2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

第頁共頁2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學(xué)校；以人的全面開展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)師德教育，重視隊(duì)伍建立，努力構(gòu)建“和諧校園”；以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，狠抓教育常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，深化課堂教學(xué)改革，緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色為目的，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，比擬圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定目的。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報(bào)、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對學(xué)生進(jìn)展感恩的教育。弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。一個(gè)個(gè)故事，就是一次次心靈的收獲。同學(xué)們表示，要以雷鋒為典范，時(shí)時(shí)學(xué)“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。開展“爭當(dāng)四好學(xué)生，展現(xiàn)雛鷹風(fēng)采”系列活動。通過輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊的好少年等多種方式，加強(qiáng)少先隊(duì)員對“四好少年”的認(rèn)識，激發(fā)少先隊(duì)員爭當(dāng)“四好少年”熱情。隊(duì)員們表示要以“四好少年”為典范，做一名對祖國有用的新世紀(jì)的接班人。從小就開場并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最根本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化，樹立實(shí)小學(xué)生的新形象，本學(xué)期，我校繼續(xù)強(qiáng)化五項(xiàng)常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進(jìn)展班級“文明之星”、“校園之星”評比。迎世博，講文明，樹新風(fēng)。為讓同學(xué)們感受迎接世博會的熱烈氣氛，積極參加全民講文明，學(xué)禮儀的行列，進(jìn)步自身素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多形式開展“講文明，樹新風(fēng)”主題教育活動。通過主題教育活動，同學(xué)們意識到了全民講文明，學(xué)禮儀的重要性，決心人人動手，從點(diǎn)滴做起，讓文明之花永駐心間，用實(shí)際行動迎世博，講文明，樹新風(fēng)。積極開展綠色校園創(chuàng)立活動。在植樹節(jié)即將降臨之際，少先隊(duì)開展“愛綠護(hù)綠”主題活動。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的由來，而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學(xué)生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)“愛綠護(hù)綠”小使者，用實(shí)際行動保護(hù)美化我們的家園。心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達(dá)全體師生對云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持，少先隊(duì)組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛大方解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚，以不同的方式表達(dá)對玉樹災(zāi)區(qū)的關(guān)心，對遇難同胞的哀思。全面優(yōu)化教科研，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)以教研科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問題為打破口，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?！惨弧硣?yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。實(shí)在加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，注重課堂教學(xué)的有效性，重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上?！捕吃鷮?shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)老師專業(yè)成長。堅(jiān)持以高效課堂為根底，以課題研究為打破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，促進(jìn)老師隊(duì)伍建立。1.加強(qiáng)高效課堂研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。成功舉辦了“第九屆電教周暨整合課例評比”活動。本次活動歷時(shí)兩周，共安排了十三節(jié)整合課，涉及語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會四個(gè)學(xué)科。上課老師都充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的輔助作用，做到適時(shí)、適度?；顒油戤吅螅瑩駜?yōu)推薦程瑛、湯國英和余建紅老師所授的三堂課參加市級評選。加強(qiáng)對“走出校門”的各類公開課深化指導(dǎo)和研究。充分發(fā)揮集體的智慧，實(shí)行同行互助，對“走出校門”的各類公開課深化研究、打磨，使上課和聽課老師的授課技能和素質(zhì)同時(shí)得到提升。2.以課題為抓手，提升教研才能。省級陶研課題《小學(xué)語文教學(xué)生活化》順利通過市級課題組的驗(yàn)收。語文教研組申報(bào)的《運(yùn)用古黟文化，開發(fā)校本課程》實(shí)驗(yàn)課題，被安徽省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)。市級數(shù)學(xué)課題《“數(shù)學(xué)廣角”課程資的整合、研發(fā)與理論》按時(shí)舉行開題儀式。其他課題組按既定方案有效的開展研究活動。3.走出校門，引領(lǐng)研修。老師的專業(yè)化成長需要理論的引領(lǐng)、專家的指導(dǎo)和同仁的幫助提攜。讓老師走出校門，走近專家，有助于開闊視野，更有助于引領(lǐng)老師參與研修。一學(xué)期來，學(xué)校為老師提供各種時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對老師的開展和提升搭建了有力的平臺。〔三〕加快老師專業(yè)開展，提升老師整體素質(zhì)。1.繼續(xù)施行名老師培養(yǎng)方案，力求通過搭建“名師引進(jìn)，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，考察學(xué)習(xí)”等老師專業(yè)成長平臺，促使老師專業(yè)開展。2.引領(lǐng)骨干老師、青年老師成長。借助繼續(xù)教育“上好課”的平臺，各處室主動協(xié)調(diào)開展活動，對老師進(jìn)展全員培訓(xùn)，組織老師按時(shí)參加繼續(xù)教育或?qū)I(yè)技能培訓(xùn)，全體老師完美地完成了“上好課”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和考核任務(wù)，程瑛、程國營兩位老師被評為市級繼續(xù)教育優(yōu)秀學(xué)員；注重全體老師專業(yè)開展，堅(jiān)持有方案地學(xué)習(xí)有關(guān)專著和教育理論，撰寫讀書筆記和讀書體會，把理論和自己的教學(xué)生間相結(jié)合，提升自身素質(zhì)。落實(shí)個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)步方案和專業(yè)開展規(guī)劃中的相關(guān)內(nèi)容；不斷進(jìn)取，多種渠道積極拓展專業(yè)知識，進(jìn)步工作才能和全面素質(zhì)。3.繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，有方案、有針對性的加強(qiáng)對青年老師、任教新學(xué)科老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，認(rèn)真對新老師的教學(xué)態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)、課堂教學(xué)才能、教育教學(xué)效果進(jìn)展評價(jià)、考核，促進(jìn)每一位任課老師快速成長?！菜摹忱^續(xù)開展校際交流，取人之長，補(bǔ)己之短?！参濉抽_展豐富多彩的“第二課堂”活動，注重學(xué)生全面開展。2.繼續(xù)抓好語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。組織學(xué)生參加第二屆全國學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽，上交書法作品十幾件。語文教研組開展的“中華古詩文誦讀比賽”活動，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們領(lǐng)略古代詩詞的藝術(shù)魅力。各班級還運(yùn)用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會等形式開展相應(yīng)的活動，形成了良好的學(xué)習(xí)祖國語言文字的氣氛。3.強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。繼續(xù)組織開展好“我參與·我快樂·我安康”大課間活動，并加強(qiáng)期間的指導(dǎo)和管理。五月中旬，學(xué)校開展了“長跑之星”比賽活動，男女各有20名學(xué)生獲得了“長跑之星”稱號。做好后勤保障工作，加強(qiáng)平安防范，打造平安校園。加強(qiáng)老師平安培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)老師平安防范意識，進(jìn)一步提升老師平安防范程度，5月10日晚，我校召開了以“增強(qiáng)師生防范意識，營造校園平安環(huán)境”為主題的平安維穩(wěn)專題培訓(xùn)會，學(xué)校兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊(duì)宣教宋來勝科長、碧陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應(yīng)邀到會為全體老師進(jìn)展專題培訓(xùn)。他們從專業(yè)的角度對平安防范的方法、技能以及火災(zāi)的處理方法、報(bào)警、逃生技能等方面進(jìn)展了詳細(xì)的講解。珍愛生命，崇尚科學(xué)。3月29日是全國第十五個(gè)平安教育日，學(xué)校邀請兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動的反，，，警示教育課，并向全校師生開展了反，，，展板展覽活動。通過系列活動，同學(xué)們對，，，危害已經(jīng)有了深化認(rèn)識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。實(shí)行校務(wù)公開，加大工作透明度。為了使學(xué)校工作更加公開、公正、透明，學(xué)校對經(jīng)費(fèi)使用情況、老師晉職、評優(yōu)評先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工捐助等都采用了公示或公布的方式，堅(jiān)持重大事件集體討論、商議，達(dá)成共識，使每位教職工及時(shí)理解學(xué)校工作動態(tài)，并配合學(xué)校做好一切工作。2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2回憶過去的一學(xué)期，通過全校師生的共同努力，學(xué)校榮幸地被教育局確定為個(gè)性化開展學(xué)校，使學(xué)校的辦學(xué)目的是明確的，辦學(xué)思路是明晰的，學(xué)校開場進(jìn)入“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌”的品質(zhì)開展道路。學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹各級《中長期教育改革與開展規(guī)劃綱要》精神，瞄準(zhǔn)XX市高程度教育現(xiàn)代化小學(xué)、XX市及省內(nèi)著名特色學(xué)校的“標(biāo)桿”，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)境界，詳細(xì)表達(dá)在：堅(jiān)持了一條辦學(xué)思路，凸現(xiàn)了兩項(xiàng)工作重心，獲得了三方面的顯著成果。一、堅(jiān)持了一條辦學(xué)思路。針對學(xué)校擁有南、北、東三個(gè)校區(qū)的獨(dú)具特征與自身開展需求，我們在繼續(xù)堅(jiān)守“三校合一”的“一體化”辦學(xué)形式的同時(shí)，積極探尋三個(gè)校區(qū)“優(yōu)勢互補(bǔ)”的開展思路，追求“和而不同”的開展理念，以先賢為范，以理念為范，以品質(zhì)為范，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。學(xué)校呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的開展勢頭，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資的有效提升和拓展。以“科研興校，文化強(qiáng)?！睘楣ぷ髦匦?，以“智慧”為核心文化元素，將“智慧辦學(xué)、智慧教育、智慧創(chuàng)新”作為學(xué)校整體開展框架中至關(guān)重要的辦學(xué)方略，致力于孕育“用智慧育人，育智慧之人“的辦學(xué)特色。光明網(wǎng)、蘇州電視臺、《教育研究與評論》等多家媒體報(bào)道學(xué)校的各種活動及辦學(xué)特色與經(jīng)歷共60屢次。中央教育電視臺播放蔣校長重要發(fā)言【摘要】：^p《教育要激發(fā)學(xué)生的求知欲望》。學(xué)校成功申報(bào)了XX市高程度教育現(xiàn)代化小學(xué)，學(xué)校被推薦為20xx-20xx年XX市文明單位。學(xué)校被評為“XX市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。學(xué)校承當(dāng)各級各類活動50屢次，接待浙江省XX市、XX市，山東省XX縣，本省無錫新區(qū)、XX市XX縣、等兄弟學(xué)校來校參觀及省市級領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研10屢次。二、凸現(xiàn)了兩項(xiàng)工作重心。本學(xué)期，我校的工作重心之一是：特色品牌開展規(guī)劃全面架構(gòu)。為使學(xué)校很好地走穩(wěn)下階段的開展步子，我們?nèi)媸崂?、認(rèn)真回憶了百年校慶以來學(xué)校的開展歷程，對學(xué)校開展的背景、優(yōu)勢及問題進(jìn)展了深化的分析^p。在此根底上，我們結(jié)合本校實(shí)際，詳細(xì)制定了學(xué)校的個(gè)性化開展規(guī)劃，邀請了江蘇教育學(xué)院副院長、省陶研會副會長軍教授等專家來校會診把脈，進(jìn)展科學(xué)論證。與此同時(shí)，我們注重用科研的方式來考慮與理論學(xué)校的開展走向，對學(xué)校承當(dāng)?shù)摹笆晃濉敝髡n題、江蘇省教科規(guī)劃課題《小學(xué)智慧型教育研究》進(jìn)展了滾動式、開展性研究，確定了學(xué)校的“十二五”主課題《小學(xué)智慧型管理文化建構(gòu)的研究》，從文化的高度來探究學(xué)校個(gè)性化開展的方向。目前該課題已正式被批準(zhǔn)為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題，并于今年6月得到了省教科規(guī)劃辦蔡守龍副主任等專家的現(xiàn)場開題論證。將來三學(xué)年，我校將著重在四個(gè)方面進(jìn)展探究：一是立足“三校合一”現(xiàn)狀，施行“優(yōu)勢互補(bǔ)”策略，建構(gòu)呈現(xiàn)“和而不同”特質(zhì)的學(xué)校管理文化;二是堅(jiān)持“重在過程”方略，探尋“教學(xué)相長”途徑，建構(gòu)彰顯“半肯教學(xué)”理念的課程和課堂教學(xué)文化;三是確立“老師第一”思想，崇尚“以人為本”理念，建構(gòu)凸現(xiàn)“智慧創(chuàng)新”品性的師資團(tuán)隊(duì)建立文化;四是關(guān)注“當(dāng)下幸?！睜顟B(tài)，追求“將來幸福”愿景，建構(gòu)具有“安康快樂”樣態(tài)的學(xué)生素質(zhì)開展文化。本學(xué)期，我校的工作重心之二是：高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立XX市高程度教育現(xiàn)代化小學(xué)。本學(xué)期，為了創(chuàng)立XX市高程度教育現(xiàn)代化小學(xué)，學(xué)校嚴(yán)格對照創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，投入100多萬元添置學(xué)生電腦50臺，老師電腦60臺，圖書10600冊，筆記本電腦7臺，網(wǎng)絡(luò)行為系統(tǒng)1套，智能錄播系統(tǒng)1套。通過建立，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心等專用教室裝備到達(dá)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(十二五版)》(小學(xué)分冊)規(guī)定的ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。生均圖書26冊，并實(shí)現(xiàn)了三個(gè)校區(qū)的共享。生均計(jì)算機(jī)比為10：1，師機(jī)比為1：1。同時(shí)結(jié)合XX市“中小學(xué)藝體實(shí)驗(yàn)室建立年”專項(xiàng)工程要求，進(jìn)一步加強(qiáng)專用教室儀器器材管理，著力提升學(xué)校音體美學(xué)科儀器器材的管理程度。為了更新學(xué)校數(shù)字化平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公的全數(shù)字化、自動化，在蔣校長帶著下，前往無錫安鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題考察學(xué)校信息化工作，通過考察，不僅僅是學(xué)習(xí)了學(xué)校的先進(jìn)的信息化管理方式，更是創(chuàng)新我們對學(xué)校管理新思路和觀念。學(xué)校積極和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)絡(luò)，就新數(shù)字化平臺進(jìn)展商討和落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際完成了新的數(shù)字化平臺初步搭建，數(shù)字化管理系統(tǒng)更換工作已經(jīng)全部完成。通過新平臺的啟用，可以為實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的更優(yōu)化，可以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的信息化程度，為學(xué)校下一步開展奠基了堅(jiān)實(shí)根底。北校區(qū)“老校煥新”工程，東校區(qū)宿舍樓改造工程順利進(jìn)展。包括撤除北校區(qū)3幢老教學(xué)樓(新世紀(jì)樓、春雨樓、蓓蕾樓)，新建3900平方的教學(xué)樓和行政辦公樓，翻建新的操場，東校區(qū)2930㎡宿舍樓改造成教學(xué)用房，新建400㎡食堂操作間，總投資約為1500多萬。東校區(qū)的改造工程已根本完工，新增普通教室12個(gè)，專用教室4個(gè)，緩解了東校區(qū)教學(xué)用房緊張的場面。同時(shí)東校區(qū)新建的400㎡食堂操作間已完工，原有操作間將利用暑假改造成學(xué)生餐廳。北校區(qū)“老校煥新”工程各階段性工作正順利進(jìn)展著，主體工程根本完工，暑期還將對老校舍的外墻立面施行更新，使學(xué)校的整個(gè)色彩風(fēng)格根本統(tǒng)一。三、獲得了三方面顯著成果。一是“課程改革”成效初步顯現(xiàn)，教研程度進(jìn)一步進(jìn)步。二是智慧型老師群體初步形成，師資整體素質(zhì)不斷提升。三是“文化型學(xué)?！背醪郊軜?gòu)，學(xué)生素質(zhì)教育成果顯著。我們繼續(xù)培育以“智慧”為核心學(xué)校文化，南校區(qū)完成了局部校園文化布置。學(xué)校三大文化名片更加靚麗:經(jīng)典誦讀，精彩紛呈。學(xué)校開設(shè)校本特色的微型課程，開展經(jīng)典誦讀。品生、品社課的課前2分鐘的預(yù)備鈴時(shí)間每個(gè)年級要誦讀三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典，美術(shù)、音樂課欣賞名畫、名曲。讓學(xué)生充分地感受三字經(jīng)、弟子規(guī)、古今賢文、中華成語千字文、諸子百家等中華經(jīng)典的魅力，充分感受名曲名畫、科學(xué)百科等藝術(shù)瑰寶的魅力。五月份，學(xué)校舉行“閱讀伴成長經(jīng)典潤童心”讀書節(jié)活動。本次讀書節(jié)活動采用分年段、分層次的閱讀方式。一年級“親子共讀”《弟子規(guī)》局部篇目;二年級“伙伴同讀”經(jīng)典童話;三年級“科普趣讀”;四年級“經(jīng)典品讀;五年級“古詩競讀”;六年級“心靈悅讀”。學(xué)校還鼓勵師生同讀，親子共讀。每個(gè)年級不同的讀書交流、展示形式，將活動推向高潮。同時(shí)全體老師身體力行，撰寫微心得，積極參與讀書節(jié)活動。李萬行同學(xué)在20xx年度全省紅領(lǐng)巾讀書征文比賽中獲三等獎。施建安、謝資楨、馮逸媛等同學(xué)獲第二屆“七彩語文杯”全國小學(xué)生寫字書法大賽一等獎。XX市小學(xué)第六屆“閱讀之星”評比揭曉，陸燁鈞等9名同學(xué)榮獲一等獎。南校區(qū)三(5)班等4個(gè)班級獲得XX市第六屆“書香之班”稱號。學(xué)生誦讀節(jié)目在蘇州·臺北中華經(jīng)典詩文誦讀比賽中獲好成績，暑期應(yīng)邀赴臺北參加中華經(jīng)典詩文誦讀交流活動。陽光體育大放異彩。我們始終堅(jiān)持遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)科學(xué)合理組織全體學(xué)生開展豐富多彩的陽光大課間活動。根據(jù)三個(gè)校區(qū)各實(shí)際情況制定實(shí)在可行的大課間活動方案，東校區(qū)在陽光大課間的活動形式上又做了一些調(diào)整，使大課間場常換常新，學(xué)生更樂于承受，屢次承受省市兄弟學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，獲得較高的評價(jià)。南校區(qū)以東校區(qū)的活動工程為藍(lán)本，結(jié)合校區(qū)特點(diǎn)，繼續(xù)組織開展好陽光大課間活動，并代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市第二輪大課間錄像評比。北校區(qū)把室內(nèi)和室外大課間活動有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在豐富多彩的大課間活動中盡情享受體育運(yùn)動的快樂。五月份，我們東校區(qū)代表學(xué)校參加了全國陽光體育案例評比，在江蘇的評比中，我校的大課間視頻獲得了評委們的高度評價(jià)并被選送參加全國陽光體育案例的評比。田徑徑隊(duì)在市小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲團(tuán)體第二名，曹依琳同學(xué)在XX市小學(xué)生運(yùn)動會上獲鉛球、壘球第一、并打破XX市小學(xué)生運(yùn)動會記錄，多名學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲獎，我校三個(gè)校區(qū)的體育教研組還團(tuán)結(jié)協(xié)作，在市小學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中勇奪團(tuán)體總分第一名。學(xué)校榮獲20xx～20xx學(xué)年度XX市中小學(xué)“大課間”評比一等獎。小百花少年宮碩果累累。作為我校另一張學(xué)校文化名片“小百花少年宮活動”，在本學(xué)期能繼續(xù)亮麗展開。由蔣校長親自率領(lǐng)，分管校長詳細(xì)負(fù)責(zé)，全員參與。開學(xué)初能科學(xué)合理安排活動工程、活動地點(diǎn)、輔導(dǎo)老師等，特別是南校區(qū)，能充分利用擴(kuò)建后的場地，推陳出新了不少學(xué)生們喜聞樂見的活動工程;一學(xué)期活動過程中，每次活動，每個(gè)活動場地都有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)施行過程管理，催促和指導(dǎo)老師不斷優(yōu)化活動過程，進(jìn)步活動效率，促進(jìn)學(xué)生全面開展。5月中旬，市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會第五屆代表大會在我校東校區(qū)召開，我校作為“XX市科技特色學(xué)?！边M(jìn)展了交流發(fā)言。5月下旬XX市XX縣教育參觀團(tuán)在市教育黨工委王建東副書記陪同下來校參觀“小百花”少年宮。本學(xué)期，錢喜春輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定(張家港分賽區(qū))活動，有3人次獲二等獎，其余6人獲三等獎。陳育才老師輔導(dǎo)的車模隊(duì)學(xué)生參加XX市20xx年度車輛模型競賽，有2人分獲第一、第二名。在20xx市小學(xué)生藝術(shù)展演在活動中，我校的學(xué)生器樂合奏《梵爾鈴之中國韻》以獨(dú)特的組合、嫻熟的技藝、悠揚(yáng)的琴聲獲得大家好評，舞蹈《幸?；ā芬造`動、優(yōu)美的舞姿贏得大家贊譽(yù)，兩個(gè)節(jié)目又獲市一等獎的佳績。在市首屆小學(xué)生課堂樂器班級演奏錄像比賽中，我校東四(3)班的葫蘆絲合奏和南五(6)班的豎笛合奏均獲一等獎。李曉彤同學(xué)在市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中獲一等獎;陳睿、雷涵婷、金湛浩、周穎琪等同學(xué)在XX市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演張家港藝術(shù)賽區(qū)分獲一、二、三等獎。施建安、謝資楨、馮逸媛等同學(xué)獲第二屆“七彩語文杯”全國小學(xué)生寫字書法大賽一等獎。XX市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)自學(xué)才能展示何書馨等12名同學(xué)榮獲一等獎。XX市20xx年二年級學(xué)生鉛筆字、四年級學(xué)生鋼筆字比賽我校獲一等獎。我們開展各項(xiàng)主題活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。抓好養(yǎng)成教育的落實(shí)。促進(jìn)學(xué)生自我教育自我成長。我校從小處著手，大力開展“遵校訓(xùn)養(yǎng)習(xí)慣創(chuàng)特色”養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)深化開展“文明伴我行”主題教育活動。通過“明禮、守紀(jì)、保潔、節(jié)省、健身”五個(gè)工程的班級常規(guī)競賽，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行舉止，引領(lǐng)學(xué)生自我教育。3月是學(xué)雷鋒月，大隊(duì)部對全體隊(duì)員發(fā)出“尋找身邊的小雷鋒”活動建議，尋找有釘子精神的小雷鋒、有奉獻(xiàn)精神的小雷鋒、有集體精神的小雷鋒、助人為樂的小雷鋒等等，在校園內(nèi)掀起學(xué)雷鋒的熱潮。抓好平安衛(wèi)生工作，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動扎實(shí)有效。3月26日，是第17個(gè)全國中小學(xué)生平安教育日，我校圍繞“普及平安知識，進(jìn)步避險(xiǎn)才能”這一教育主題，通過國旗下講話、觀看平安專題片、主題班會、知識講座、平安短信等多種形式，有針對性地開展了豐富多彩的平安教育活動。蔣校長屢次現(xiàn)場辦公，抓好食堂衛(wèi)生及平安工作，進(jìn)展學(xué)生分時(shí)段用餐，使每位學(xué)生都進(jìn)餐廳用餐，從而更進(jìn)一步保證食品衛(wèi)生和平安。做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署，我市把5月7日至13日定為防災(zāi)減災(zāi)主題教育宣傳活動周。為進(jìn)步廣闊師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識，增強(qiáng)防震減災(zāi)法律意識和綜合防御才能，我校榮獲市防災(zāi)減災(zāi)知識競賽組織獎，省安康知識競賽優(yōu)秀組織獎。創(chuàng)新家長學(xué)校，家訪活動遞真情。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的有效溝通，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射和指導(dǎo)作用，共同促進(jìn)每一個(gè)孩子安康、快樂、全面、和諧地開展，我校分批、分年段舉行了家長開放日暨家長學(xué)?；顒印！都倚：狭π纬山逃恕返膱?bào)道在《張家港日報(bào)》刊載。我校還榮耀地被評為XX市、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校。4月以來，我校扎實(shí)開展了“萬名老師進(jìn)萬家集中家訪活動”。本著“多報(bào)喜，巧報(bào)憂，多傾聽，巧輔導(dǎo)，多鼓勵，巧建議”的準(zhǔn)那么，真正地送“教育”上門，送“效勞”上門，送“關(guān)愛”上門，從而贏得家長的支持和親睞。學(xué)校素質(zhì)教育成果顯著，我校有31位學(xué)生評為XX市“四好少年”。5月29日，中國少年先鋒隊(duì)XX市第六次代表大會隆重召開，我校輔導(dǎo)員吳靈燕老師和四位優(yōu)秀少先隊(duì)員代表趙子加、蓬怡月、顏纖纖、錢冰兮參加了此次盛會，蓬怡月作為XX市十佳少先隊(duì)員標(biāo)兵承受了表彰。5月31日，中國少年先鋒隊(duì)江蘇省第六次代表大會在南京隆重開幕，東五(6)中隊(duì)陸一行作為“江蘇省十佳少先隊(duì)員”特邀代表參加了此次盛會，并承受了表彰。存在問題與今后反思。目前，學(xué)校主要存在的突出問題與矛盾有以下三個(gè)方面：一是品牌辦學(xué)、特色開展尚待進(jìn)一步加強(qiáng)研究探究;二是學(xué)校管理的精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距;三是阻礙學(xué)校開展的內(nèi)外諸多不良因素尚須克制最新小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)最新小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。我們將不斷總結(jié)經(jīng)歷與成績，深化研究與反思存在問題，認(rèn)真勾勒與施行科學(xué)開展思路，增強(qiáng)開展意識，增強(qiáng)責(zé)任意識，增強(qiáng)危機(jī)意識，努力把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成蘇州一流、省內(nèi)知名的特色品牌，為全市優(yōu)質(zhì)教育的區(qū)域平衡開展再立新功。2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3為建立科學(xué)、合理的管理體制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的活力與活力，調(diào)動廣闊老師的主觀能動性，實(shí)在進(jìn)步工作效率，促進(jìn)學(xué)校全面安康開展，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的根底上，在廣泛汲取了外校管理經(jīng)歷的根底上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣闊老師意見的根底上修訂了《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)獎懲制度》。制度出臺后，經(jīng)全體老師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過施行，每人發(fā)一份，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白。為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行，廣闊老師學(xué)有典范，更是干勁倍增。制度的施行，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊老師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜場面。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊群眾的廣泛贊譽(yù)。根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評估一次，考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動參與、資料收交等方面進(jìn)展考核，量化到人，嚴(yán)格獎懲。獎金雖不多，卻表達(dá)了“干好干壞不一樣”，徹底打破了“平均”、“吃大鍋飯”的場面，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性開展的軌道。4、加強(qiáng)學(xué)校后勤效勞、財(cái)務(wù)管理，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿意的教育本期以來，學(xué)校不斷采取措施，加強(qiáng)學(xué)校后勤效勞以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度，對各老師辦公室、教室、全體老師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡，責(zé)任到人，施行責(zé)任追究制。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物喪失的照價(jià)賠償，并例會通報(bào)批評。學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬戶，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專門會議部署此項(xiàng)工作，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建立、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做，學(xué)校與班主任、班主任與任課老師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目的責(zé)任書。經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查，本期以來，學(xué)校和老師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報(bào)刊現(xiàn)象;老師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍，沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、老師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、進(jìn)步班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)、校內(nèi)活動費(fèi)、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績等情況作為編班根據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原那么，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn)，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、老師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否那么，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，施行“一票否決”制，并取消當(dāng)事人本年度評先表優(yōu)、晉升職稱資格，嚴(yán)重的報(bào)上級作出嚴(yán)肅處理。(五)特色辦學(xué)方面本學(xué)期以來，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道，特色辦學(xué)爭亮點(diǎn)”的校園文化建立方針，不斷創(chuàng)新載體，努力爭創(chuàng)“書香校園”、“文化校園”、“特色校園”。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺積極開展了信息公開發(fā)布、網(wǎng)路教研活動、在全體師生中積極開展了“閱讀伴我成長”讀書活動、經(jīng)典誦讀等特色活動，全面提升了移民學(xué)校素質(zhì)教育程度和學(xué)校競爭力1、學(xué)校校園網(wǎng)建立如火如荼，成效顯著，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚如今學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”。為辦好學(xué)校網(wǎng)站，xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，開拓了新聞中心、平安教育、教學(xué)教研、學(xué)生園地、校園文化、校務(wù)公開、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂、德育之窗、教學(xué)資、家長學(xué)校、校長信箱、校園圖庫、網(wǎng)校論壇等近xx個(gè)欄目。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校老師、學(xué)生、家長交流管理系統(tǒng)，并開通了試題資庫、課件資庫、教案資庫、媒體素材資庫、論文資庫、教育影視館、電子圖書館、老師電子備課系統(tǒng)、老師辦公系統(tǒng)、成績查詢系統(tǒng)、視頻課堂、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等，使老師教學(xué)工作更加便捷化、高效化、品質(zhì)化、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行、日常維護(hù)與更新，確保學(xué)校網(wǎng)站平安運(yùn)行。為穩(wěn)固“全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽百強(qiáng)網(wǎng)?！背晒酒谝詠?，我校繼續(xù)加大力度，以校園網(wǎng)為依托，利用老師博客，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。按照上級和學(xué)校要求，全校xx%以上擁有家用電腦的老師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校老師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和老師風(fēng)采，與全國各地老師廣泛交流，發(fā)表教研文章，觀看教學(xué)視頻，搜集教學(xué)素材等，全面提升學(xué)校教研品位，為老師的教學(xué)教研活動開拓了新的天地。二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶，尚未安裝防護(hù)網(wǎng)，平安隱患較大，須立即安裝防護(hù)網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重缺乏，各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、活動室用房根本沒有，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等局部設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動都無法按方案進(jìn)展。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動，由于涉及方面較多，資金較大，依學(xué)?，F(xiàn)有才能(也只能維持學(xué)校日常辦公開支，就這有時(shí)也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注，能早日解決。2、由于我校是新建完全小學(xué)，目前學(xué)校任課老師整體欠缺，中老年老師偏多，年齡、知識、構(gòu)造層次老齡化，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干老師參加。老師年齡構(gòu)造不合理，老老師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老老師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差。2023年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4一學(xué)期來，我校在互助縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng)，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，爭取第一”的xx教育精神，以辦好讓人民滿意的教育為目的，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建立，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：一、學(xué)校工作1.嚴(yán)格執(zhí)行每晚的學(xué)習(xí)制度。要求全體老師按時(shí)參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)展政治學(xué)習(xí)，周二進(jìn)展教研活動，周三進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周四進(jìn)展教學(xué)教研活動。每位老師都可以完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。2.開展豐富多彩的師德建立活動。本學(xué)期，按照中心學(xué)校的安排部署，我校進(jìn)展了師德演講比賽、國旗下師德宣誓、“四培雙帶”、學(xué)生問卷活動和師德自評、互評等活動，凈化了廣闊老師的思想;每位老師都能用“師心慈、師儀端、師風(fēng)正、師志堅(jiān)、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)、師德良”為準(zhǔn)那么嚴(yán)格要求自己，并積極倡導(dǎo)互助教育的“四種精神”，強(qiáng)化“六個(gè)意識”，樹立了老師的慈母形象，并能積極參加師德建立月的各項(xiàng)活動，我校的全體老師在學(xué)生、家長和社會上樹立了良好的形象。3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)活動、活動課、學(xué)科浸透等途徑，通過講解、演示和平安演練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等平安知識和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的平安教育。為了使學(xué)生更好地掌握平安逃生技能，本學(xué)期組織了平安演練活動二次，從活動效果來看學(xué)生根本上能將所學(xué)知識與理論結(jié)合起來。另外，學(xué)校利用每天放學(xué)時(shí)間，小結(jié)平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過開家長會和發(fā)放公開信，給家長灌輸了平安知識，增強(qiáng)了家長的平安意識。通過平安演練活動進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護(hù)才能。4、加強(qiáng)平安檢查，及時(shí)整改。⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)展全面的不定期平安檢查。學(xué)校對電線和老師宿舍、教室進(jìn)展平安檢查。⑵務(wù)實(shí)填寫各類平安記錄。如：學(xué)校平安工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。⑶嚴(yán)格執(zhí)行平安隱患排查整改制。⑷認(rèn)真做好值班工作，特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，保證了24小時(shí)在崗，確保了校園平安穩(wěn)定。5、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。二、教誨工作1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步整體素質(zhì)。加強(qiáng)了老師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位老師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動，由教誨統(tǒng)一組織、檢查和指導(dǎo)，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深化。2、抓校本教研和校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)課程改革的新打破，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)展了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題聚集活動，并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進(jìn)展了新老師培訓(xùn)、中青年老師培訓(xùn)、“走出去、請進(jìn)來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干老師示范課活動，使我校的課堂教學(xué)程度有了很大的進(jìn)步。3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度為了檢查、催促全體老師的各項(xiàng)工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)修改、第二課堂、班主任工作等，對廣闊老師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表揚(yáng)，對工作中存在的問題和缺乏提出了批評和建議。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表如今工作記錄不詳細(xì)、工作內(nèi)容少;課堂教學(xué)中無視學(xué)生的主體地位，不重視培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教學(xué)反思流于形式，不深化地分析^p和研究教學(xué)中的問題和缺點(diǎn);合作學(xué)習(xí)缺少引導(dǎo)和科學(xué)的分工協(xié)作;作業(yè)評價(jià)方式陳舊、單一，缺少對學(xué)生的鼓勵和指導(dǎo)等。今后，我們還要加強(qiáng)各項(xiàng)工作的階段性動態(tài)評估檢查，嚴(yán)格工作紀(jì)律，從一點(diǎn)一滴做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到一切工作井井有條，一切工作一絲不茍。4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求老師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的進(jìn)步，下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書寫到達(dá)普遍進(jìn)步的目的。5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織六年級全體老師定期召開六年級階段總結(jié)會議，認(rèn)真分析^p考試成績，認(rèn)真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講務(wù)實(shí)效;及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題，商討解決的方法，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。三、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂，有鍋莊表演、播送操比賽、舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演和鼓號隊(duì)表演，到處都是飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。2.加強(qiáng)“說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的`字體書寫標(biāo)準(zhǔn)了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)才能進(jìn)步了。3、學(xué)風(fēng)建立活動。通過學(xué)風(fēng)建立月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性進(jìn)步了。4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助別人，快樂自己”，主動地清理了xx街道的垃圾，起到了教育作用。5、慶賀“三﹒八”婦女節(jié)活動中，進(jìn)展了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣闊的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。四、校園文化建立1、修補(bǔ)了名人雕塑底座和校門圍墻，并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標(biāo)語刷。制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。2、去除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡。5、重新布置了教室。五、缺乏與考慮過去的工作在上級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教職工的通力配合和共同努力下獲得了一些成績。但回憶過去，展望將來，我們的工作還存在以下一些問題。1、對新老師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，老師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善3、學(xué)?；顒訄龅匦。又w育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏，嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。4、校本教研還需要加大力度。5、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。六、今后努力的方向1、實(shí)現(xiàn)老師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長。2、加強(qiáng)老師愛崗敬業(yè)教育。3、大力校本培訓(xùn)力度，以老師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的開展和學(xué)校的開展。4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文