七年級班級計劃下冊(十六篇)

七年級班級計劃下冊(十六篇)七年級班級規(guī)劃下冊篇一

一、培育良好的班風(fēng)

抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等時間，對學(xué)生進展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。特殊要引導(dǎo)學(xué)生進展自我治理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強學(xué)生自我的熟悉與監(jiān)視，本學(xué)期我將實行“我的事情，我負責(zé)”活動，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等，并依據(jù)這些工程設(shè)計鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。

二、加強班級治理，建立完善的治理制度，培育提高班干部的治理力量

班級里實行職責(zé)明確分工，設(shè)立工程組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等工程，每一項設(shè)一組長，組長要對分管的工作負責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。若組長解決不了，可以請教師幫忙。如早讀課，負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起治理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡潔的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氣氛;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的治理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)解決，假如同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向教師反映，由教師區(qū)分班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課教師沒有到崗，班長去教育處張主任處報告。

三、做好個別學(xué)生的教育工作。

面對全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個學(xué)生的角度動身，全面了解、關(guān)懷學(xué)生。準時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。。重視力量弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一“，“眾幫一“等措施，給后進生制造一個暖和的集體氣氛。

四、加強與任課教師的聯(lián)系，準時了解學(xué)情：

常常與科任教師取得聯(lián)系，精確把握各學(xué)科學(xué)生對學(xué)問的把握狀況。因材施教，重點在抓根底學(xué)問上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

五、對學(xué)生進展安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必需做好，確保安全工作萬無一失。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

七、開展新奇有益的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右毿脑O(shè)計，只有學(xué)生寵愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類：

“歡樂小嬉戲”：主要安排輕松的小嬉戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中保持良好的心情和充足的精力;

“奇聞異事聽我說”：安排說新聞、說見聞、說科學(xué)學(xué)問;

“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個人的才藝展現(xiàn);

“暢游書?！保号跻槐緯?，悄悄享受閱讀的樂趣。

詳細安排：

2月15日班級開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動。

3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，我愛您!”活動，了解媽媽，慰問媽媽體會媽媽的辛苦，從小學(xué)會關(guān)懷、愛護他人。

4月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

5月份主題：對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)，做集體的仆人。進行主題班會

6月份：作好期末復(fù)習(xí)，做好班級工作小結(jié)，

七年級班級規(guī)劃下冊篇二

本班共有學(xué)生四五人，由于是一般班，班上男生許多，而且學(xué)生身上留有許多不難的習(xí)慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學(xué)習(xí)力量不強，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識，依靠性特殊強，作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，許多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的家庭狀況也比擬簡單，家庭構(gòu)造不完整的較多，通過《中學(xué)生日常行為標準》和《禮儀標準》的學(xué)習(xí)，絕大局部學(xué)生懂得用標準約束行為。

二、詳細內(nèi)容

1、注意班委干部培育和建立。通過接觸和了解選一些工作力量較強有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。

2、明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責(zé)，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建立奉獻自己力氣的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到典范的作用。

3、定期召開班委會議，準時了解班級的思想動態(tài)和詳細狀況。

4、對特別學(xué)生通過多種途徑實行多種方法開展特別教育

5、組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》和《中學(xué)生禮儀標準》

三、本學(xué)期解決的幾個問題

1、學(xué)生不能按時完成作業(yè)

2、強化標準教育樹立標準意識

3、狠抓課堂紀律、課間文明

四、實行的主要措施

1、向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性協(xié)作好任課教師催促學(xué)生完成好各科作業(yè)

2、組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》和《中學(xué)生禮儀標準》

3、積極上好每一堂班會課對學(xué)生進展有目的的教育

五、主題班會的內(nèi)容及安排

1——4周學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白

5——10周強化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行

11——14周強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩。

七年級班級規(guī)劃下冊篇三

新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟識的學(xué)校升入一個生疏的學(xué)校，學(xué)生們難免會有些奇怪和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氣氛，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是準備先從德育工作入手。詳細的初一班主任德育工作規(guī)劃我是這樣制定的。

一、德育工作規(guī)劃指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、詳細工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作規(guī)劃中的重點工作。進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參加、自我治理、自我效勞等多種活動模式，爭做行為標準示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20__北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參加社區(qū)各項活動，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4、建立“溫馨教室”，表達人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，遵守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進學(xué)生核心價值觀的形成。

三、教育內(nèi)容及措施：

1、用班會、午自修進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標準訓(xùn)練常?；藴驶?。為學(xué)生自我治理打下堅實的根底。

2、班級開展以下活動：

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作規(guī)劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)抱負教育活動

七年級班級規(guī)劃2

本學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)七年級33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際狀況動身做好班級治理工作。本班有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀看我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當(dāng)中個別學(xué)生紀律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作規(guī)劃如下：

一、培育良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育學(xué)生的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。

首先，幫忙班委樹立威信;

其次，鼓舞班委大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;

第三，嚴格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、對學(xué)生進展法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必需最好，確保安全工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

規(guī)劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課教師，積極制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

七年級班級規(guī)劃下冊篇四

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建立，進展學(xué)生的共性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定規(guī)劃如下:

一、本班學(xué)生根本狀況分析

:本班共有60位學(xué)生，其中男生30人，女生30人，大局部學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推舉上來的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標:

本學(xué)期我班的根本目標是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、詳細措施:

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、以各個節(jié)假日為契機進展各種活動，進展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進展愛國主義教育.

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進展各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平常，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

15、多巡堂，多落午讀，時刻留意學(xué)生的狀況。

七年級班級規(guī)劃下冊篇五

在忙勞碌碌中我們又一次迎來了新的學(xué)期，如何在本學(xué)期連續(xù)把班級工作做好，依據(jù)校黨委的要求，本著顧全大局的精神，現(xiàn)制定本學(xué)期10.16班工作規(guī)劃如下：

一、明確目標。

在開學(xué)第一周班會上就明確提出班級的學(xué)期總目標是要力爭獲得“先進班集體”的榮譽稱號。

上學(xué)期各項考核都比擬抱負，但學(xué)期末班級消失了打架大事，這是觸碰高壓線的嚴峻問題，所以，根據(jù)學(xué)校規(guī)定一票拒絕，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學(xué)的共同努力，任何人不能為集體拖后腿。

在班會上，讓每位同學(xué)溝通了自己的學(xué)期目標，包括德育目標和學(xué)習(xí)目標。大多學(xué)生能制定出符合自己實際狀況的規(guī)劃。剩下的就是付諸實踐了。

二、詳細措施。

1.班干部整頓：

通過一學(xué)期的觀看與考察，本學(xué)期將進展班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特別狀況，本屆班委確定后，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級的進展，鑒于此，開學(xué)消失對班干部進展整頓，優(yōu)化組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進展教育和培育。教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。固然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而且要賜予詳細的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我連續(xù)堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂規(guī)劃及詳細措施，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的治理工作。

2.舍長及宿舍整頓：

本學(xué)期連續(xù)加大重視八小時外的工作力度，對于學(xué)生們要常教育，嚴治理，充分發(fā)揮舍長的作用，責(zé)任落到個人身上。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，安全問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉治理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，準時發(fā)覺同學(xué)之間的沖突，宿舍若發(fā)生違紀現(xiàn)象，首先追究舍長的責(zé)任。尤其是混合宿舍，要盡量削減扣分。在班級里新增“宿舍評比”：把四個宿舍的狀況“上墻”。一周一小評，一月一大評。

3.局部學(xué)生整頓：

這局部學(xué)生主要是問題學(xué)生，在一開學(xué)就要確定、鼓舞他們，這一類學(xué)生我會根據(jù)學(xué)生處的部署給他們建立個人檔案，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。

4.開展活動，增加班級的分散力。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。

1)、履行崗位責(zé)任制制，全班每個同學(xué)都擁有至少一個崗位，學(xué)生參加班級治理的積極性很高，從而增加班級分散力。

2)、設(shè)立“每月之星”。每月評比一次，頒發(fā)榮譽證書，放月假時帶回家向家長“報喜”。

3)、“我愛我家”活動，小組評比。

訂立“治理制度”進展評比考核，有違紀現(xiàn)象就給當(dāng)事人所在小組貼一顆藍心;有好人好事或受到教師、學(xué)校表揚加分等就給當(dāng)事人所在小組貼一顆紅心。每月依據(jù)藍心紅心數(shù)評出獲勝小組，賜予組員每人加一分嘉獎，違紀人員除外，最終看哪個小組得紅心最多，藍心最少。這個活動對大家都是一個促進，學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。

除了以上分項整頓，一些日常行為仍不無視，讓學(xué)生從思想深處意識到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓規(guī)劃，固然，在詳細實施中還會有補充，總的來說，我會實行抓兩頭，帶中間的治理方法，也就是抓骨干力氣的同時，加強問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度，努力保持住已有的成績，創(chuàng)立正氣、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

七年級班級規(guī)劃下冊篇六

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期規(guī)劃內(nèi)容，結(jié)合初二、13班的詳細狀況，我們將在本學(xué)期工作中努力去營造一個更加溫馨和諧向上的班級，讓每個同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動性，到達自覺學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同進步的目的。

二、本學(xué)期詳細工作和措施：

1、加強思想教育工作，把德育、育人作為學(xué)校班級工作的第一位。著力解決班干部的責(zé)任感、學(xué)生的責(zé)任心、奉獻精神、集體榮譽感等，結(jié)合每一階段的班級狀況和詳細問題、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等制定相應(yīng)的教育主題，通過召開主題班會等形式，有規(guī)劃的進展主題活動教育，一般每月1—2次。

2、抓紀律，嚴治理，樹班風(fēng)。作為初二的學(xué)生更應(yīng)當(dāng)嚴格的要求自己，懂得尊師重道，同學(xué)們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級，推行人性化治理和創(chuàng)新治理，激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望，力爭做到事事落實到個人。

3、大力加強班干部的治理和培訓(xùn)。本學(xué)期的主要工作之一就是培育班干部的自主治理力量。作為班干部就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何自主治理?，F(xiàn)在的學(xué)生干部需要依據(jù)班級狀況自主制定班級治理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待教師的處理。固然班干部更應(yīng)做好教師與學(xué)生之間的橋梁工作，準時向教師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到準時的溝通，這有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和進展。作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)懷班級，使整個班級形成一種良好的自主治理模式。目標：人人有事做，事事有人管，高效講奉獻。

我們將進一步推動班級科學(xué)治理、民主治理，在本學(xué)期實行以下措施：

(1)成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和分散力的班委會組織，實行班干部考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干部予以嘉獎，對那些不能盡責(zé)履職，不能適應(yīng)班級進展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進展學(xué)習(xí)和生活的班干部予以辭聘。

(2)定期召開班務(wù)會：由班主任牽頭，班干部自己組織召開，班主任與學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，催促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并留意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增加他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

班務(wù)會分為班級常務(wù)委員會和全體會議。班級常務(wù)委員會由班長、副班長、團支部書記、副書記、衛(wèi)生委員、宣傳委員組成，班長為主持人和負責(zé)人，負責(zé)爭論和打算班級日常事務(wù)。

全體會議由班委會全體成員組成，一月一次，爭論班級重大問題和組織活動。

(3)進一步加強日常行為量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果、個人日常行為量化與學(xué)期評優(yōu)、綜合素養(yǎng)評價掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以肯定的嘉獎，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。本項由值日班長詳細負責(zé)在班級日志上實時記錄與監(jiān)視執(zhí)行，每月在班務(wù)會全體會議上進展反應(yīng)。

4、連續(xù)培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。主要措施：

(1)日常課堂筆記的整理落實與檢查;

(2)各項常規(guī)作業(yè)的檢查，重點突出語數(shù)外和地理。實行全體批改、全體檢查、隨機抽查、相互交換檢查等多種形式來落實作業(yè)質(zhì)量的反應(yīng);

(3)對數(shù)學(xué)和英語原則上實行每天清、周周清政策，數(shù)學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實，英語強化單詞識記和課文背誦，實行多種形式促進高效率的落實。

(4)不定期開展學(xué)科學(xué)習(xí)方法溝通和專題介紹會，讓更多的同學(xué)知道、了解好的適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

5、地理中考結(jié)業(yè)考試的備考和沖刺。

6、加強班級團支部建立，積極開展“我愛讀書”讀書月活動。以4月23日“世界讀書日”為契機，召開主題班會和一系列活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，本項工作作為學(xué)期班級的一項重點工作，由團支部詳細負責(zé)組織，做好前期籌劃和預(yù)備。

6、積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動，開展豐富多彩的主題活動，同時仔細做好期中、期末考試的總結(jié)、溝通學(xué)習(xí)閱歷。

7、不斷完善日常行為量化和綜合素養(yǎng)評價，提高值日班長工作力量，推行“班級日志”治理制度。

三、詳細活動規(guī)劃安排

1、學(xué)習(xí)雷鋒活動月

2、三八婦女節(jié)相關(guān)活動

3、3月12日植樹節(jié)活動

4、感恩父愛、母愛教育(班委負責(zé)組織)

5、4月5日清明節(jié)主題班會或掃墓

6、數(shù)學(xué)學(xué)(20xx最新新學(xué)期工作規(guī)劃)習(xí)方法專題介紹班會暨學(xué)習(xí)閱歷溝通會(課代表負責(zé)組織)

7、4月23日“世界讀書日”主題班會和“我愛讀書”讀書月主題活動

8、端午節(jié)主題活動

9、愛國電影或優(yōu)秀電影展播

10、地理中考復(fù)習(xí)專題介紹暨復(fù)習(xí)閱歷溝通會(課代表負責(zé)組織)

11、學(xué)校組織合唱競賽

12、英語學(xué)習(xí)方法專題介紹班會(課代表負責(zé)組織)

13、千名家進步課堂——社會大課堂活動(每月1～2次)。

七年級班級規(guī)劃下冊篇七

七年級其次學(xué)期是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期，我所擔(dān)當(dāng)班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，連續(xù)建立好這個班級，特制定如下規(guī)劃。

第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立規(guī)劃，使班委工作正式運作。

2、其次周調(diào)整局部學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3、準時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

4、準時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學(xué)生的各項治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

6、開展監(jiān)視員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，實行輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

8、連續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，準時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

10、制定適合班級實際狀況的各項治理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13、利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標。

14、展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15、學(xué)期肯定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、聽從學(xué)校的治理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時可以通過正值的渠道進展逐級匯報妥當(dāng)解決。

18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

20、進展班級工作的總結(jié)和各項規(guī)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活潑，在治理方面也有肯定的難度，在教育和班級治理過程當(dāng)中難免會消失一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級治理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級治理工作。

七年級班級規(guī)劃下冊篇八

學(xué)生從小學(xué)進入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境?—新同學(xué)，新教師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依靠程度還特別之高，特別需要教師準時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必需做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能安康進展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

一、選擇得力的小組干部，制定完整而簡單操作的小組治理方法

“無法規(guī)不成方圓”，班級治理肯定要有得力的小組和一套較為完整而簡單操作的小組治理方法。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡潔：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比擬困難，而班規(guī)可以針對本班的詳細狀況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且簡單操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開展工作就簡單多了。由于，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，假如誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀律批判，就要承受同學(xué)們和教師的幫忙教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫忙班主任在班集體中樹立威信?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建立良好的班集體打下了良好的根底。

二、制造時機，培育學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體，應(yīng)當(dāng)有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力氣”，作為一個班主任必需深刻地熟悉到培育學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力氣。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參與共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力氣?！卑嗉w也是促進學(xué)生共性進展的一個重要因素。班集體還能培育學(xué)生的自我教育力量。

那么如何培育他們的集體主義精神?

1、了解和討論學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生狀況，開學(xué)后通過觀看、談話、調(diào)查討論等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭狀況;學(xué)生德育狀況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的進展方向和動力。培育班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個學(xué)生都成為全面進展的好學(xué)生。

3、有規(guī)劃的開展小組集體活動。其實，在實際生活中是有許多時機可以增加學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙擅長發(fā)覺的眼睛。

三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有許多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史給予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱忱，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜愛的是那種本人就喜愛孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和歡樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗巯W(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)懷上，幫忙學(xué)生克制困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生公平相待，以誠相見;教師的愛還要表達對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛惜他們的自尊心，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，準時鼓舞，使他們在教師的關(guān)心中成長。

四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任肯定要有的宏觀上把握住整個班集體力量。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要擅長去了解和發(fā)覺它們。例如，有些學(xué)生很喜愛打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生熟悉打籃球的好處：能夠放松身心，消退疲憊，熬煉身體。但是假如過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確安排學(xué)習(xí)和打籃球的時間。假如沒有教師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生辨別力量不強，局部學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用進展的眼光去對待他的每一個學(xué)生。

科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個安康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響

五、詳細工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進展學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出小組班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參與興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進展各項安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、做好期中考試的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育。

4、召開中下生會議，深入了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學(xué)生進展各項安全教育。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

3、對學(xué)生進展各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進展假前法制和各項安全教育。

七年級班級規(guī)劃下冊篇九

班級概況：

七(2)班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來自于許堂鄉(xiāng)，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種緣由，學(xué)生成績普遍較差，根底相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素養(yǎng)較低，給教學(xué)工作帶來較大難題。依據(jù)現(xiàn)有狀況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級規(guī)劃如下。

一、工作原則：擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生

不卑視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至消失反復(fù)，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生。包涵學(xué)生的缺乏。做好承受打擊的心理預(yù)備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能轉(zhuǎn)變學(xué)生。

二、班級目標。

目標一：育人目標：正直、和善、才智、安康。

成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建立祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責(zé)任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及安康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛惜一花一木，幫忙同學(xué)，遵守校紀班規(guī)，喜愛集體等等，都是愛國的行動。

目標二：紀律目標：標準早讀、午休、自習(xí)、活動和晚上就寢的紀律。

早讀：在教師來之前，自覺讀書，由值日班長負責(zé)。午休保持教室寧靜。自習(xí)活動課教師不在能保持寧靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)準時到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。

目標三：活動目標：力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。

在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱忱和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動中，力求確立一個信念----為班級爭光。

目標四：課堂效果及課間活動目標：狠抓課堂紀律，指導(dǎo)課間活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，敬重教師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀律狀況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間非常鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的嬉戲。

目標五：社會聯(lián)系目標：做好家訪工作，和家長成為朋友。

建立學(xué)生家長委員會，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的確定與支持，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道，歡送家長常常與教師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。

目標六：以人為本目標：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生身心安康。

正確對待學(xué)生的勝利與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中消失的問題，使他們形成安康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。親密留意學(xué)生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

一是要重視尖子生的培育。重視培育優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞他們積極參與學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。多讀課外書，豐富自身的學(xué)問。

二是要重視對學(xué)困生、后進生的幫忙。對學(xué)困生、后進生多傾注關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們時機、士氣和信念，為他們制造一個暖和的集體。常常和學(xué)困生、后進生家長保持聯(lián)系，共同討論教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三是要做好留守生的工作?；诹羰厣奶攸c，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，教師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而安康、歡樂的成長。

三、主要工作

1、組建班委

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作力量強、喜愛集體的班委會，并明確班委會成員的詳細分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實行值日班干部負責(zé)制，加強班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。也實現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。為本學(xué)期的治理工作打下根底。

2、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟識，因此，要加強對學(xué)生進展愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學(xué)生行為標準，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進展誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為標準訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為標準的檢查和監(jiān)視。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠懇、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

首先，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)心情的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。再次，對每一次素養(yǎng)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞先進，樹立學(xué)習(xí)典范，鞭策后進，確立努力方向。另外，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育，加強學(xué)生自我治理，建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“相互學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，安排班干部實行一幫一的方法進展提高。

4、常規(guī)治理

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，對遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象的消失。做好個人儀表的標準化教育，催促學(xué)生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車來校，

5、安全防范

不追趕打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個人衛(wèi)生，確保不出安全事故。

6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。

7、組織好班級學(xué)生參與學(xué)校的各種集體活動。包括校運動會、團會、各種集會等。培育學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培育學(xué)生的競爭意識。

七年級班級規(guī)劃下冊篇十

從學(xué)校實情動身，結(jié)合個人狀況。今年我接任七年級(一)班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。我做了一些預(yù)備工作，擬制定班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

我們班共有57名學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭根本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控力量比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨立力量。

二、本學(xué)期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力到達要求.

3、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

4、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力量，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

5、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。8、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進展思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增加自信念。

六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我要從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進展趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參與集體活動，培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

班集體是培育學(xué)生共性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。各種活動能讓學(xué)生展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步形成一個安康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

6、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

七年級班級規(guī)劃下冊篇十一

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建立，進展學(xué)生的共性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定規(guī)劃如下：

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀律松散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標

我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理，實施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化治理”評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的進展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進展愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進展各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況。

四、詳細工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進展學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參與興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進展各項安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育。

4、召開中下生會議，深入了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學(xué)生進展各項安全教育。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

3、對學(xué)生進展各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進展假前法制和各項安全教育。

七年級班級規(guī)劃下冊篇十二

本班共有學(xué)生四五人，由于是一般班，班上男生許多，而且學(xué)生身上留有許多不難的習(xí)慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學(xué)習(xí)力量不強，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識，依靠性特殊強，作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，許多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的家庭狀況也比擬簡單，家庭構(gòu)造不完整的較多，通過《中學(xué)生日常行為標準》和《禮儀標準》的學(xué)習(xí)，絕大局部學(xué)生懂得用標準約束行為。

二、詳細內(nèi)容

1、注意班委干部培育和建立。通過接觸和了解選一些工作力量較強有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。

2、明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責(zé)，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建立奉獻自己力氣的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到典范的作用。

3、定期召開班委會議，準時了解班級的思想動態(tài)和詳細狀況。

4、對特別學(xué)生通過多種途徑實行多種方法開展特別教育

5、組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》和《中學(xué)生禮儀標準》

三、本學(xué)期解決的幾個問題

1、學(xué)生不能按時完成作業(yè)

2、強化標準教育樹立標準意識

3、狠抓課堂紀律、課間文明

四、實行的主要措施

1、向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性協(xié)作好任課教師催促學(xué)生完成好各科作業(yè)

2、組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》和《中學(xué)生禮儀標準》

3、積極上好每一堂班會課對學(xué)生進展有目的的教育

五、主題班會的內(nèi)容及安排

1——4周學(xué)生文明行為習(xí)慣教育作到好習(xí)慣我明白

5——10周強化常規(guī)教育作到好習(xí)慣我能行

11——14周強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩。

七年級班級規(guī)劃下冊篇十三

一、學(xué)生狀況分析

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級數(shù)學(xué)教學(xué)，該班共有學(xué)生24人。顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維，善思則學(xué)得活，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差。七年級學(xué)生經(jīng)常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進展思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、規(guī)律混亂的問題，要重視對學(xué)生進展寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否把握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，七年級學(xué)生由于正處在初級的規(guī)律思維階段，識記學(xué)問時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應(yīng)七年級教學(xué)的新要求，要重視對學(xué)生進展記法指導(dǎo)。

二、教材及課標分析

第一章有理數(shù)

1、通過實際例子，感受引入負數(shù)的必要性。會用正負數(shù)表示實際問題中的數(shù)量。

2、理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和肯定值的意義，會求有理數(shù)的相反數(shù)與肯定值(肯定值符號內(nèi)不含字母)，會比擬有理數(shù)的大小。通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法。

3、把握有理數(shù)的加、減、乘、除運算，理解有理數(shù)的運算律，并能運用運算律簡化運算。能運用有理數(shù)的運算解決簡潔的問題。

4、理解乘方的意義，會進展乘方的運算及簡潔的混合運算(以三步為主).通過實例進一步感受大數(shù)，并能用科學(xué)記數(shù)法表示。了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念。

其次章整式的加減

1、理解并把握單項式、多項式、整式等等概念，弄清它們之間的區(qū)分與聯(lián)系。

2、理解同類項概念，把握合并同類項的方法，把握去括號時符號的變化規(guī)律，能正確地進展同類項的合并和去括號。在精確推斷、正確合并同類項的根底上，進展整式的加減運算。

3、理解整式中的字母表示數(shù)，整式的加減運算建立在數(shù)的運算根底上;理解合并同類項、去括號的依據(jù)是安排律;理解為的運算律和運算性質(zhì)在整式的加減運算中仍舊成立。、

4、能分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，并列出整式表示。體會用字母表示數(shù)后，從算術(shù)到代數(shù)的進步。

第三章一元一次方程

1、經(jīng)受“把實際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型，了解一元一次方程及其相關(guān)概念，熟悉從算式到方程是數(shù)學(xué)的進步。

2、通過觀看、歸納得出等式的性質(zhì)，能利用它們探究一元一次方程的解法。

3、了解解方程的根本目標(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式)，熟識解一元一次方程的一般步驟，把握一元一次方程的解法，體會解法中蘊涵的化歸思想。

4、能夠“找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的關(guān)系，設(shè)未知數(shù)，列出方程表示問題中的等量關(guān)系”，體會建立數(shù)學(xué)模型的思想。

5、通過探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系，進一步體會利用一元一次方程解決問題的根本過程，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，提高分析問題、解決問題的力量。

第四章圖形熟悉初步

1、通過大量的實例，體驗、感受和熟悉以生活中的事物為原型的幾何圖形，熟悉一些簡潔幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的根本特征，能識別這些幾何體，初步了解從詳細事物中抽象出幾何概念的方法，以及特別與一般的辯證關(guān)系。

2、能畫出從不同方向看一些根本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡潔組合得到的平面圖形;了解直棱柱、圓柱、圓錐的綻開圖，能依據(jù)綻開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實例，進一步熟悉點、線、面、體，理解它們之間的關(guān)系。在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中，初步建立空間觀念，進展幾何直覺。

3.進一步熟悉直線、射線、線段的概念，把握它們的表示方法;結(jié)合實例，了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質(zhì)，理解兩點之間的距離的含義;會比擬線段的大小，理解線段的和差及線段的中點的概念，會畫一條線段等于已知線段。

4.通過豐富的實例，進一步熟悉角，理解角的兩種描述方法，把握角的表示方法;會比擬角的大小，能估量一個角的大小，會計算角度的和與差，熟悉度、分、秒，并會進展簡潔的換算;了解角的平分線的概念，了解余角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì)，會畫一個角等于已知角(尺規(guī)作圖)。

5.逐步把握學(xué)過的幾何圖形的表示方法，能依據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形，會用語句描述簡潔的圖。

6.初步體驗圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段，并能初步應(yīng)用空間與圖形的學(xué)問解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡潔的實際問題，體會討論幾何圖形的意義。

7.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣，通過與其他同學(xué)溝通、活動，初步形成積極參加數(shù)學(xué)活動，主動與他人合作溝通的意。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣的培育

針對以往學(xué)生中消失的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們還要抓好每個學(xué)生尤其是新生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)常規(guī)，培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這也是我們進一步轉(zhuǎn)化學(xué)困生，掌握學(xué)生流失的根本保證。

1、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的根底。根本要求：①準時預(yù)習(xí)。依據(jù)教學(xué)進度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。②擅長預(yù)習(xí)。依據(jù)學(xué)問根底、教材內(nèi)容和學(xué)科特點等，選擇適合自己實際狀況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以留意。

2、指導(dǎo)并監(jiān)視學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

聽課是學(xué)生獲得學(xué)問、進展智能、培育安康情感的主要途徑。聽課的根本要求是：①要做好聽課預(yù)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)學(xué)問和心理預(yù)備。②要集中留意力，用心聽講。③要留意突出重點，抓住關(guān)鍵。④要踴躍回答下列問題。積極思索，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。⑤要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，準時進展指導(dǎo)。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和穩(wěn)固對所學(xué)學(xué)問的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止學(xué)問遺忘，提高記憶力量和自學(xué)力量，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好學(xué)問根底的重要過程。復(fù)習(xí)的根本要求是：①要準時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要準時，每天復(fù)習(xí)以穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問。一個單元、一個章節(jié)后，也要準時復(fù)習(xí)，準時穩(wěn)固學(xué)問。②復(fù)習(xí)要有針對性，要抓住要點，對一些重要的根本概念和根底學(xué)問，通過理解加深記憶。③復(fù)習(xí)要留意歸納總結(jié)，使學(xué)問更加條理化、層次化。

4、培育學(xué)生養(yǎng)成仔細、準時完成作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)是學(xué)生加深和穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量的重要環(huán)節(jié)。根本要求是：①要準時完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。②要獨立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨立思索和完成作業(yè)的習(xí)慣。③要留意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律，答題要有肯定的速度。④要正確對待作業(yè)的評價。要準時訂正，找出錯誤的緣由所在，要仔細總結(jié)解題規(guī)律。各教研組每周要準時檢查教師的教學(xué)規(guī)劃執(zhí)行狀況、教案、作業(yè)批改、教研活動記錄、課后輔導(dǎo)記錄。教師在備課過程中，根本上能夠根據(jù)新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時，做到少而精。全科作業(yè)量要掌握在1.5-2小時左右。教師的講課時間一般掌握在30分鐘左右，留下更多的時間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素養(yǎng)教育的開展。

5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的教師”。學(xué)生對學(xué)問感興趣，才能主動去接觸學(xué)問，從而發(fā)覺學(xué)問，去探究學(xué)問。那么怎樣培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢，我認為應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)中做到以下幾點：

(1)導(dǎo)課新奇，引起興趣

“良好的開端，是勝利的一半”。如何誘發(fā)學(xué)生產(chǎn)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的直接學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生從新課伊始產(chǎn)生劇烈的求知欲望是至關(guān)重要的。

(2)明確目的，產(chǎn)生興趣

心理學(xué)討論說明，興趣是在需要的根底上產(chǎn)生的，通過人的實踐活動形成和進展的。當(dāng)一個人有了某種需要時，才會對相關(guān)的事物引起留意，并產(chǎn)生興趣。因此，在導(dǎo)入新課后，應(yīng)明確詳細地交待學(xué)習(xí)目標，使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)問體系中以及在實際應(yīng)用中的地位、作用，以引起學(xué)生的重視，產(chǎn)生心理的需要，引發(fā)學(xué)習(xí)的愿望，從而產(chǎn)生深厚的興趣。

(3)創(chuàng)設(shè)情景，誘發(fā)興趣

在教學(xué)中，適時地創(chuàng)設(shè)和諧、愉悅的求知情景，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(4)動手操作，促進興趣

動手操作活動是一種主動學(xué)習(xí)活動，它具有詳細形象，易于促進興趣，便于建立表象，有利于理解學(xué)問等特點。它需要學(xué)生多種感官參加活動，動腦思索，動口表達，并需要學(xué)生獨立、自覺地運用學(xué)問解決問題?？傊褪鞘箤W(xué)生在開心的操作活動中把握抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問，既進展學(xué)生的思維，又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比看教師拼、擺，聽師講解獲得的學(xué)問堅固得多，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能進展學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能。

(5)尋求規(guī)律，進展興趣

數(shù)學(xué)學(xué)問的特點之一就是具有高度的抽象性、嚴謹性，所以數(shù)學(xué)教學(xué)必需重視培育學(xué)生的分析、推理力量，突出數(shù)學(xué)學(xué)問的特點及規(guī)律，以直接或間接的形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺規(guī)律、把握規(guī)律，才能使學(xué)生越學(xué)越有興趣，從而正確運用規(guī)律解決問題。

四、詳細措施

1、仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標理念，讓學(xué)生通過觀看、思索、探究、爭論、歸納，主動地進展學(xué)習(xí)。

2、把握好與前兩個階段的連接，把握好教學(xué)要求，不要隨便撥高。

3、突出方程這個重點內(nèi)容，將有關(guān)式的預(yù)備學(xué)問融于爭論方程的過程中;突出列方程，結(jié)合實際問題爭論解方程;通過加強探究性，培育分析解決問題的力量、創(chuàng)新精神和實踐意識;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，關(guān)注數(shù)學(xué)文化。

4、把握好“圖形初步熟悉”的有關(guān)內(nèi)容的要求。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進展教學(xué)，展現(xiàn)豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參加，讓他們在觀看、操作、想象、溝通等活中熟悉圖形，進展空間觀念;注意概念間的聯(lián)系，在比照中加深理解，重視幾何語言的培育和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容。

5、適當(dāng)加強練習(xí)，加深對根本學(xué)問和根本技能的把握，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量。

7、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，著重利用計算器，豐富學(xué)習(xí)資源。

8、注意對學(xué)生進展學(xué)法指導(dǎo)。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo)、思法指導(dǎo)、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo)。

五、自我提高

首先，在工作中不斷積存閱歷，并準時形成材料，完成自己的教研課題。在備課、講課，還是在講評練習(xí)中，發(fā)覺問題及閃光點要準時進展小結(jié)。有時機多到外校去聽課，學(xué)習(xí)其優(yōu)點及新理念。常常與教研員及三中、安林的教師聯(lián)系，相互溝通信息。

其次，仔細學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源特別豐富，應(yīng)用多媒體教學(xué)，對學(xué)生進展學(xué)問的傳授，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，都有很大的幫忙。同時，也能鼓勵自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

留意揚長避短，堅持崗位練功。喜愛學(xué)生，喜愛教育事業(yè)，必定落實于喜愛學(xué)生。愛學(xué)生成長中的每一個閃光點，理解信任他們，并嚴格要求他們，勤奮學(xué)習(xí)。

嚴格要求自己，虛心向別的教師請教。利用業(yè)余時間多讀書，多閱讀有關(guān)的書籍與刊物，了解先進的教育方法，學(xué)習(xí)與借鑒對自己有用的教育學(xué)生的方法。加強理論學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并在學(xué)習(xí)的同時，要做好學(xué)習(xí)筆記和讀書的心得筆記，努力提高自己的教育理念與自身素養(yǎng)。

總之，盡自己最大的努力，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

七年級班級規(guī)劃下冊篇十四