幼兒園大班教案《水是寶》含反思

幼兒園大班教課設(shè)計(jì)《水是寶》含反省大班教課設(shè)計(jì)《水是寶》含反省合用于大班的社會(huì)主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒培育理解能力及勇敢表達(dá)自己領(lǐng)會(huì)能力的能力，萌生幼兒節(jié)儉用水，保護(hù)水資源的觀點(diǎn)，幫助重生兒認(rèn)識(shí)水的用途。知道水對(duì)人類、動(dòng)物、植物的重要性，快來問問幼兒園大班《水是寶》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)萌生幼兒節(jié)儉用水，保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。培育幼兒的理解能力及勇敢表達(dá)自己的能力?？梢詭椭變赫J(rèn)識(shí)水的用途。知道水對(duì)人類、動(dòng)物、植物的重要性。培育幼兒的試試精神。能學(xué)會(huì)用輪番的方式講話，領(lǐng)會(huì)與伙伴溝通、議論的樂趣。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)：指引幼兒知道水的重要性。難點(diǎn)：培育幼兒節(jié)儉用水的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備水的相關(guān)圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一；歌曲《水龍頭不哭了》每人一杯水活動(dòng)過程（一）隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動(dòng)作邁入教室，經(jīng)過反問引出兒歌。（二）1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以親自經(jīng)歷游戲的口吻請(qǐng)幼兒賞識(shí)英文歌曲《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃生火，培育愛心，并發(fā)問：小狗女孩兒和小妹妹口渴時(shí)怎么樣？喝了水此后怎么樣了？引出對(duì)水的促使作用的討論。2、請(qǐng)幼兒聯(lián)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勊淖饔谩?、教師和幼兒共同察看“水的作用”的相關(guān)圖片，講講水的作用，依據(jù)幼兒的講話，教師進(jìn)行拓展，幫助幼兒進(jìn)一步理解水對(duì)人類生活的關(guān)系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒演說的講話或進(jìn)行整理，可以幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。4、提出情形假定：假如沒有水開辟性幼兒勇敢講話。5、指引幼兒經(jīng)過議論：水的作用很大，我們?cè)撛趺崔k？幫助幼兒進(jìn)一步知道節(jié)儉用水的重要性。6、賞識(shí)歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓舞幼兒在兒歌的伴奏下勇敢表演，讓幼兒對(duì)節(jié)儉用水進(jìn)行感情體驗(yàn)，而后劃船回家。請(qǐng)幼兒與家長議論節(jié)儉用水的好方法，回幼兒園后溝通學(xué)習(xí)與大家一同溝通。教課反省1、教課內(nèi)容靠近生活實(shí)質(zhì)，幼兒也對(duì)此很感興趣，經(jīng)過小動(dòng)物對(duì)話的形式將經(jīng)過進(jìn)行教課，讓幼兒認(rèn)識(shí)水的作用，生動(dòng)形象，成效優(yōu)秀。2、教課過程中，孩子們經(jīng)過模擬小動(dòng)物的講話，知道水的作用能解渴，知道水對(duì)人們的生活不行缺乏，知道了水的重要性。同時(shí)培育小學(xué)生要有輔助幫助他人，要有愛心。經(jīng)過經(jīng)過孩子們喜愛的對(duì)孩子的形式進(jìn)一步歌曲進(jìn)行節(jié)儉用水的教育，讓孩子們很簡(jiǎn)單接受和應(yīng)用。將幼兒的講話演變?yōu)檎沓涩槵樕峡谧痈?，使幼兒切記在心，背誦再口，宣傳周圍。3、教課過程中還存在必定的不足，那就是應(yīng)當(dāng)剪輯一些課件，讓孩子們認(rèn)識(shí)此刻水資源應(yīng)受污染的狀況，經(jīng)過耳聞目擊，讓孩子們不單節(jié)儉并且要保護(hù)水資源。4、此后努力的方向：設(shè)計(jì)時(shí)活動(dòng)應(yīng)認(rèn)識(shí)幼兒的認(rèn)知公益活動(dòng)狀況，努力從孩子的角度去思慮，去設(shè)計(jì)，使講堂更為活躍，孩子發(fā)言更為踴躍，進(jìn)而達(dá)到更好的公然課成效