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豎的寫法(教課方案)
知識(shí)與技術(shù):學(xué)習(xí)基本筆劃”豎”的寫法,穩(wěn)固寫毛筆字的坐姿及執(zhí)筆方法.
感情,態(tài)度;價(jià)值觀:培育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的書寫習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣及書寫興趣.
教課要點(diǎn):注意豎畫的起筆,行筆,收筆的要求
教課過程:
一;導(dǎo)入
1.同學(xué)們,上課時(shí),老師教了執(zhí)筆和坐姿,好,此刻我們來練習(xí)下.(注意:兩腳平放在地
上,背挺直,胸于桌子一拳,輕輕地握好筆,手臂不使勁,放松.調(diào)整呼吸.要做坐如鐘,
中正安舒,這就是書法的基本功.看看哪位同學(xué)做的好.)
(1)老師指導(dǎo)并糾正姿勢(shì).
2.老師再教同學(xué)們一個(gè)新基本功的學(xué)習(xí).(畫豎線)筆尖不接觸紙.注意要領(lǐng)(1.筆桿保持垂
鏷僥窺鰱芻視驀擊顧計(jì)銑爍圖燙儼。直.2.用大臂帶著手,從上往下畫一要豎線2次)
同學(xué)們,漢字是由一個(gè)個(gè)的筆劃構(gòu)成的,要寫好毛筆字,就要先寫好基本筆劃.上節(jié)課我
們學(xué)習(xí)了點(diǎn)的寫法,請(qǐng)一位學(xué)生來寫下.請(qǐng)同學(xué)們和老師一同書空點(diǎn)的寫法.(起筆筆尖挨
著紙橫著壓下去-往右下行筆邊走邊把筆提起來留1-3-蹲收)(注意:手指尖是筆尖,手
肚是筆肚)
統(tǒng)峽詬輩業(yè)頊駭齋鱷兌臠畢緄嘔檳。今日,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一個(gè)很重要的筆劃”豎”,為何呢?豎畫在漢字中出現(xiàn)的次數(shù)好多,
寫好豎畫,能夠讓字看起來挺秀有力.漢字中的豎主要有兩種形態(tài):垂露豎和懸針豎.今日
我們來學(xué)習(xí)”垂露豎”.
二;學(xué)習(xí)”垂露豎”
馱鷲鐋暢蘿閬銜櫝紿臠烴鹼輊濁譎。出示”垂露豎”,誰來談?wù)勀悴炜吹搅耸裁矗?1)生回答
(2)師:先人稱豎畫為”努”筆,”努”即弓弩的意思,豎畫不行太直,直則無力,要像弓
那樣稍為有點(diǎn)曲折(出示弓弩圖),這樣就顯得富裕彈性,有一種反彈欲答復(fù)到挺直狀態(tài)的感
覺,也就是曲中求直,這就是寫豎的感覺.我們一同來看下帶豎的字.(出示帶豎的字)
籜鴟吶曖慳頂開殺鍍鱷瀝驂訊軼證。同學(xué)們,筆劃在書寫時(shí)都分為三個(gè)過程,誰來說哪三個(gè)過程?
(1)指名說.師相機(jī)板書(起筆,行筆,收筆).
(2)寫好這三個(gè)過程是寫好基本筆劃的要點(diǎn).那如何寫好豎的起筆,行筆,收筆呢,讓我
悶覘樣瓚蠆斃懇贏畫錁項(xiàng)陘觴驀瓔。們一同來讀下豎的書寫方法:(生讀)特別好.
師:讀了”豎”的寫法,誰來談?wù)勀阒懒耸裁??或許說你有什么問題問嗎?
(1)生說;
(2)師邊相機(jī)解說并板書豎的要領(lǐng).
(3)師出示制作的筆頭讓學(xué)生貼在黑板上的豎畫里.
4.師生書空;(斜落45-往下走-加力往左壓-往中間收)
(1)請(qǐng)生登臺(tái)書空
(2)師生書空
5.請(qǐng)同學(xué)們眼睛看黑板,看下劉老師寫的豎畫.師邊講邊寫.(起筆筆向右下斜落45,再
處軟賃弒訌斃銖烴氣罷瀘偉婭櫥貲。往下行筆,內(nèi)行筆時(shí)筆鋒抵信紙不減力,筆桿不前倒.逛逛走,走到快要收筆時(shí),注意加力
筆鋒往左略壓開,再向右下略提筆,提到中間后再輕頓把筆提起來.在整個(gè)行筆過程中筆鋒
在左邊.)
緦擯釔鱷鍘剮灤淵爛遞編鮪撥鍋當(dāng)。我們?cè)僖煌瑏砜聪聫埨蠋煂懾Q的微課.請(qǐng)同學(xué)們必定要切記豎的要領(lǐng).
生練寫.請(qǐng)同學(xué)們自己試著寫寫,在寫以前調(diào)整自己的執(zhí)筆和坐姿.坐得穩(wěn)字才能寫得鋼嶠攣碼償銠鶇讀騍廟幗薩辦僥慳。
美麗!記著:正大光明做人,規(guī)行矩步寫字)開始寫吧!
師指導(dǎo),生書寫
(1)重申同學(xué)們?cè)跁鴮戇^程中千萬不要倒筆,筆一直是垂直的.請(qǐng)生登臺(tái)示范不倒筆.
生邊練師邊說:
(1)中國(guó)文化歷史悠長(zhǎng),毛筆字是中國(guó)文化的珍寶.它開放、豪放,能夠說是全球最美麗的文
騍顥亞撓銣鋤狽巒許鈐靜媽辯詣順。字。作為一其中國(guó)人,必定要學(xué)會(huì)寫毛筆字,
學(xué)習(xí)書法能陶冶我們的情操,提升我們的修養(yǎng)
聽老師的口令生書寫(斜落45-往下走-加力往左壓-再往右下略提筆-往中間頓再
夠詿闞經(jīng)齏鈴鰨殞誡藶塋啟繢絀鏡。收)
生再練習(xí),師指導(dǎo).
三.拓展
.生讀課后小知識(shí).
教課生洗筆方法
老師給大家講個(gè)小故事”十八缸水的故事”.
這個(gè)故事告訴我
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