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文檔簡介

2022年二年級班主任工作計劃多篇

工作方案是由一系列目標以及團隊完成這些目標所需要的過程所組成的大綱。它有助于團隊成員在整體上理解工程。下面給大家分享一些關(guān)于二年級班主任工作方案范文,希望對大家有幫忙。

2022年二年級班主任工作方案1一、注重班干部培養(yǎng)

班干部是班集體中非常重要的組成局部。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的方法。局部班干部通過任課老師推薦和競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學效勞的意識。

二、抓好班級常規(guī)教育

在校規(guī)的根底上制定班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,違反紀律者給予相應的懲辦,比方背書或?qū)懬闆r表明。學生在校學習,需要有良好的行為和學習習慣,在班級中發(fā)展學生日常行為標準考核,并制定詳細的考核規(guī)那么,將常規(guī)管理納入學生的日常生活、學習中,利用“師生共同管理〞的方式,標準學生的行為習慣??己藘?nèi)容具體包括各科課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學科學習要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并安頓專人負責其中的某一項,根據(jù)同學們的表現(xiàn),給予相應的加減星,一個月一總結(jié),家長會公示,期末表彰。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

多關(guān)注后進生,及時與家長和各學科老師溝通后進生的問題,組建幫扶小組利用課余時間多激勵和幫忙他們。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的根本功,要把真誠的愛給予后進生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

四、利用班隊會,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛

為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,本學期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動,并邀請家長參與,豐盛孩子們的情感體驗,建立認知。在新的學期里,我會以身示范,帶著我們班的學生努力前進!

2022年二年級班主任工作方案2一、培養(yǎng)學生的情感,注重學生思想工作轉(zhuǎn)變

要領(lǐng)導好一個班級,首先要多方了解學生,和學生建立新型的師生關(guān)系——朋友關(guān)系,要善于不知不覺地走進學生的心里,要用兒童般的情感,童心心理去感受學生,師生之間要有相互依戀之情,要體現(xiàn)在日常生活中的依戀,師生有了真誠的依戀之情,學生對社會,對班級、對父母、對老師、對同學的情感才能得到培養(yǎng),學生的進步思想將會得到提高,要做到這一點,我通過每周閱讀學生一封信——?老師,我想對您說》來了解學生每周的家庭情況,學習情況,生活狀況和思想狀況等,從而有目的、有方案,有針對性地對學生進行談心,家訪。增強師生情感,培養(yǎng)學生的愛心和責任感。

二、有一個整體的教育目標

1、學習目標:地全班學生的學習成績進行全面了解,掌握各科的成績狀況;

(1)將學生實行優(yōu)、中、差搭配分組,促進學生互幫互學,相互輔導,教育,共同提高;

(2)實行分層輔導,促使學生優(yōu)要優(yōu),中變優(yōu),差變中,從而使各科提高優(yōu)生率,及格率,毀滅低人。

2、生活目標:教育每一個學生都要有一個良好的生活習慣;

建立嚴格的“寢室管理制度〞和“就餐制度〞培養(yǎng)學生講文明,懂禮貌的好習慣,按時起床,按時就寢的好習慣,熱愛班級,熱愛學校的好作風。

三、培養(yǎng)學生的秩序觀念

教育學生大型活動出入要排隊,文明禮讓,文明加入活動,個個守秩序,人人懂禮貌,建立名副其實的“文明〞班集體。

四、精心組織課外活動,培養(yǎng)學生特長

發(fā)展和項活動,培養(yǎng)學生的特長,發(fā)揮學生的特長,增強班級的凝聚力,活動安頓如下:

1、三月份,第一周收集“三字經(jīng)〞“治家新經(jīng)〞“對聯(lián)〞“二十四節(jié)氣〞等內(nèi)容的知識熟讀,背誦活動;

第二周針對上面內(nèi)容進行知識競賽;第三周每組選一個代表進行講故事比賽;第四周在班上進行成語接龍。

2、四月份:第一周挑選茶藝表演人才;

第二周挑選茶藝表演的人在班上表演;第三周編課本劇,在班上表演;第四周進行英語對話活動。

3、五月份兩個周(因采茶),發(fā)展小制作比賽和實驗演示。

4、六月份:第一周勞動高興演講比賽;

第二周英語作文接龍比賽;第三周評選勞動能手;第四周辦手抄報。

通過以上活動,讓學生的各方面的才能得以開展,得以展示。

五、走訪了解學生

抽時間,或登門拜訪或交流,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,每周走訪學生2——3名,達一學校與家庭齊抓共管,共同教育的目的,促進學生的全面健康成長。

六、培養(yǎng)班干部

充沛發(fā)揮班干部的職能作用,教育每位班干部除了分管的工作之外,都要具有班主任的責任感來共同管理這個班集體,每個班干部每天輪渡值班,同時,每個班干部還要承當兩名“雙差生〞看哪個班干部承包的“雙差生〞轉(zhuǎn)化的快,另外,每月還要在班內(nèi)發(fā)展一次“優(yōu)秀班干部〞的評比活動,以到達齊抓共管的目標,努力使二(3)班成為名副其實的“文明班〞。

2022年二年級班主任工作方案3一、提高平安意識,加強班級管理

牢固樹立“平安第一〞的思想,排除平安隱患,加強學生日常行為習慣的平安教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的平安意識;動之以情,在小事中提高學生自我愛護能力;導之以行,引導學生遠離平安事故。

二、具體措施

1.利用班會時間,帶著學生學習?小學生守那么》、?小學生日常行為標準》及學校里有關(guān)平安教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行標準守那么的自覺性。

抓好學生的公共平安意識,切實保障學生的人身平安。

2.圍繞“高快樂興上學,平安全安回家〞的主題,發(fā)展上放學平安教育。

教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)那么,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3.強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;

有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4.不能帶刀或其它鋒利器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5.上體育課或課間休息時要防止運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)那么,按順序進行,防止碰撞;

不做危險性游戲。

6.教育學生不在校園、宿舍內(nèi)外玩水、玩火。

7.上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;

教育學生同學間要互相幫忙、團結(jié)友愛、文明相處。

8.每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

9.每天放學,任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作;

10.加強對學生進行平安教育及交通平安知識教育;

11.學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

12.經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

13.凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,催促學生注意平安。

14.加強用電平安管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。

2022年二年級班主任工作方案4一、指導思想

以學??傮w工作方案為指導,圍繞學校教育活動主題,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的根本道德。標準班級日常管理工作,發(fā)展豐盛而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學情分析

升入二年級,學生在品德方面能夠做到:熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但局部學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大局部專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多數(shù)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望他們能與教師積極配合,共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為標準的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理和學生的日常行為培養(yǎng),爭得衛(wèi)生優(yōu)秀班級。

3、做好每位學生的自我愛護教育工作,提高他們的平安意識。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地開展。

5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標:

1、培養(yǎng)積極向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體〞。

3、開展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)激勵并且支持學生積極加入學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)構(gòu)造良好的育人環(huán)境,建立各種評比欄,充沛發(fā)揮其功能。

(3)發(fā)展豐盛多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面,為使學生在學習上形成良好的競爭風尚,制定下列措施:

建立本班的“學習小組〞,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組〞中的四位同學要互相幫忙,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一辦法能培養(yǎng)同學的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,比方下一次評有組員超過了組長,則就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步標準學生的行為,讓學生的日常行為參與到評比當中,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組〞的評比,要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。

3、衛(wèi)生方面,由于二年級學生才開始小組獨立清掃衛(wèi)生,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士要分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學。

綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵小組〞。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心。班主任本著“抓兩頭,帶中間〞的原那么,不無視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育工作,正確地給予教育和幫忙。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有方案的教育舉措。

3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,學生心理健康的教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因出現(xiàn)一些心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

2022年二年級班主任工作方案5一、班級根本情況

在過去的一年中,我班同學已經(jīng)根本適應了初中的學習生活,日常行為標準也日漸走向正軌。一局部同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關(guān)心來引領(lǐng)他們。

鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,爭取在班級評比中名列前茅

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行規(guī)范,使每個學生都能做到,限度的開展和發(fā)揮自己。

3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設(shè)良好的班風和學風,形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。

4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

三、工作措施

1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。

開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶著全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,發(fā)展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組,幫忙催促學習困難的學生。

3、結(jié)合學校德育工作安頓,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。

可以采用觀看錄像、答辯、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充沛的精神準備,幫忙學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)懷他人、有著強烈的社會責任感的人。

4、在學習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及辦法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習。

5、平安教育

作為班主任,我充沛利用時間加強對學生的飲食平安、交通平安、住宿平安、高低樓梯平安教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理辦法的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告的教育,堅定貫徹執(zhí)行學校的平安責任制。

6、一個班級的建設(shè),學風的建設(shè),是至關(guān)重要的;

學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀

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