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2021年廣西貴港市中考化學(xué)試卷一、我會(huì)選擇(每小題3分,共42分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈后,再改涂其他答案標(biāo)號(hào)。1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.消化食物 B.火柴折斷 C.水蒸發(fā) D.鐵絲受熱熔化2.空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣可供給動(dòng)植物呼吸 B.食品包裝袋填充氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期 C.稀有氣體可制造電光源 D.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.稱量NaOH固體 B.蒸發(fā) C.傾倒液體 D.量取液體4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.硫 C.鎂 D.紅磷5.下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是()A.生活中用作調(diào)味品的食鹽 B.用于改良酸性土壤的熟石灰 C.用于治療胃酸過(guò)多的小蘇打 D.作為建筑材料的大理石6.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是()A.均衡營(yíng)養(yǎng),少吃蔬菜多吃肉 B.霉變的花生,油炸后可食用 C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水,有利于健康 D.預(yù)防缺鐵性貧血,推薦食用加鐵醬油7.振興鄉(xiāng)村,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),化肥起著重要作用。某農(nóng)作物出現(xiàn)葉色發(fā)黃、倒伏現(xiàn)象,需施加的化肥是()A.KCl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.NH4H2PO48.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在鐵制品表面刷油漆可防止鐵制品生銹 B.炒菜時(shí),油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開排氣扇排氣 D.可用食醋除去水壺中的水垢9.建設(shè)美麗家園,人人有責(zé)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.大量燃放煙花 B.生活污水經(jīng)集中處理后排放 C.垃圾分類處理 D.生活中減少塑料袋的使用10.銅能與濃硝酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.N2O4 B.NO2 C.NO D.N2O11.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 B.當(dāng)溫度大于t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度 C.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 D.t2℃時(shí),向30g甲中加入50g水,充分溶解,所得溶液質(zhì)量為75g12.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別C、CuO、Fe三種粉末分別加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象B除去NaCl固體中混有少量的Na2CO3加入過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)C驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱將鐵絲放入硫酸銅溶液中,將銅絲放入硝酸銀溶液中,觀察現(xiàn)象D分離KCl和MnO2的固體混合物加適量水溶解,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D13.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水 B.向飽和Ca(OH)2溶液中加入少量的CaO固體 C.向一定質(zhì)量的鎂粉和鋅粉的固體混合物中逐滴滴入硝酸銅溶液 D.向一定質(zhì)量的CuSO4和H2SO4的混合液中逐滴滴入NaOH溶液14.現(xiàn)有一包金屬粉末,可能是由Al、Mg、Zn、Fe、Ag中的一種或幾種組成。取該樣品2.4g,向其加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2gH2,溶液呈無(wú)色,無(wú)固體剩余。則下列結(jié)論正確的是()A.該樣品的組成僅有兩種可能 B.所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6% C.該樣品中一定含有Mg D.所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為12g二、我會(huì)填空(除化學(xué)方程式每空2分外,其余每空1分,共16分)15.(4分)請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:(1)氖氣;(2)三個(gè)汞原子;(3)兩個(gè)鐵離子;(4)葡萄糖。16.(6分)化學(xué)源于生活。請(qǐng)回答:(1)水是生命之源。生活中可以通過(guò)的方法,降低水的硬度。下列水的凈化方法中,凈化程度最高的是(填序號(hào))。①靜置②吸附③過(guò)濾④蒸餾(2)桂平市木樂(lè)鎮(zhèn)是運(yùn)動(dòng)服的主要生產(chǎn)基地之一。氨綸是制作運(yùn)動(dòng)服的一種材料,它屬于(填“天然纖維”或“合成纖維”)。(3)化石燃料包括、石油和天然氣。燃油汽車所用燃料是由石油分離出來(lái)的,其排放的尾氣中含有NO、CO等污染物。為了減少污染,我市投入使用磷酸亞鐵鋰電池的新能源公交車,該公交車在充電時(shí)是將能轉(zhuǎn)化為能。17.(6分)“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。(1)核廢水中含有大量具有放射性的氘,排放到海洋中會(huì)造成嚴(yán)重的污染。氘是氫元素的一種原子,含有1個(gè)中子。如圖1是氫元素在元素周期表中的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,氘的質(zhì)子數(shù)是,氫元素位于元素周期表中的第周期。(2)如圖2是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答:①反應(yīng)前后,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是(填微粒符號(hào))。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,屬于(填基本反應(yīng)類型)。三、我會(huì)回答(18題除化學(xué)方程式每空2分外,其余每空1分,19題每空2分,共12分)18.(6分)“太陽(yáng)能光伏發(fā)電”能有效推進(jìn)“碳中和”,發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,其關(guān)鍵的材料是高純硅。如圖是高純硅的簡(jiǎn)易生產(chǎn)流程。請(qǐng)回答:(1)石英砂的主要成分是。四氯化硅(SiCl4)中硅元素的化合價(jià)為。(2)“精餾”是蒸餾的一種,其原理是利用混合物各成分的不同,將物質(zhì)分離出來(lái)。(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是。(4)流程⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。19.(6分)有一包固體樣品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一種或幾種組成。某興趣小組同學(xué)為了確定其成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答:(1)白色固體a的成分是。(2)固體樣品中一定沒(méi)有。(3)生成白色沉淀b的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)[除20(1)每空1分外,其余每空2分,共22分]20.(10分)根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②。(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置可選用A或C,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是;若用裝置G收集二氧化碳,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。21.(12分)某校甲、乙興趣小組的同學(xué)在“探究純堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,分別做了如圖1所示的四組實(shí)驗(yàn),并將四支試管中的所有物質(zhì)分別倒入潔凈的A、B燒杯中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙小組同學(xué)都觀察到燒杯底部有固體不溶物,上層溶液呈紅色?!咎岢鰡?wèn)題】燒杯中的上層溶液的溶質(zhì)除酚酞外,還含有哪些?【猜想假設(shè)】一定含有NaCl,可能還含有NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的一種或幾種。小明同學(xué)猜想溶液中的溶質(zhì)是酚酞、NaCl、Ba(OH)2、Na2SO4。小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是?!静殚嗁Y料】①HNO3與Na2CO3反應(yīng)是分步進(jìn)行的:Na2CO3+HNO3═NaNO3+NaHCO3(先),NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑(后)。②BaCl2溶液呈中性?!緦?shí)驗(yàn)探究】甲組同學(xué):往A燒杯中逐滴滴入稀HNO3,一段時(shí)間后,才觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變無(wú)色。燒杯中固體不溶物的質(zhì)量,隨滴入稀HNO3的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示。請(qǐng)寫出固體不溶物質(zhì)量增加的反應(yīng)的化學(xué)方程式:。由此得出溶液中的溶質(zhì)是酚酞、NaCl、NaOH、。乙組同學(xué):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取B燒杯中的少量溶液于試管中,滴入足量的BaCl2溶液生成白色沉淀,溶液中的溶質(zhì)是酚酞、NaCl、NaOH、Na2CO3繼續(xù)往上述試管中滴入足量的稀HNO3【交流反思】乙組同學(xué)經(jīng)討論后,一致認(rèn)為:根據(jù)甲組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,無(wú)法確定溶液中的溶質(zhì)是否存在NaOH,理由是(用文字?jǐn)⑹?。五、我會(huì)計(jì)算[22(1)、(2)各1分,(3)2分,(4)4分,共8分]22.(8分)請(qǐng)根據(jù)所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的信息作答:(1)K2CO3中鉀、碳、氧元素的質(zhì)量比為(寫最簡(jiǎn)比)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為。(3)實(shí)驗(yàn)所用K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確至0.1%)。(4)計(jì)算原混合液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,精確至0.1%)初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)100問(wèn)
1.化學(xué)變化的基本特征?
有新物質(zhì)生成
2.化學(xué)變化的關(guān)鍵詞(至少5個(gè))燃燒、腐蝕、變質(zhì)、釀酒、光合作用、呼吸作用、生銹
3.描述水的構(gòu)成奧秘①水是由水分子構(gòu)成的②每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成③水由氫氧元素組成
4.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是?水分子
5.科學(xué)探究過(guò)程中收集證據(jù)包括哪些環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
6.固體藥品存放在?粉末狀用什么取用?塊狀固體用什么取用?廣口瓶/藥匙或紙槽/鑷子
7.酒精燈用什么點(diǎn)燃?如何熄滅?用哪部分加熱?火柴/燈帽蓋滅/外焰
8.液體加熱的注意事項(xiàng)液體體積不超過(guò)1/3試管夾夾持在離口1/3處擦干外壁再加熱,先預(yù)熱再加熱
傾斜45°
9.量筒的用途?集氣瓶的用途?①量度液體的體積
②收集或儲(chǔ)存少量氣體
10.三態(tài)變化中,水分子的情況?水分子的數(shù)目和大小不變,間隔和排列方式改變
11.分子的基本性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積很?。幌嗷ラg有間隔;總在不停地運(yùn)動(dòng)
12.水的天然循環(huán)通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的?
三態(tài)變化
13.沉降除去哪些雜質(zhì)?通常加入?作用是?大顆粒不溶性雜質(zhì)/明礬/加速泥沙沉降
14.過(guò)濾除去哪些雜質(zhì)?過(guò)濾用到的儀器?玻璃棒的作用?小顆粒不溶性雜質(zhì)/燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)/引流
15.過(guò)濾后濾液渾濁的原因?濾紙破損、液面高于濾紙、儀器本身不干凈
16.過(guò)濾慢的原因?雜質(zhì)過(guò)多、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
17.除去水中有顏色和異味的雜質(zhì)通常加入?作用?活性炭/吸附
18.如何去除可溶性雜質(zhì)?蒸餾
19.水中的微生物如何除?屬于什么變化?殺菌消毒/化學(xué)變化
20.硬水和軟水如何區(qū)分?軟水對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象?生活中如何降低水的硬度?肥皂水/泡沫豐富/煮沸
21.舉例說(shuō)出兩種混合物、兩種純凈物混合物—空氣、海水、石頭等;純凈物—?dú)錃?、水、氧氣?/p>
22.電解水過(guò)程中,正極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氧氣、帶火星的木條、木條復(fù)燃、助燃性負(fù)極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氫氣、點(diǎn)燃的火柴、氣體被點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色、可燃性
23.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)?
破壞舊分子,形成新分子,即原子的重新組合
24.用微觀角度解釋化學(xué)變化中一定不變的是?一定改變的是?可能改變的是?原子的種類和數(shù)目/
分子的種類/
分子的數(shù)目
25.化學(xué)變化中,最小的微粒?原子
26.電解水文字表達(dá)式?氫氣燃燒的文字表達(dá)式?水氫氣+氧氣氫氣+氧氣→水
27.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是什么?①電解水生成氫氣和氧氣②正氧負(fù)氫,氫二氧一③水由氫氧元素組成
28.點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行什么操作?驗(yàn)純
29.分解反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)?一變多、多變一,都是化學(xué)反應(yīng)
30.原子的結(jié)構(gòu),并注明各微粒的帶電情況
31.原子中的等量關(guān)系質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)
32.決定原子種類的是?質(zhì)子數(shù)
33.哪些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的?金屬、稀有氣體、石墨
金剛石
34.畫出鈉原子、鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
35.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些?各列舉兩例分子---水和大部分氣體原子---金屬、金剛石、稀有氣體離子---氯化鈉、氧化鎂
36.寫出鈉離子、鎂離子、氯離子、硫離子的符號(hào)Na+
Mg2+
Cl-
S2-
37.原子的化學(xué)性質(zhì)由什么決定?最外層電子數(shù)38.相對(duì)原子質(zhì)量的定義表達(dá)式?
39.一種元素和另外一種元素的區(qū)別
質(zhì)子數(shù)不同
40.元素符號(hào)的意義?Fe這一符號(hào)的意義一種元素,代表這種元素的一個(gè)原子
鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵
41.元素在地殼中的分布由大到小的順序?yàn)???/p>
硅
鋁
鐵
鈣
42.列舉生活中常見的溶液?至少5種糖水、茶水、啤酒、白醋、消毒酒精、碳酸飲料
43.溶液的特征均一、穩(wěn)定
44.溶液的組成溶質(zhì)、溶劑
45.溶于水溫度升高的是?降低的是?氫氧化鈉、硝酸銨
46.汽油去油污的原理?溶解
47.洗滌劑去油污的原理?乳化
48.托盤天平稱量藥品時(shí),不能把藥品直接放在托盤里,應(yīng)如何做?沒(méi)有腐蝕性的---紙片;有腐蝕性的---燒杯中
49.量筒用來(lái)量度液體的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意?視線與凹液面的最低處保持水平
50.在描述飽和溶液的時(shí)候,應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)哪三點(diǎn)?一定的溫度;一定量的溶劑;該物質(zhì)
51.溶液是否飽和的判斷方法?首先看溶液中是否有未溶解的固體,如果有,則此時(shí)的溶液已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)如果沒(méi)有,再向溶液中加入少量該溶質(zhì)看是否繼續(xù)溶解
52.飽和溶液如何轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤??加入溶劑,改變溫?/p>
53.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式?
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)×100%
54.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液基本步驟包括?計(jì)算---稱量---溶解---裝瓶存放
55.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液用到哪些儀器?托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
56.玻璃棒在配制溶液中的作用?攪拌,加速溶解
57.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有哪些?藥品不純;量取水時(shí)仰視;燒杯或試劑瓶?jī)?nèi)壁有水;物質(zhì)和砝碼放反,且使用游碼
58.空氣中含量最多的氣體是?體積分?jǐn)?shù)是多少?氮?dú)猓?8%
59.空氣中各成分由多到少排序?氮?dú)?--氧氣---稀有氣體---二氧化碳---其它
60.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可選用的藥品有哪些?為什么不選擇木炭?銅粉、紅磷;木炭與氧氣加熱會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w
61.銅粉加熱的文字表達(dá)式/現(xiàn)象?銅+氧氣
→氧化銅
,紅色粉末變黑
62.氧氣含量測(cè)定時(shí),有哪些注意事項(xiàng)?藥品要充足、裝置要密封、冷卻至室溫再讀數(shù)
63.簡(jiǎn)述空氣中各成分分離的簡(jiǎn)要過(guò)程?該過(guò)程屬于什么變化?通過(guò)降溫加壓使空氣液化,然后加熱液態(tài)空氣,利用空氣中各成分的沸點(diǎn)的不同,使其在不同的溫度下氣化,從而將各種氣體分離出來(lái)。
02物理變化
64.分離空氣能得到哪些氣體?氮?dú)?、稀有氣體、氧氣
65.氧氣的主要用途?①供給生物呼吸②支持燃料燃燒
66.氮?dú)獾闹饕猛??①生產(chǎn)硝酸和氮肥②延長(zhǎng)食品保質(zhì)期③液氮制冷
67.稀有氣體的主要用途?①保護(hù)氣②電光源
68.記入空氣污染指數(shù)的有哪些物質(zhì)?CO
NO2
SO2
O3
可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物
69.化學(xué)式H2O具有哪些含義?宏觀:①水
②水由氫氧兩種元素組成微觀:①一個(gè)水分子
②一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
70.化學(xué)式Fe具有哪些含義?宏觀:①鐵
②鐵元素
微觀:①一個(gè)鐵原子
71.寫出下列化學(xué)式中數(shù)字2的意義2H2O:2指2個(gè)水分子
2指一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子Mg2+:每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷
CaO:在氧化鈣中,鈣元素表現(xiàn)+2價(jià)
72.計(jì)算下列物質(zhì)的化學(xué)式量:H2O---18CO2---44Ca(OH)
2---74
73.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用到的藥品是什么?過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳
74.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)?控制化學(xué)反應(yīng)速率
75.實(shí)驗(yàn)室可以用什么方法收集氧氣?為什么?向上排空氣法---氧氣的密度比空氣的大,且不與空氣中的成分反應(yīng)排水法---氧氣不易溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng)
76.收集氧氣時(shí),用什么方法驗(yàn)滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則滿
77.組裝好裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,該操作的目的是什么?檢驗(yàn)裝置氣密性
78.催化劑的特點(diǎn)是什么?一
變:化學(xué)反應(yīng)速率改變(加快或是減慢)二不變:質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變
79.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4K2MnO4+MnO2
+O2↑2KClO32KCl+3O2↑H2O22H2O+O2↑
80.二氧化錳的作用是什么?催化作用
81.選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù)?發(fā)生裝置---反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置---氣體的密度和溶解性
82.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用到的實(shí)驗(yàn)儀器是什么?(列舉三例)分液漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽等
83.描述鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體
84.鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
Fe3O4
85.氧化反應(yīng)的判斷是否有氧氣參加
86.氧化物的判斷二中有氧(
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