中去，把工作做得更好，做到讓同事放心，讓領導信任，為公司創(chuàng)造更大的財富。

20__年_月_日

2023個人學習總結(jié)篇8

從__年9月入學至今，已近兩年的文藝學專業(yè)研究生的學習過程?；厥?，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。

從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學習方向是美學，并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學前對文學理論方面知識的匱乏，對“美學”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。在導師的指導幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。黑格爾的《美學》，亞里士多德的《詩學》，李澤厚的《中國美學史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。知道了中西方關于美學研究的歷史，現(xiàn)狀。認識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面，深入。無法形成自己的看法觀念。

隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領悟。

平時，不放過每一次上課的機會，認真聽老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。學習中國古代文論，儒家思想的時候，就讀《道德經(jīng)》《論語》《莊子》等。為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。生平故事等。每有感悟便訴諸筆端。撰寫過多篇小文《論孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性觀》《現(xiàn)代人對老子無為而治的誤讀》《莊子的虛靜，自然觀》

學習文藝心理學方面的課程時，重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學三論》，并對性變態(tài)心理學做過一些粗淺的研究，連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關學科知識，并促使自己一直思考的一個問題：“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。

本學期開設的《中西方文論》使我對西方先哲的學術理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關理念，有關人本性，精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學相比對，作相關論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。

為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關人性，藝術性的東西。比如，讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。比如閱讀陳總實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主，希望做有關女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關注度對課題研究的重要性。

在學習審美文化學時，除了閱讀葉朗，余華等當代大家的理論著作，更多對現(xiàn)代大眾文化審美進行了思考，平時喜歡看新聞，社會新聞，娛樂新聞，行業(yè)新聞，財經(jīng)新聞都略有關注，學習了文藝學之后總是很自然的將有關美的觀念引入對當今大眾社會的思考，喜歡逆向思維，比如當專家都在搖頭網(wǎng)絡，媒體文化導致文學走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡，侵占市場的文學作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。

總之入學以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學會了思考。但我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點，完整的論文也較少。今后的學習中我會繼續(xù)摸索更好的學習方法，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。

2023個人學習總結(jié)篇9

時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結(jié)。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審

美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學期美術興趣小組的教學體會：

一、切實的學習計劃

在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、銀、銅獎。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。

四、重視對學生學習方法的研究

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

2023個人學習總結(jié)篇10

在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學習，提高能力，我們在研究性學習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。

這是我們對本次研究性學習的真實體會。

在劉老師的策劃組織下，我們組員參與調(diào)查研究了劉克祥老師的研究課題。

下面我們就將聯(lián)系實際情況，具體談一談在研究過程中的心得體會。

一、準備充分目標明確

在研究性學習的初期階段，我們組員都感到有點不耐煩，遇到研究學習的困難的時候，劉老師一直在我們身邊鼓勵我們，并且耐心地為我們進行指導。還告訴我們明確的知道自己想調(diào)查什么內(nèi)容，調(diào)查的具體對象是誰，調(diào)查的目的與意義是什么，想取得什么樣的調(diào)查結(jié)果，采用什么樣的調(diào)查方式等等這些具體的事項，才能高效率，高質(zhì)量的完成調(diào)查研究。這令我們頓時恍然大悟，于是收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，安下心來做準備。終于，過了近一個月，我們終于完成了這個研究性學習任務。

二、團隊精神合作至上

研究性學習是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會，在這次研究性學習中，我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙著各自分頭尋找相關資料，沒有分配任務，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補救之策。我們將任務分割成幾份，派給組員，大家同時工作但側(cè)重點不同。比如這個組員負責找關于賈寶玉的，另一個找林黛玉的，還有一個又找薛寶釵的，等等。如果有的組員提前完成任務，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因為大家共同合作，互相幫助，以集體的利益為主。在四個人之間，合作的關系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務很重，我們卻也沒有耽誤很多學習時間。團隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標。

三、體會其中的好處

原以為高中生活只是緊張的學習，其實非也。

高中生活原來是如此多彩的。就以“研究性學習”這個課題來說吧，開始還不知道它有何意義，自開學到現(xiàn)在，這個過程帶給我們許多學習的情趣和全新的感受。

從一定角度看來，研究性學習就是在教學過程中創(chuàng)設一種類似科學研究的情境或途徑，讓學生在教師引導下，從學習、及社會生活中去選擇和確定研究專題，用類似科學研究的方式，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗。同時，學會對信息進行收集、分析和判斷，去獲取知識、應用知識、解決問題，從而增強思考力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。以往的教育主要以應試教育為主，它的表面性，片面性局部性和機械性限制了學生的思維發(fā)展，不利于學生健全人格的培養(yǎng)。而研究性學習具有學習內(nèi)容的綜合性與開放性，學習主體的參與性與自主性。學習過程的創(chuàng)造性與多樣性，學習評價的多元性與社會性等特點，而研究性學習的目的和特點恰恰可以為學生營造了一個民主的，自由的，寬松的，向上的學習氛圍，這有助于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。

研究性學習轉(zhuǎn)變了我們的學習觀念，和改變我們的學習方式。以我的小組而言吧，說它簡單，最終成果只是一個簡單的結(jié)果。但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關資料，再加以運用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機會，轉(zhuǎn)變我們對學習和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學習方式，創(chuàng)造另一種學習的風氣，營造更優(yōu)的學習環(huán)境。這對學習科學文化的學生來說也是一個運用科學知識解決問題的良好機會。同時，研究性學習也促進同學們學會交流，學會合作。這個我在學習研究中有切身的體會，像哪個同學有何特長、愛好，對事情處理的態(tài)度，協(xié)作能力如何，這都很容易在研究性學習過程中反映出來。我作為本組的組長，有時在分配工作過于疏忽，執(zhí)意按自己的意愿去做，結(jié)果造成某些缺漏和過失。幸好還不算嚴重，否則我真無地自容，組員也沒有責怪于我，反而給我補遺拾漏。我想，這不僅僅是一種責任，還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子，我們一起外出調(diào)查，一起查閱資料，一起總結(jié)分析，一起解決問題。經(jīng)歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學習無疑會起巨大的作用。

我們通過研究性學習的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學習的不足。我想這是研究性學習的最大意義。

以上就是我們在本次研究性學習中的心得體會，它讓我們得到了鍛煉，無論是社會交往的能力，還是自身的學習能力都得到了巨大的提高。

2023個人學習總結(jié)篇11

時光飛逝，思想一點點積累，絲的境界升起。這可能是我大學一年后收獲的。

新年第一天上課，我們就知道了大學的意義。但是在之后的學習、討論和交流中，我們逐漸明白了大學的集體意義。

作為大學生，我們是國家寶貴的人才資源，是名人的希望，是祖國的未來。更具體的說，大學生其實是國家的后備軍。為了國家，我們時刻準備著，時刻準備著，奔赴政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科研等各種戰(zhàn)爭的前線。因此，我們的素質(zhì)培養(yǎng)不容忽視。

在大學道德文化的海洋中，我們審視現(xiàn)實，憧憬理想，珍惜權(quán)利，履行義務，融入集體，展示自我，勇敢競爭，積極合作，享受自由，遵守紀律，珍惜友誼，體驗愛情，努力學習，努力工作。用我們懵懂的心去感受大學生活的無限美好。

期待湖水清爽的早晨，在圖書館里，在勤奮人的山坡上，書聲震天，才華橫溢;看課間休息，在頭腦風暴的河邊，在教學樓里，人潮洶涌，朝氣蓬勃;晚上看圖書館，天黑了，辛苦了。這是一所學風濃厚的學校，是大學生高尚自我品質(zhì)的完美體現(xiàn)。蘊含著勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風;還包括獨立生活、虛心求教、仔細觀察、大膽實踐的能力。它還蘊含著由科學的理想信念、優(yōu)秀的民族精神和廣泛的時代素質(zhì)所形成的新一代大學生精神。

徜徉在大學課堂的波濤中，感受著新時代的魅力。潛移默化中，我們逐漸自立，堅定信念，定義未來。不知不覺中，正確的人生觀在心中悄然清晰;潛意識里，積極進取的態(tài)度已經(jīng)完美的表現(xiàn)在言行上。

回顧一年的大學歷程，我們信心滿滿，受益匪淺;感受美好的大學生活，我們激動不已，無怨無悔!

2023個人學習總結(jié)篇12

1.主動學習的習慣

在別人不督促的情況下，要能主動學習，而且一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，投入其中，不要在學習的同時干其他事或想其他事，比如邊學習邊聽音樂，這段時間聽音樂不能放松神經(jīng)，只會適得其反。如果能長久地專心于學習，成績定會提高。

2.及時完成學習任務的習慣

對于老師布置的任務，要即時完成，這一點很重要，它相當于一個基本的學習起點，切忌似懂非懂，而且對于訂正不能得過且過，必須充分理解，最好再做一遍。

3.上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。這樣做既方便自己復習，也可以記住更多要點。但有時一節(jié)課不需要都去記筆記，更多的是需要理解、吸收老師講的內(nèi)容。

另外，我要告訴大家，在學習方面必須循序漸進。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高騖遠，前面的內(nèi)容沒有學得十分透徹，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在背誦方面，也是一樣，不能死記硬背，最好是在對詩詞、古文有了一定了解的基礎上進行背誦，這樣不僅不容易忘記，還不會出錯。

最后，我要告訴大家，在學習一樣東西時，保持自我情緒的良好也是十分重要的。在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習就會感到很輕松，學的也很快。

2023個人學習總結(jié)篇13

三年的函授學習即將結(jié)束了,回首三年來學習中的點點滴滴，結(jié)合工作實踐,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。難能可貴的是通過學習讓我認識到自己的不足之處，在實際工作學習活動中，深切體會到了“書到用時方恨少”的真實含義，讓我明白只有通過不斷的學習，不斷的充電，才能在工作中一展所學，不會被日新月異發(fā)展的社會所淘汰。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極爭取向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加、工作單位組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,盡管工作很忙,為珍惜這難得的學習機會,我堅持抓緊一切有限的時間學習好自己的專業(yè)知識,還利用周末節(jié)假日等時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件的使用來不斷充實自己，,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。

在生活中，我堅持做到真誠，坦率，團結(jié)同學、同事，尊敬領導，真正做要熱愛生活，享受生活。在工作中，誠懇向單位年長的同事請教和學習，腳踏實地的完成好單位領導交辦的各項事務，并虛心接受領導的批評與指正，在批評與自我批評中，不斷的完善自己。當然我也有很多不足之處，比如年輕氣盛，缺乏足夠的耐心與工作經(jīng)驗。

總之，通過三年來的學習，更讓我堅定了認真學習，努力工作的信念。作為黨和政府最基層的一名普通干部，我更應該以“為人民服務”為己任，以人民利益為根本出發(fā)點，在實際工作中充分利用自己所學知識，為社會主義新農(nóng)村建設添磚增瓦，把“為人民服務”切實落實到實際行動和日常工作中。

2023個人學習總結(jié)篇14

八年級的第一個學期，并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難，學科增多，讓我們有些力不從心。剛開學一個多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時間，與往常準備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準備，但是在期中考試中，我還是因為數(shù)學一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。

期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時不重視副科，在期末考試前，八門學科，一摞摞的知識清單，大把大把的知識點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學習習慣，以至于我這段時間總是疲憊不堪。

上個學期我總分全班第一，要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負著這樣的期盼走多遠，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅持走下去;如若沒有，便自己開辟一條來。

越臨近期末，我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的數(shù)字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學期，于我來說是不平凡的一學期：第一次，我懂得了珍惜時間;第一次，我對自己有了要求;第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

還有三天，便是“決戰(zhàn)光明頂”的時候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應考，考出真實水平，便沒有遺憾了。

2023個人學習總結(jié)篇15

如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。

學習，是要我們經(jīng)過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自我的東西。所以，學習靠自我，也為自我;生活，是要我們經(jīng)過在自主自立成長中學會維系自我身邊的人際關系和事物，從而使自我懂得朋友和團的重要性。所以，學會理解生活比學會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，可是堅定不移!

高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的團體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了之后趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每一天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入百分之百的認真，教師說的指示重點都要記住，或許教師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有很多的各科作業(yè)和習題。Practicemakesperfect!僅有經(jīng)過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不明白如何處理?？墒墙?jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自我處理事情，我都在不斷的鍛煉與改善中。相信在以后兩年的高中生活中，我的本事會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系能夠不斷完善，我的成績能夠越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生!

2023個人學習總結(jié)篇16

書有云：“學如逆水行舟，不進則退?！蔽乙采钣畜w會，它自然成為我的個人格言。學習如天上的云，一不小心就會然自己的知識被大地吸干，努力的成績可都被別人來去了，自己卻成為一無所有。

“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉?！痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥?，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的大腦放松一下。我平時愛在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，分析、感受、領悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習!學習!”它是我的`助跑線，它讓我知道：只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒有天才，但有了學習就是有成功之路。

講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密?！边@種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

2023個人學習總結(jié)篇17

我高中一畢業(yè)，就懷著讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法，XX年年暑假就在社會上闖了一圈，我那個時候是想對社會有一定的認識，看看做什么樣的人，可以在社會上吃得開，在哪個行業(yè)混，我可以有長足的發(fā)展，我那個時候就堅定自己一定要上大學，但我在進大學之前，我希望結(jié)合自身的實際情況以及社會的發(fā)展趨勢，給自己尋找一個清晰的定位，我在XX年年暑假的闖蕩中，磨練了自己的膽識，增長了見識，了解了更多的生活常識，更讓我切身體會的是：要想干出一番屬于自己的事業(yè)，我需要學習更多的知識!

進了大學之后，在大一的學習生活中，我秉承世事洞明皆學問，人情練達即文章的學習理念，從宏觀方面著手，閱讀了不少關于經(jīng)濟學，哲學，企業(yè)管理等方面的書籍，并關注社會上方方面面的生活動態(tài)，常言道，不謀萬事，不足謀一事，不謀全局，不足某一域，這就是我想方設法通過各種渠道獲取各類有用信息的原因，我始終認為，一個有實力，有魄力，有的人物是靠博覽群書，并結(jié)合社會實踐鍛煉出來的，他應該對社會上的規(guī)則與潛規(guī)則，對人性，對意識形態(tài)，對社會體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。

笛卡兒說過：“我思故我在”，作為一名大學生，作為眾多知識分子中的一員，一定要通過學習書本知識并結(jié)合社會生活實際，反復地思考并進行系統(tǒng)地分析與論證，這樣才會形成自己的學問和見解，要具備很好的邏輯判斷能力，中國有一句古話，說的是盡信書則不如無書，書本上的道理都是直的，但這個世界上沒有一成不變的道理，事實上，生活之路往往是彎的，人要學會圓通。大學應該培養(yǎng)的是具有獨立健全人格的學生，讓他們接受最新的知識和理念，幫助他們樹立正確的價值觀，使他們的精神走向至善至美。讀書人要有自己獨立的思想體系，這點很重要!

數(shù)風流人物，還看思想變革!

2023個人學習總結(jié)篇18

大學就像種樹，是一種生活，一道精彩!

還在初中時代的我，就夢想著自我能夠上高中，之后考取一個自我喜歡的大學，能夠像別人那樣，過上想要的大學生活。

走進大學大門走的并不是那么的順利，中間出現(xiàn)了一個人生的轉(zhuǎn)折點。中考升高中，也算是一大挑戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)勝了自我，考上了我們當?shù)氐钠崭?，可是之后幾?jīng)周折，我選擇了此刻就讀的大專。懵懵懂懂，在這個轉(zhuǎn)折點做了個不明白對還是不對的選擇。

入學前和此刻，或者說從更前一段時間，所幻想到的大學生活，跟實際上的很不一樣。從前是個夢，此刻是個畫面，一個不太精美卻并不粗俗的畫面。

彈指之間，大學學校生活即將結(jié)束，在學校里留下了我們學生時代最珍貴的回憶，那些以往，靜靜的回憶，臉上會浮起一絲絲甜意，以往的畫面，在腦海不停重復上演。還記得剛踏進校門的時候，那時候大家還很童稚，因為都是才初中畢業(yè)。此刻回顧下已去的大學生活，發(fā)現(xiàn)前兩年都是玩過來的，問自我學到了什么，好像什么都沒有，有點竹籃打水的感覺。

前兩年就那樣莫名其妙的過了，不明白自我過的好還是不好，也不明白自我天天那樣為了什么，追求的是什么。就這樣，把兩年的時間給揮霍。這期間，我們沒有玩得很開心，我們也沒有學到好多東西，甚至還把以前的知識給丟了些。

真正的大學生活應當是第三年的時候，我們換了個新環(huán)境學習，無論是生活還是學習都變得比以前更精彩了。這可謂是真正的大學生活，在學校，

我第一次體會到了和同學住在一齊的歡樂，親臨了許多賽事，無論是學習方面的，娛樂方面的，都十分的精彩，有的得了點名次，盡管沒得名次的多，可是我覺得重在參與，只要自我親身經(jīng)歷了就能夠得到好多經(jīng)驗，收獲盛大。與別的同學比起來，我們過的也不是那么的精彩，我們此刻是大三的學生了，與那些讀過高中的以前的同學不能相比較，他們都才上大一，大學生活過得多姿多彩。他們最少的都還有兩年，而我們僅有兩年的時間了，我們不能再像他們那樣瀟灑，像我們以前那樣散漫。之前，我們欠下的債太多了，此刻我們必須要加倍奉還。

此刻的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗，我們像過上了高中生活，要忙著各項考試，每一天都在忙碌中度過。

回顧過去，那些已經(jīng)悄然逝去，眺望遠方，覺得前方一片迷茫。

此刻我們立刻成為畢業(yè)班的學生，后年這個時候我們就畢業(yè)走向社會了，不明白到時候會不會像那句話說的：畢業(yè)就等于失業(yè)。

最怕別人問的就是“明年就畢業(yè)了，想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。為什么別人對自我的未來就是那么的胸有成竹，而我僅有恨鐵不成鋼。

此刻要做的就是，抓住最終的時機，盡量的完善自我，能做到更好就做到多好，爭取畢業(yè)后有本事找個自我喜歡的職業(yè)。

2023個人學習總結(jié)篇19

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來的人生是否精彩。

大學生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一部分。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手。

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!

2023個人學習總結(jié)篇20

一學年以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進步。

本學年，我認真重溫了《新課程標準》及相關的教育教學理論。在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎上，深入研究和學習各種新的教學方法，不斷探索，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷認識。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，取長補短，力求形成自己特色的教學風格。以下是我本學年教學工作的幾點剖析：

一、措施及成效

1、課前認真?zhèn)湔n，積極鉆研教材，針對不同學生的個性差異，尋求最佳的教學方法并因材施教

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。有教者就必然有學者。學生是教學的主體。教師是教學的引導者、參與者。因此，教師充分了解和分析學生情況，有針對性、有目的、有人文關懷的因材施教，這對教學成功與否至關重要。學生是學習的主人。新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色，由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外，每個學生都有自己的個性特點，每個學生的接受能力都存在一定的差異。因此，在教學中，我認認真真地備課，深入細致的鉆研教材，針對不同學生的個性差異，既備教材又備學生，尋找不同的教學方法因材施教。在課堂教學中，我靈活運用有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，充分突出學生的主體地位。向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學年的努力，學生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高。

2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作

語文是一門工具學科，對學生而言，有如坦途策馬，云端探險。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。因為人文、個性差異，學生在學習中會出現(xiàn)功半事倍現(xiàn)象，差生面擴大了，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法。讓他們了解語文，喜歡學習語文。鼓勵他們利用課余時間多開展有益身心的讀書活動，豐富自己的知識，擴大視野。只有語文水平提高了，才有可能提高他們的語文素養(yǎng)。因此，我制定了具體的目標。對部分同學進行有計劃的輔導。我把他們分為三個組：第一組為有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學。對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有的潛能。第二組為肯學，但能力不強的同學。對這部分同學我做耐心誘導，慢慢提高他們的成績，不操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就有望提高。第三組為紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要有一個安靜而又不受干擾的環(huán)境才會立下心來學習。只要堅持輔導，把他們的基礎重新建立起來，以后學習的效果就會好轉(zhuǎn)。

3、運用多種方法，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生的寫作能力

結(jié)合我班學生一向讀書興趣不濃等弊病，我走訪大部分家長了解發(fā)現(xiàn)，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分學生自身缺乏讀書興趣引起的。為此，我采取對癥下藥的方法，以人為本，探病下藥，激發(fā)他們的讀書興趣。另外，我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。幫助他們積累詞匯，文段，把握、解決他們學習難的關鍵。經(jīng)過一學年的努力，本班學生積累的詞匯多了，寫文語句通順了，課外閱讀興趣濃了，寫作能力有比較明顯的提高。

4、重視豐富多彩的語文實踐活動，提高學生語文素養(yǎng)

語文教學必須重視積累運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

(1)優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀。

(2)好詞佳句的收集。

(3)開展辯論、演講、出手抄報等活動。

(4)課前背誦古詩詞、歇后語、格言、警句等活動。

二、存在不足

1、注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓練。

2、與學生的交流不夠，對部分待提高學生的說服教育不夠。

2023個人學習總結(jié)篇21

20--年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續(xù)教育學習培訓。短短的一周培訓，但是我從這次培訓中學到了很多東西，也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么難，也讓我明白了我們還有好多好多要學習的，也明白我們前面會遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神圣職業(yè)的滿腔熱情來讓我自己不斷地成長克服所有的困難。

本次培訓都是請了專家型的一線教師來給我們講課，分別有：

一、唐伶英老師給我們講的《常規(guī)行為的自由度》，她針對幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)等方面存在的問題，和老師們進行了互動交流、輔導，使在場的每一個教師受益匪淺。在講座過程中笑聲不斷，掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海里：“規(guī)則只是一種手段，并不是最終的目的，規(guī)則因人而設，也因人而廢，在幼兒的發(fā)展面前，一切規(guī)則都可改變”，“孩子是未來、是期望，讓我們一齊努力，共同為孩子的幸福同年守望”。

二、孫曉昕老師給我們講解了《幼兒園特殊行為幼兒解讀》。在講課中孫曉昕老師結(jié)合真實的例子給我們講述了如何正確的去決定幼兒的特殊行為，如何在有效的觀察下實施教育計劃。她指出計劃之前首先要、分析幼兒、觀察幼兒、評析幼兒的狀況、了解家長心理、引導家長咨詢專家，再制定教育計劃與實施。透過孫曉昕老師的引導之后，留給我的不只是深深的回憶，更是一筆寶貴的財富。

三、講述《國際視野下的幼兒園管理》的講師還說到了不同的教育理念，不同的教學方法，課程模式都會產(chǎn)生不同的幼兒園管理模式和風格。其中，講師還說到“幼兒和教師的關系”、“學習的關系”、“影響師生關系建立的因素”和“如何建立良好的師生關系”。

透過這次對民辦幼兒園教師繼續(xù)教育學習培訓，我們更進一步了解和掌握了新教育的發(fā)展方向和目標，使我的教育觀念進一步得到更新。我明白轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念，先進的教育思想、理念才是我們基層幼兒教師務必思考的問題。

作為一名幼兒園教師，每一次的培訓都是我學習成長的機會，我沒有遠大的理想，我只是期望自己努力讓自己