人教版六年級語文上冊二單元達標考試卷

人教版六年級語文上冊二單元達標考試卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。páihuiáxiàochuǎnchǒulòuyángyìxúnmìkāncèxiūqièmiǎoshì二、在正確讀音下邊畫“√”。叱咤（chàzhà）逶迤（yíyǐ）出生（dàn．．．黧黑（lílì）參差（cīch?。╀秩荆▁uàn．．．

yán）祭祀（diàndàn）．xuǎn）正月（zhēngzhèng）．三、分清這些字，分別組詞。勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）勻（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）四、增補詞語，并依據(jù)課文內(nèi)容把詞語填到適合的空格里?；杌瑁╛___）（____）（____）（____）馥郁孤芳（____）（____）（____）馳（____）往（____）（____）自憐巨大（____）（____）襟（____）帶（____）翠色（____）（____）1.我老是仰望高空，對光明____________；我從不____________，也不________________。1/7夏讓我成長，秋令我_____________，我在清風中呼吸，使清風_________，我醒來時，日間的那只_____________的獨眼向我凝望。五、給以下句子選填適合的詞語。嗤笑冷笑傻笑奸笑他看上去有點怪異，向來在那邊_______，一點兒也不嚴肅。老漢看了看仇敵，________一聲說：“你們休想讓我投誠！”她其實不理睬同桌的_______，仍舊仔細地畫楊桃。巫婆________著向睡熟的小女孩伸出了魔爪。六、按要求寫句子。1．更風趣的是他在破船里拾到好多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變?yōu)殛愂鼍洌_________________________________________2．為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長忍饑受餓。（改為兩重否認句）__________________________________________3．父來看了看我，說：“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________4．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下邊的沉靜而慈愛的臉。（縮句）___________________________________________5．全場響起了掌聲。（改成比喻句）___________________________________________七、知識回首。祖宗疆土，________，不可以夠尺寸與人。2.________，笑問客從哪處來。多認識一些傳統(tǒng)文化知識對我們學習古詩詞也有幫助，如劉禹錫的《浪淘沙（其一）》中，“________，________”這兩句詩就化用了張騫奉漢武帝之命2/7找尋河源時與牛郎織女相遇的典故，同時也表現(xiàn)了詩人________的精神?！稑颉芬晃臑槲覀兯茉炝艘粋€________的共產(chǎn)黨員的形象；《盼）一文又為我們刻畫了一個________的孩童形象。八、課內(nèi)閱讀。水逐漸躥上來，猖狂地舔著人們的腰。老漢忽然沖向前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后邊去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后邊。木橋開始顫抖，開始難過地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少空話，快走。”他使勁把小伙子推上木橋。忽然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水淹沒了。老漢仿佛要喊什么，忽然，一個浪頭也淹沒了他。一片白茫茫的世界。1．讀選文中畫“”的句子，在文旁標注出你的閱讀感覺。2．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，下邊說法有誤的一項為哪一項（）A．從“沖”“揪”等動詞能夠看出畫線句子對老漢動作進行了仔細描繪。B．加點的“揪”字是“拉”的意思，但是假如把“揪”字換成“拉”字，則表現(xiàn)不出動作的力度，不可以更好地突出老漢的信心和形象。C．老漢之因此讓小伙子排到后邊去，是由于小伙子不聽從指揮，頂嘴老漢，讓老漢感覺惱火；此外小伙子作為黨員，更應當發(fā)揮帶頭作用，讓民眾先走。D．畫“﹏﹏﹏”線句子還對老漢的語言和神情進行了描繪，突出了老漢鐵面無私的質(zhì)量。3．對文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié)，理解正確的選項是________）（多項選擇）A．小伙子害怕老漢的莊嚴，不敢再先走。B．為課文結(jié)尾揭穿兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。3/7C．表現(xiàn)了兩人之間無言的關(guān)愛。D．老漢的“推”和上文的“揪”同樣使勁，說明老漢還在責怪小伙子。4．①老漢忽然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后邊去！”②老漢吼道：“少空話，快走。”這是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”，句①是站在“______”角度，要讀出_______的語氣；句②是站在一個“父親”角度，要讀出________的語氣，在對________的大愛中，也深藏著父親對兒子的________。5．選文中“_______________”這一情節(jié)最令我感人，由于_________。九、作文。光陰輕輕滑過指尖，很多舊事便逐漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中，總有某些東西，讓我們銘心刻骨，難以忘掉。由于這類記憶是漂亮的，芳香的，讓人心情歡樂的，能夠暖和人心的請以“開在記憶深處的花朵”為題，寫一篇許多于800字的記述文。要求：選材精當，中心明確，內(nèi)容詳細，描繪生動。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7參照答案1、彷徨哮喘丑惡洋溢找尋勘察羞怯渺視2、zhàyídàndinàlcíīxuànzhēng3、勺子淋雨掀起嗓子流淌平均樹林驚喜干燥躺下4、欲睡芬芳自賞心神顧影無朋飄舞欲流心弛向往顧影自憐自命不凡昏昏欲睡芳香馥郁巨大無朋5、傻笑冷笑嗤笑奸笑6、更風趣的是他在破船里拾到好多錢，但錢在孤島上沒有什么用。為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長不得不忍饑受餓。父來看了看我，說，這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你。我看到了臉。全場響起了雷鳴般的掌聲。7、當以死守少兒相見不認識現(xiàn)在直上銀河去同到牽?？椗見^斗向上、踴躍進步無私無畏、舍己救人單純可愛8、1．運用擬人手法寫出了洪水不斷上升和橋被洪水沖得不斷顫抖的情況，仔細的環(huán)境描繪突出了當時局勢的緊急，為塑造老漢臨危不亂、大公至正的形象做鋪墊。2．C3．BC4．黨員責怪和命令急迫和關(guān)懷人民民眾真愛5．你還算是個黨員嗎？排到后邊去！老漢不徇私交，舍己救人和父愛的偉大。9、范文：開在記憶深處的花朵我問過好多同學是喜愛荷葉仍是喜愛荷花，他們多數(shù)會說喜愛荷花，再問他們?yōu)楹?，他們會說，由于荷花多么嬌美，周敦頤也頌揚它“出淤泥而不染”。這倒不錯?？墒牵瑥男∩钤诔抢锏耐瑢W們并無看過荷花，他們也不過隨著他人說罷了。但是，我與他們其實不同樣，我更喜愛荷葉。假如必定要把最美好的記憶比喻為花朵的話，那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。我奶奶的家在鄉(xiāng)間，奶奶家有一片荷塘。每年的暑期，我都會去奶奶家，6/7為的就是那片漂亮的荷塘。荷塘里的水很清亮，蔥綠色的荷葉倒映在水里，那水也變?yōu)榫G色的了。荷塘里的水不流動，因此，像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里，肥厚的荷葉，總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書卷同樣的，兩頭朝中間卷曲，完整睜開的荷葉就像一頂綠色的斗笠，叔叔伯伯們竣工回家時，假如太陽很大，又沒有帶斗笠的話，就會隨手摘一張荷葉頂在頭上，孩子們情愿用荷葉做斗笠也不肯用涼帽的，我先前不知道是為何，等我也試試用荷葉當斗笠以后才知道，荷葉斗笠不只比涼帽戴起來清冷，還會